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[课文比尾巴的教学设计]课文比尾巴的教学设计范文【学习目标】 1、认识12个生字,会写云、公、 车3个字。认识一个笔画ㄥ和3个偏旁矢、八、鸟。 2、正确、流利地朗读课文。背诵课文,学习朗读问句。 3、了解动物尾巴的特点,激发喜爱动物的情感教学设计
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课文比尾巴优秀教学设计|课文比尾巴优秀教学设计【教学目标】 1、认识12个生字,会写“云、公、车”3个生字。认识“”和3个偏旁“矢、八、鸟”。 2、正确流利地朗读课文。背诵课文。学习朗读问句。 3、了解动物尾巴的特点,进行思想教育。教学设计
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【蜗牛的奖杯阅读理解题】苏教版《蜗牛的奖杯》教学设计一、教材版本。 苏教版小语国标本二年级下册 二、教材解读。 寓言故事《蜗牛的奖杯》讲的是善飞的蜗牛获得飞行比赛的冠军奖杯以后,自我陶醉,不思进取,结果翅膀退化,丧失了飞行的能力。课文可分为三教学设计
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【水的比热容是多少】比热容的教学设计一、学情分析 本课时教学内容主要是加深对比热容概念的理解,能利用比热容的知识来解释自然现象;会根据比热容进行热量的计算。在比热容的第1课时的学习当中学生已经建立了比热容的概念,但是对此概念的理解教学设计
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熔化和凝固ppt课件_《熔化和凝固》教学设计范文一、教学目标 1、知识与技能 (1)了解物质存在的三种形态;理解随温度的变化,物质的状态是可以转化的。 (2)了解熔化、凝固的含义,了解晶体和非晶体的区别,能尝试将生活和自然界中的一些现象与教学设计
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差异导学教学设计_差异导学教学设计模板一、差异导学提出的依据: 《新课程标准》指出物理课程注重全体学生的发展,改变学科本位的观念,重视物理课程在情感、态度、价值观方面的教育功能,引导学生从生活走向物理,从物理走向社会;强调过程与方法教学设计
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【燕子教学设计第一课时】辽阔的疆域第一课时的教学设计使用建议一、关于使用本堂课教学设计方面的建议 1、《特别的旅行》以地图为线索,将七年级上、下册所学过的部分相关的内容制作成电子相册,导入新课是不错的选择:一方面,学生经过一个暑假的休息对相关知识可能会有教学设计
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亚洲的自然环境思维导图|《亚洲自然环境》教学设计范文【教学目标】 1 运用地图和相关资料,归纳出亚洲气候的特点。 2 认识季风气候的形成过程及季风的利弊。 3 举例说明影响气候的因素。 4 利用所学的亚洲气候知识来分析非洲的气候分布特征。教学设计
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地球和地球仪教学设计|地球和地图教学设计整体规划范文一、本精品课程的设计理念: 1、以活动来引领课堂和教学,用活动来突破难点,用活动来锻炼学生的自主学习能力和动手能力,如 “制作经纬仪等”(参照学生作品)、“制作等高线模型”等; 2、遵循新课标教学设计
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学发面的视频教程_《发面的学问》第2课时教学设计模板教学目标和能力要求 科学知识目标: 1 调查生活中的霉菌和食用菌的种类; 2 调查生活中的霉菌的生长环境。 能力培养目标 1 通过调查生活中的真菌的活动,学习科学调查的方法。 情感态度教学设计
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【苏联社会主义道路的的探索】苏联社会主义道路的的探索教学设计整体规划范文一、教材分析 《苏联社会主义道路的探索》是九年级下册第一单元的内容。十月革命建立起来的苏俄是世界上第一个社会主义国家。苏俄建立以后,采取了许多种措施来巩固新生政权,发展国家经济。作为国际社会主义教学设计
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11-20各数的写法_《11-20各数的写法》教学设计一、教学目标: 1、使学生初步认识十位、个位。初步了解十进制。 2、运用计数器、小棒等学具能够正确地写11—20各数。 3、培养学生的观察能力、动手操作能力和语言表达能力以及迁移类推能力。教学设计
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[鳄鱼 英文]《鳄鱼》教学设计一、活动目标: 能理解故事内容,感受小鳄鱼的心理活动,观察鳄鱼爸爸和鳄鱼妈妈的行为,思考这样的行为是否正确,并鼓励学生在问题情景中较清楚地表达自己的想象。 二 教学准备: 故事PPT、动物教学设计
