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好好学吧|《要好好学字》最新教学设计教学目标: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课的生字,理解由生字组成的词语。 3、懂得干革命要文化知识,教育学生从小要好好学习,天天向上。 教学重点: 识字、写字;朗读课教学设计
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课文春的消息教学设计_课文《认一认3》教学设计范文一、 揭示课题 1、师,今天我们一起学习认一认3,在前两节课我们认识了好些汉字朋友,让我们开着火车跟他们打个招呼吧! 2、检读:丝 麻 龟 鹿 禾 米 竹 足 3、小结:小朋 友们学得真不错教学设计
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【燕子教学设计第二课时】《湖》第二课时教学设计教学目标: 1 学会课后田字格中的6个生字,会认双横线中的7个生字。 2 会用普通话正确、流利地朗读课文,背诵课文。 3 通过阅读诗句,想象课文所描绘的美丽风景和湖边的美妙音乐,训练学生的想教学设计
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【三打白骨精】《三打白骨精》第二教时教学设计教学目标: 1、理解由生字组成的词语。有感情地读,领悟孙悟空、唐僧和白骨精的特点,能够正确、流利、有感情地朗读课文。 2、在学懂课文的同时,感受孙悟空善于揭穿白骨精的妖术,勇于斗争到底的顽强精教学设计
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课文画风优秀教学设计|课文画风优秀教学设计范文学习目标 1.有主动识字的愿望,能认识生字宋、涛、陈、丹、赵、艺、显,会正确书写艺、涛。 2.分角色有感情地朗读课文。 3.在读、议、画中理解课文,在阅读中积累语言。 4.了解风是一种自然教学设计
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[课文春的消息教学设计]课文泉水教学设计范文教学目标: 1、了解泉水叮咚流动不息,赞扬泉水献身美好生活的精神。 2、有感情地朗读泉水不停流淌一路上遇到朋友时说的话。 教学准备: 相关课件、课文录音带、音乐磁带。 教学过程 一、 揭教学设计
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草原第二课时优秀教学设计_《瑞雪》第二课时优秀教学设计范文教学目标: 1、复习字词,积累词语;理解今冬麦盖三层被,来年枕着馒头睡的含义。 2、有感情地朗读课文第2自然段。 3、感受北国风光的壮丽雄伟,体会雪后人们的喜悦心情。 教学重点: 领略雪教学设计
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【五下语文课文】课文《学画》第二课时教学设计一、教学目标: 1.学习课文第2、3段。理解傍晚、满湖通红、山神、省下、灰心等词语的意思。 2.懂得学习上遇到困难不能灰心,要有信心,坚持天天学,认直学,就一定能取得好成绩。 3.继续培养学教学设计
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【大象的耳朵课文】课文大象博士请助手教学设计范文一、教学目标 1、理解课文第3段第7段,读懂冲撞跳踢轻轻推扶放走鞠躬您好等词语的意思 2、能有感情的表演朗读课文 3、懂得待人要有礼貌,讲文明,做事要有耐心 二、教学过程 (一)复习引入教学设计
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三只小猪盖房子_《三只小板凳》优秀教学设计范文教学要求: 1.认读词语,读懂课文。 2.教育学生只有自己勤奋学习,不懈地努力才能出绩。 3.进行朗读训练,学会用不同的语气读句子。 4.用是因为这个句式练习说话。 教学时间:3课时教学设计
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【孙悟空三打白骨精故事】《孙悟空三打白骨精㈡》最新教学设计教学目标 1 学会3个生字,理解14个词语的意思。 2 会用料知和得意忘形各造一个句子;了解破折号和引号的用法。 3 学会按照课后练习第3题的提示简要地复述孙悟空用计消灭白骨精的经过。 4教学设计
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草原第二课时优秀教学设计_《风娃娃》第二课时优秀教学设计教学目标 1.认识12个生字。会写8个字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,体会风娃娃的好心和傻气。 3.懂得做事情光有好的愿望不行,还要看是不是对别人有用的道理。 教学重点 1.认识教学设计
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四人进行篮球传接球|《传接球》的教学设计一、教学目标: 1 通过学习和练习,培养学生对篮球与游戏的兴趣,吸引学生主动、积极地参与到篮球活动中去,提高学生参与体育活动的积极性和主动性。 2 在传球游戏练习中,培养学生去体验篮球运动的魅教学设计
