“学党史-感恩党”主题班会教学设计


教学设计 2021-07-01 17:05:37 教学设计
[摘要]  教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标、教学重难

【www.cddlwy.com--教学设计】

  教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。以下是我爱文学网分享的“学党史-感恩党”主题班会教学设计,希望能帮助到大家! 

  “学党史-感恩党”主题班会教学设计

  班会目标:

  1.引导学生了解党史,理解“没有共产党就没有新中国”的深刻内涵,认识到坚持共产党的领导是祖国昌盛、民族复兴的根本保证。

  2.提升学生对党的感恩之情,激发学生社会责任感和使命感,牢固树立

  “爱我中华,兴我中华”的信念。

  班会准备:

  多媒体课件,党史资料,课前让学生了解有关国旗与党旗的知识,搜集革命先烈故事,并通过多种方式了解祖国的巨大成就。

  班会过程:

  一、认识党旗。

  同学们,你们认识这面旗帜吗?(课件出示国旗)

  生:国旗。

  对,这是我们中国的国旗。这面旗帜呢?看看谁认识。

  (课件出示党旗),引导学生认识党旗,明确党旗的内涵,导入主题班会。

  党旗的内涵:中国共产党党旗底色为红色,红色象征革命,黄色的锤子、镰刀代表工人和农民的劳动工具,象征着中国共产党是中国工人阶级的先锋队,代表着工人阶级和广大人民群众的根本利益。

  那你对中国共产党有多少了解呢?

  指名说。

  看来你们知道得真不少,下面我们先来了解一下党史。

  二、了解党史。

  1.了解中国共产党诞生的背景。

  教师简介:上个世纪初,我们国家国力衰退,很多资本主义国家都开始打我们的主意,预谋侵略我们。1921年7月23日晚上,全国各地的共产主义小组代表集中在上海召开中国共产党第一次全国代表大会。把7月1日作为中国共产党的诞辰纪念日,是毛泽东同志于1938年5月提出来的。1941年,中共中央确定将1921年7月1日作为中国共产党建党日。

  看完这段文字,大家对中国共产党的诞生有了一定的了解,那么,谁能告诉我党的生日是哪一天?

  过渡:中国共产党成立之后,便带领中国人民投入到了波澜壮阔的战争中来。在战火纷飞的岁月里,革命先烈抛头颅,洒热血,枪林弹雨里,挺起的是共产党人不屈的脊梁;血雨腥风里,始终坚守的是共产党人崇高的信念。于是,那一段段感人的故事,便被载入了史册,那一个个响亮的名字也深深地刻在了我们的脑海里。

  三、缅怀革命先烈。

  1.学生讲革命先烈的事迹。

  教师引导学生交流课前搜集的先烈以及他们的事迹,要鼓励学生敢于交流,踊跃发言。

  2.教师小结(课件出示刘胡兰、王二小、董存瑞、江姐、黄继光等革命先烈的图片):同学们,这些烈士们都用惊天地泣鬼神的壮举诠释了英雄的真正内涵,在这里,让我们把这首荡气回肠的《英雄赞歌》献给长眠于地下的英雄!

  3.出示歌曲《英雄赞歌》部分歌词。

  课件出示歌词:为什么战旗美如画/英雄的鲜血染红了她/

  为什大地春常在/英雄的生命开鲜花

  齐读歌词。

  四、感恩深厚恩情。

  过渡:新中国成立后,中国共产党带领中国人民投入到轰轰烈烈的社会主义建设中来,并取得了举世瞩目的成就。

  1.图片展示光辉的成就。

  教师依次播放神七飞天、澳门回归、西部开发、申奥成功、三峡大坝、奥运会获金牌数等相关图片,并简单介绍。

  同学们,没有共产党就没有今天的中国,所以我们要感恩党的深厚恩情。那我们就从身边的小事做起,踏着党的脚步,继承党的精神,继续前进。

  2.齐唱《没有共产党就没有新中国》结束本课。

  “学党史-感恩党”主题班会教学设计

  一、活动背景:

  懂得感谢中国共产党,为我们建立了这么和平的一个国家,争取了人民的解放独立,国民素质的提高,国民经济的高速发展。树立对我们党的无限信心,对我们国家充满希望,对社会主义制度充满信心,坚定拥护我们的中国共产党,为实现共产主义奉献出自己以后的人生,甚至生命。

  在中国共产党的领导下中国国力越来越强盛,人民的生活水平越来越高,创设了现在如此和谐的生活环境。在这样一个特殊的日子里让学生缅怀革命先烈,学习先烈为壮丽的共产主义事业奋斗的崇高精神。