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让我安静五分钟绘本_《让我安静五分钟》教学设计范文一、内容简介 象妈妈好忙好累,很想自己安静五分钟。可是,孩子们黏得可紧呢!他们想和妈妈一起吹笛子、念故事、玩玩具、泡水、看漫画、吃蛋糕……可怜的大象妈妈,要怎样才能安静五分钟呢?你能帮她想想办法教学设计
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校本课程是什么意思|校本课程《想吃苹果的鼠小弟》教学设计模板活动目标: 能理解故事内容,感受鼠小弟的心理活动,并鼓励学生在问题情景中较清楚地表达自己的想象。 教学过程: 一、引发兴趣(出示PPT) 1、你看到了什么图片上还有什么数数树上有几个苹果鼠教学设计
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可爱的草塘课文|《可爱的草塘》讲读设计教案《可爱的草塘》是六年制小学语文第十册中的一篇讲读课文。它通过作者初到黑龙江北大荒的所见所闻,描述了境内一处草塘的美丽和富饶。文章语言清新活泼,形象鲜明,条理清楚,富有浓厚的乡土气息和生活情趣,是一教案
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【比例尺教学设计及反思】比例尺的教学设计一、编写意图: 比例尺是在学生已掌握正、反比例,图形的放缩等知识的基础上学习的。“比例尺”在生活中的应用非常广泛,学生事实上对它已有了初步的生活积累,只不过未提升到数学化的认识。从教学的角度看,教学设计
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燕子第二课时优秀教案_《珍珠鸟》第二课时优秀教案教学目标: 1、正确、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容,感悟“信赖能创造出美好境界”的深刻含义。 教学过程: 一、复习导入。 1、今天,这节课我们继续学习――(生读课题)。 2、上教案
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这是谁的手机_《这是谁的脚踏车》教学设计范文《这是谁的脚踏车?》故事一开始,一个小男孩骑着脚踏车在草原上驰骋,忽然,他看到一辆好长好长的怪脚踏车, 小男孩不禁问:“这是谁的脚踏车呢?”从“这是我的脚踏车”到接下来“这一辆是谁的脚踏车呢?”作教学设计
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[课间游戏]《课间常规》教学设计一、教学目标: 1、经过学习课间常规,能说出一些有益的课间活动,懂得如何做好课间的日常规定。 2、做好课间活动,遵守课间纪律。 二、教学重难点: 掌握课间常规。 三、教学过程: (一)教学设计
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作业系统|作业习惯教学设计范文[教学目标] 1、认识认真完成作业的重要性。 2、对优秀的作业、正确的做作业姿势有一个清晰的认识,。 3、养成良好的做作业的习惯。 [重难点] 重点: 1、让学生意识到认真做作业的重要教学设计
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路在脚下作文_《路在脚下延伸》教学设计范文教学目标: 一、知识与技能 1通过道路和交通建设的今昔对比,感受其为我们生活带来的便利。 2 通过了解丝绸之路和海上“丝绸之路”,感受祖国的的繁荣。 3 让学生学会合理选择恰当的运输方式和教学设计
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[英文数字1-100变化规律]《图形和数字的变化规律》教学设计范文教学内容: 人教版数学一年级下册《找规律》第86-90页的例2、及“做一做”。 教学目标: 知识与技能 (1)、通过观察、操作、猜测、推理等活动使学生初步认识图形与数字的排列规律,能找出数教学设计
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[可爱的草塘课文]可爱的草塘优秀教案设计教学目标: 1、初读课文,了解课文内容。 2、按照事情发展顺序给课文分段。 教学重点: 按照事情发展顺序给课文分段。 教学过程: 一、板书课题:可爱的草塘 二、初读课文 1、正音教案
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[欧姆定律]《欧姆定律》教学设计范文一、教材分析。 欧姆定律是初中电学知识的基础和重点,处于电学的核心位置,起着承前启后的作用,是开启电学计算之门的金钥匙。 本章教学内容的设置也称得上是物理教学的典范,共有四节内容:第一节“探究教学设计
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