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【伟大的悲剧作者】课文《伟大的悲剧》教学设计范文《伟大的悲剧》是七年级下册第五单元第一篇课文,本单元以探险为主题,通过不同题材的学习,培养学生敢于探险的勇气,集体主义观念和为所热爱事业献身的崇高精神。《伟大的悲剧》是一篇节选的传记,课文写的是斯教学设计
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小学一年级数学练习题_小学美术第三册 《节日的餐桌》教学设计录制时间:20xx年 3月 19日上 午 微课时间:7分钟左右 系列名称 《节日的餐桌》 本微课名称 节日的餐桌 知识点描述 1、知识与技能:运用造型元素,绘画形美、色美的餐桌佳肴。 2教学设计
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[诺曼底号遇难记的教学设计]诺曼底号遇难记的教学设计教材分析 《“诺曼底”号遇难记》选自义务教育课程标准实验教科书《语文》(苏教版)七年级上册,是一篇小说,主人公哈尔威船长在一次猝不及防的海难关头,勇于决断,沉着指挥,忘我救人,“面对死亡,他又运教学设计
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三打白骨精课文ppt|课文《三打白骨精》的教学设计一、导入教学 1、复习提问:上节课我们初步学习了《三打白骨精》这篇课文,你能用自己的话说说课文的主要内容吗?(学生思考回答) 2、为了降妖除魔,扫清取经路上的障碍,孙悟空三次棒打白骨精,那么,教学设计
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井底之蛙课文原文_课文《井底之蛙》的教学设计教学要求: 1 学会本课生字,理解疲倦、邀请、瞠目结舌、渺小等词语的意思, 2 正确、流利、有感情地朗读课文,体会井底之蛙为什么觉得自己很渺小。 3 对照课文,注意朗读古文的语调,领悟寓意。教学设计
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【课文春的消息教学设计】课文花瓣飘香教学设计范文教学要求: 通过精读课文,体会文中蕴涵的深情,有感情地朗读课文,表演课本剧。 教学过程: 一、导入课文 在作者的家门口有一丛月季,上面开满了红艳艳的花朵,十分美丽。可是有一天清晨,作者却发教学设计
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[风课文内容]课文钱被风刮跑以后教学设计范文一、学情分析 本班学生大胆活泼,大部分学生课堂上能积极主动地读书,并在阅读过程中质疑、思考、交流、探究,一部分学生语言表达能力和综合概括能力较差,缺乏创新精神和执著探究的毅力。 二、教学目标教学设计
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北师大版圆圆的沙粒_北师大版《圆圆的沙粒》教学设计范文一、教学内容。 北师大版实验教材三年级上册第十单元中《圆圆的沙粒》 二、教学目标。 1、认识哈、异、坦、蚌、牢、狱、缝、逝、潮9个生字,能够正确书写圆、粒、哈、异、理、嘲、坦、牢、潮9个生字教学设计
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龙眼和桂圆的区别|《龙眼和山里红》教学设计范文教学目的: 1、让学生学会课文中的生字。 2、能分角色朗读课文。 3、让学生明白,无论是大事还是小事都要说到做到。 教学重、难点: 1、圆圆和表哥说好的事,为什么表哥做到了,而圆圆却没有教学设计
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【扫一室与扫天下课文】《扫一室与扫天下》优秀教学设计范文教材简析: 《扫一室与扫天下》是北师大版小学语文教材第七册第十一单元的一篇课文。课文讲的是东汉时代,有个青年陈蕃,志存高远,喜好读书,但生活很懒散,连自己的书房也很少收拾打扫。他父亲的朋友告诫他教学设计
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山沟里的制造_《山沟里的孩子》优秀教学设计范文教材分析: 本课是一篇讲读课文,课文讲的是山沟里的孩子决心从书中掌握更多的知识,刻苦学习的经过,他们要起早贪黑地走山路,到学校读书使学生通过比较体会自己优越的学习环境,使学生从而受到启发向小朋友教学设计
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【美丽的集邮册课文】《美丽的集邮册》的教学设计一、教学目标 1、认识本课15个生字,并会写其中的12个。 2、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。 3、在理解课文内容的基础上,感受作者表达的思想感情,激发学生的爱国热情。 4、激发集教学设计
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