  二、教育目标:

  1、认知目标:了解中国共产党成立至今的历史和重大事件。

  2、行为目标:坚定跟着党走,拥护中国共产党的领导,让自己的行为遵循党制定的各项规章制度。

  3、情感目标:培养学生爱国,爱党和爱校的情感。

  通过开展建党周年系列庆祝活动,增强学生对党对祖国、对人民、对社会主义的深厚感情,并希望学生珍惜今日的胜利成果,努力学习,掌握知识,为振兴祖国作贡献。认知目标:

  引导学生全面回顾党的光辉历程,描绘辉煌成果。

  行为目标:

  教育学生珍惜今日的胜利成果,努力学习,掌握知识,为振兴祖国作贡献。

  情感目标:激发学生热爱中国共产党的高尚情操,激发他们树立民族自豪感和历史责任感。

  三、活动准备:

  1.挑选主持人:许业帆、张恺琳

  2.选定节目

  3.选定节目的表演者

  4.排定节目顺序

  5.写好主持人串词

  6.制作PPT

  7.排练节目迎七一主题班会教案

  四、活动准备:

  1、收集并阅读全心全意为人民服务的共产党员的感人事迹。

  2、准备图片、多媒体课件、大屏幕。

  3、伴音磁带、CD等。

  四、活动过程:

  女:老师们同学们,大家好!

  男:大家好!

  女:三月的太阳,绚丽多姿、热情奔放。

  男:三月的党徽,金光闪闪、喷射光芒。

  女:鲜红的党旗,经历了春秋的洗礼,显得更加飒爽多娇,在华夏上空自豪飘扬。男:庄严的党徽,经过了锤炼,显得更加坚如磐石,在祖国的辽阔大地上指点江山,所向披靡。

  女:今天,我们欢聚一堂,隆重纪念中国共产党成立周年。

  男:今天,我们歌声悠扬、舞蹈翩翩,共同赞颂我们伟大的中国共产党,共同表达我们的情怀。

  女:纪念建党周年主题班会

  合:现在开始!

  男:朗朗的诗歌,歌颂我们伟大的中国共产党。请欣赏由姚、蒋、杨、魏带来的朗诵。女:大家掌声欢迎!

  男:谢谢这些同学的表演。让我们在悠扬的朗诵声中看到了日益强大的中华民族。女:是的,泪水过后是甜蜜的欢笑,我们伟大的中国共产党经历了多少风风雨雨,才走到今天的辉煌。

  接下来,主题班会正式开始??

  女:面对100年前辛亥革命对中国留下的创痛,在今天主题班会的舞台上我们的同学要义他们自己的方式表达他们心中的感想。

  男:下面请欣赏短剧《董存瑞炸碉堡》

  女:看,我们的英雄来了。掌声送给他们!

  女:谢谢同学的表演!再次送上你们热烈的掌声!

  男:30年来,我们不断扩大对外开放,使我国成功实现了从封闭半封闭到全方位开放的伟大历史转折。

  女:改革的春风吹到了祖国的每个角落,广泛深入的国际合作加快了我国经济发展,也为世界经济发展作出了重大贡献。

  女:今天的班会可靠真是热闹呀!连户籍警也来了。

  男:我们一起来看看,小品《查户口》,掌声有请!

  女:听说过名噪一时的飞轮海吗?他们来我们学校巡回演出了!

  男:真的?我也是他们的粉丝!赶快请上来吧!

  女:有请肥伦海!

  男:哇!长见识了。看来我们班里也藏龙卧虎,人才济济!

  女:还有更精彩的呢!请欣赏小品《打电话》。

  男:看完了精彩的小品,我要出道题考考你们,你们谁知道香港回归的时间啊?(正确答案:1997年7月1日)

  女:那有谁知道澳门回归的时间呢?(正确时间1999年12月20日),哇哦,真厉害呀,看来你们知道的还挺多呢?

  那让我们一起来看看我们的同学对我们中国共产党一路走来的历史有多了解,好不好啊?党史知识竞赛。

  男:了解了这么多关于我们伟大共产党的历史,让我们又增添了对我们党的敬爱。我们班的女生都在下面蠢蠢欲动了!下面请欣赏他们为我们带来的《七子之歌》

  男:时间过得真快,眼看我们今天的主题班会活动就要接近就能尾声了。

  女:是啊,同学们,不知道你们对我们的共产党有些什么样的情感呢,能够跟我们一起分享一下吗?

