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故事：在现实认知观的基础上，对其描写成非常态性现象。是文学体裁的一种，侧重于事件发展过程的描述。以下是我爱文学网分享的党员教师：我的初心故事，希望能帮助到大家！
党员教师：我的初心故事
作为一名党员是光荣的，不论是在单位还是社会！
不觉中入党六年有余，这六年的时间，是对自己不断完善的过程，是组织对我持续考察的过程，也是证明我入党动机的过程。
忘不了20-年在中国历史上的不平凡。如果时间凝固，画面定格；如果我们能强忍自己的泪水，那么让我铭记这样一个名字：-。-，四川什邡市人，汶川大地震发生时，-所在的什邡师古镇民主中心小学的校舍遭到严重破坏，楼房瞬间坍塌。为了最大限度减少孩子们的伤亡，她一次又一次冲进教室，用柔弱的双手抱出了一个又一个孩子。当她最后一次冲进去后，教学楼轰然倒塌，她的青春永远定格在26岁。
如果没有这场灾难，可能我不会认识她是谁，如果没有这场灾难，她今天会和我一样笑颜如花，肆意的绽放自己的青春。-，年轻的共产党员，年轻的人民教师，用自己的生命捍卫了党员的职责，诠释了生命的意义，实践了人民教师的承诺。那些个哭泣的日子，我一次又一次接受着灵魂的拷问：在灾难面前我会不会退缩？如果祖国需要我，我会不会义无反顾？答案越来越肯定。是英雄教师以生命为代价向我展示了身教胜于言教的意义，树立了一个新时代的有血有肉的党员形象，给我以心灵的震撼，让我在下一步的工作中坚定了方向，明确了目标。那一年，我毫不犹豫的递交了入党申请书，接受党组织的培养，并时刻以党员的标准严格要求自己。
功夫不负有心人，由于我工作突出，成绩优秀，党组织于20-年6月20日批准我为预备党员，我于20-年7月20日顺利转正，成为一名光荣的中国共产党党员。我犹记得面对党旗，举起右拳庄严宣誓的情景：“我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务......为共产主义奋斗终身，永不叛党，随时准备为党和人民牺牲一切。”我认识到，党员不仅仅是一种称号，更是一种责任的象征，“一个党员，就是一面旗帜”，它要求我在学习、工作和生活中处处起先锋模范带头作用。
在实际工作中，我用行动来诠释“两学一做”实践活动，使之内化于心，外见于行。我带着自豪与感恩，满心热情的投入到教育事业中。为了实现学生德智体美全面发展，我严格做到“五认真”，不断地提高教学质量。为了贫困生一个也不掉队，我参与到“万名教师大家访”活动中，走访了每个孩子的家庭，和他们的父母进行了深入的沟通。我利用休息时间积极为学困生补习，我热忱关心学生的学习与生活，和他们促膝相谈，亦师亦友。
我是一名普通的年轻教师，我所拥有的一切都源于党对我的培养。是中国共产党把我从一个不懂事的孩子培养成为一名具有大学文化程度的国家干部，是中国共产党让我懂得了“人生的目的在于奉献而不在于索取”，是中国共产党让我经受了一次又一次精神上的洗礼，提高了觉悟，净化了思想。
回顾过去，倍感自豪，展望未来，任重道远。我不断增强党员归属感，激发自己干事创业、当先锋作表率的热情。切实增强“四个意识”，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，坚定信念，振奋精神，高标准严要求，努力做好教学教育工作，不忘初心，砥砺前行！
党员教师：我的初心故事
十九大报告提出，建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。“不忘初心、牢记使命”的伟大号召的声音从北京发出，飞越千山万水，传遍祖国大地，落入每一个中国人的心中，深深地扎根在心里，这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。
我是一名人民教师，是什么样的初心让我选择了这一职业？21年前，我因对自己老师的爱戴仰慕，怀着“争做一个像我的老师一样的好老师”的热切心愿走上了教育的讲台，一直以来，初心不忘。选择了这项职业，就应该毫不犹豫地热爱它的态度，一直努力着。作为教师的我，必须要有高度的责任心和积极的工作态度，要怀着服务于人民群众的胸怀进行工作，勤恳踏实，忘我投入，不计较个人得失，为教育贡献自己全部的力量。