  同学们对周记进行解读。

  男:下面请我们的班主任肖老师来为我们总结一下今天的班会课。

  合:本次班会活动到此结束!

  五、活动效果:同学们通过本次主题班会,了解了更多关于我们伟大中国共产党的历史,由此产生了更加浓烈的感恩之情,感谢党为我们带来的和平年代,感谢党委我们带来的舒适生活。树立了以后为祖国建设奉献自己的舍己精神,明确了学生以后的奋斗目标。培养了学生爱国,爱党,爱校的强烈情感。

  “学党史-感恩党”主题班会教学设计

  一、教学目标

  知识与技能:

  围绕中国共产党光辉历程中的事件、优秀人物或伟大业绩,弘扬红色文化,缅怀红色人物、讴歌红色事迹。

  过程与方法:

  通过朗诵诗歌,介绍人物事迹,知识竞赛,歌唱红歌等形式丰富班会的内容,让同学们从各方面更好的了解党的历史领会党的精神。

  情感态度价值观:

  使广大学生在自觉参与中了解党的光荣历史和伟大业绩,理解坚持中国共产党的领导是历史的选择、人民的选择,是祖国昌盛、民族复兴的根本保证。

  二、重点

  让学生通过主题班会了解党的历史及成就,增强同学们的爱国情怀及自身责任感,进行爱国主义教育。

  三、教学流程

  基本情况:

  时间:2019年_月_日

  地点:重德楼304

  参与者:全体同学及班主任

  节目流程:

  1.主持人引言,唱国歌

  2.介绍并观看蒋庆泉的事迹

  3.诗朗诵黄河颂

  4.合唱团结就是力量

  5.小组唱《稻香》

  6.红歌歌曲串烧

  四教学过程

  T::老师们。Q:同学们。

  一起:大家好。

  T:光阴似箭。

  Q:岁月如梭。

  T:我们的党走过了9艰苦奋斗的道路。

  Q:在党的生日之际,我们每一个人都怀着感激和感慨之情。

  T:中国共产党自从1921年成立至今,走过了坎坷而光辉的到道路,从一个只有50多人党组织发展成为拥有8000多万党员、执政六十多年的世界政党。

  Q:中国正处于在风雨如磐、长夜难眠的黑暗年代,列强侵略、军阀混战、政治腐败、民不聊生。中国共产党就是在这样的条件下成立的。中国共产党将马克思主义与中国的具体实际相结合,从此揭开了中国革命的新序幕。

  T:直到1949年10月中华人民共和国成立,中国人民站起来了,在这些过程中,无数的革命先烈为了革命事业而浴血奋战的场面。

  Q:在这个时刻,让我们以齐唱国歌的方式一起缅怀我们的先烈。

  (国歌)

  T:大家是否还记得那句“向我开炮”的经典台词,其实这是发生在抗美援朝战争中的一个真实故事。下面有情苏雨鸿为大家讲述这个感人的故事

  (故事)

  Q:我们在每个节目后都会以知识竞赛的形式,回顾历史,了解我们伟大的中国共产党的光辉历程。

  T:第一题。(1949)年(10)月(01)日中华人民共和国成立,揭开了中国历史的新篇章,这是中国人民在(共产党)领导下,经过28年的浴血奋战换来的。

  Q:中国共产党是(中国工人阶级)的先锋队,同时是(中华人民和中华名族)的先锋队,是中国社会主义事业的领导核心。

  T:重温了党的光辉历程后,让我们一起讴歌我们伟大党的业绩。请大家欣赏王浩哲为大家带来的朗诵——《黄河颂》

  (黄河颂)

  T:中国共产党以马克思列宁主义、(毛泽东思想)、邓小平理论和(三个代表)为自己的行动指南。

  Q:7、党的思想路线是一切从实际出发,理论联系实际,(实事求是)在实践中检验真理和发展真理。

  T:应该珍惜共产党人为我们带来的美好生活就像我们班歌团结就是力量中唱的那样

  (班歌)

  T:让我们铭记着90年来革命认为我们创造的美好生活,就像《稻香》中唱的那样不怕风雨不怕艰苦的精神来面对今后无论是在学习或者生活上遇到的困难。

  (稻香)

  T:我国共划分为(23)个省(5)个自治区、(4)个直辖市、(2)个特别行政区。

  Q:国有5个自治区分别是(内蒙古自治区)、(宁夏回族自治区)、(新疆维吾尔自治区)、(西藏自治区)、(广西壮族自治区).

  Q:接下来让我们把时间交给王楠、肖文红。由他们为我们带来精彩表演

  Q:我们有请蒋老师为我们做主题班会小结。

  (蒋老师)

  T:最后,让我们的主题班会在校歌中画上完美的句号。

本文来源:https://www.cddlwy.com/yuwen/194775.html

《“学党史-感恩党”主题班会教学设计.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式

相关标签:
相关阅读
  • 《道德与法治》九年级《共圆中国梦》教学设计优质【3篇】 《道德与法治》九年级《共圆中国梦》教学设计优质【3篇】
  • 《二氧化碳的性质》教学设计(锦集3篇) 《二氧化碳的性质》教学设计(锦集3篇)
  • 信息技术与语文学科整合教学设计精选4篇 信息技术与语文学科整合教学设计精选4篇
  • 家长学校“案例教学”《父母课堂》教学设计(合集三篇) 家长学校“案例教学”《父母课堂》教学设计(合集三篇)
  • 幼儿园教师公开课语言活动《有趣的象形文字》教学设计锦集三篇 幼儿园教师公开课语言活动《有趣的象形文字》教学设计锦集三篇
  • 关于《天窗》公开课教案优秀教学设计【四篇】 关于《天窗》公开课教案优秀教学设计【四篇】
  • 《学前教育学》教学设计(合集三篇) 《学前教育学》教学设计(合集三篇)
  • 青山不老教学设计优秀教案范文汇总三篇 青山不老教学设计优秀教案范文汇总三篇
为您推荐
  • 荷叶圆圆教学设计范文汇总四篇
    荷叶圆圆教学设计范文汇总四篇
    《荷叶圆圆》是人教版小学语文一年级下册(2017版)第六单元第13课的课文,该文是一篇散文诗,作者是胡木仁。以下是小编整理的荷叶圆圆教学设计范文汇总四篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
  • 关于摩擦力教学设计【三篇】
    关于摩擦力教学设计【三篇】
    教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。以下是小编收集整理的关于摩擦力教学设计【三篇】,仅供参考,希望能够帮助到大家。
  • 教学设计方案范文汇总三篇
    教学设计方案范文汇总三篇
    方案(英文:plan),读音fāngàn,汉语词语,指的是工作或行动的计划,也指制定的法式、条例等。以下是小编为大家收集的教学设计方案范文汇总三篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
  • 关于小学六年级新英语教学设计【三篇】
    关于小学六年级新英语教学设计【三篇】
    英语(English)属于印欧语系日耳曼语族西日耳曼语支,最早被中世纪的英国使用,并因其广阔的殖民地而成为世界使用面积最广的语言。英国人的祖先盎格鲁部落是后来迁移到大不列颠岛地区的日耳曼部落之一,称为英格兰。这两个名字都来自波罗的海半岛的An。以下是为大家整理的关于小学六年级新英语教学设计【三篇】,
  • 商不变的规律教学设计范文(精选3篇)
    商不变的规律教学设计范文(精选3篇)
    教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。以下是小编整理的商不变的规律教学设计范文(精选3篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
  • 青山不老优质课教学设计范文(精选三篇)
    青山不老优质课教学设计范文(精选三篇)
    《月迹》是于1982年百花文艺出版社出版的图书,作者是贾平凹。该书收入了贾平凹早期的34篇散文。这些散文意韵之深远,恰似“佛祖拈花,迦叶微笑”,令人“欲辩已忘言”。以下是小编整理的青山不老优质课教学设计范文(精选三篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
  • 江南第一课时教学设计范文汇总三篇
    江南第一课时教学设计范文汇总三篇
    作为一名老师,时常会需要准备好教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。以下是小编整理的江南第一课时教学设计范文汇总三篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
  • 教学设计的心得【4篇】
    教学设计的心得【4篇】
    心得体会是一种产生感想之后写下的文字,主要作用是用来记录自己的所思所感,是一种读书和学习实践后所写的感受文字。下面是小编精心整理的教学设计的心得【4篇】,仅供参考,大家一起来看看吧。
  • 梅兰芳蓄须教学设计一等奖(合集三篇)
    梅兰芳蓄须教学设计一等奖(合集三篇)
    教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。以下是小编为大家收集的梅兰芳蓄须教学设计一等奖(合集三篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
  • 部编版五上语文园地4教学设计范文汇总三篇
    部编版五上语文园地4教学设计范文汇总三篇
    以下是小编为大家收集的部编版五上语文园地4教学设计范文汇总三篇,仅供参考,欢迎大家阅读。