我是一名共产党员，是什么样的初心让我入党？只因参加工作第三年，学校优秀老党员找我谈话说：“你思想纯正，勤学上进，我介绍你入党吧”，我地点了点头。当年的9月，我就申请加入中国共产党。
现在想起这些“初心”，觉得自己很幸运，是师长的关心爱护，让我选择了光荣的职业，先进的政党，我永远感恩我的老师。坚守的是初心，不忘的是初心。习总书记在党的十九大指出：“中国共产党的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力，身为光荣的人民教师，我必须坚守着这样的初心。
总书记在报告中还着重指出，“加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，倡导全社会尊师重教。”启示我们教师要得到社会的尊重，需要有良好的师德师风，作为一名教师，我要牢记党和人民的要求，在不断提高教育教学素养的同时，更要注重加强师德修养，唯有如此才能成为一名合格的人民教师。另一方面，作为教师要认识到每个孩子都需要爱，要把对学生的头疼变成心疼，要对学生深爱、厚爱、加倍的爱，只有多一份耐心、细心、爱心，才会多一名进步的学生，要尊重孩子们身心成长规律，走进孩子的心灵，成为孩子的朋友。
在以后的教育教学的道路上，我将牢记总书记”不忘初心，方得始终“的教导，秉承自己的教育初心，永远做一个孩子们的“好老师”。
党员教师：我的初心故事
围绕党中央第二批“不忘初心，牢记使命”主题教育要求，按照上级党委的安排，我认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，认真研读了《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》和《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，进一步树牢了“四个意识”，增强了“四个自信”，做到了“四个服从”，坚定了“两个维护”，努力提高自己的党性修养。同时，紧密结合工作实际，深入开展谈心谈话，广泛征求意见建议，并紧紧围绕思想政治、精神状态、工作作风、廉洁从政四个方面问题，进行了深刻的自我剖析，明确了今后努力方向和整改措施。现将个人对照检查材料情况报告如下：
一、深入查找突出问题，从以下四个方面查摆：
（一）思想政治方面
能够做到在学懂、弄通、做实上下功夫，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”，坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。但是仍然存在一些问题：
一是理论学习虚化，学习上有畏难情绪、有惰性，难以全面掌握理论精髓，学习的主动性、规划性、系统性不足，没有处理好工学矛盾，有时浅尝辄止、半途而废。
二是政治鉴别弱化，在树立大局意识上还有差距。对分管的工作重视得多，对其他工作关心得少。
三是处理工作经验化，有时习惯于“吃老本”，满足于老经验、老办法，对于工作规律和经验总结不足，没有沉下心来研究新常态下的工作方法。
（二）精神状态方面
一是求稳怕乱思想较重，对于上级安排的工作抱有“不求有功，但求无过”思想，如：对某些工作虽然也有所思考，但思想上总有这样那样的顾虑。
二是存在缺乏担当、不敢直面问题的现象，在工作上遇到难题时，不善于思考，未能把工作做实、做深、做细，满足于过得去，如：部分工作，不等领导指示，自己不敢做决策。
三是工作方法简单，缺乏创造性，有“拿来主义”倾向，存在思路还不够宽、层次还不够高，如：对如何学习借鉴他人好经验好做法研究不够，有时还存在照搬照抄、生搬硬套的现象。
四是存有懈怠思想，平时工作忙的时候，不同程度存有等一等的思想。日常工作中，抓细、抓实、抓具体的精神还不足。比如工作中遇到的困难，督促解决的多，亲临一线解决的少，安排的多，亲自过问的少等。
（三）工作作风方面
一是对工作作风重要性认识不深刻，对新形势下变相、隐形“四风”问题认识不到位。
二是宗旨意识淡化、服务意识弱化，和一线教师交流少，工作不够接地气。
三是在工作中有急躁情绪，有时在安排处理紧急任务和重大问题时，对相关部门和同志要求过于严格，批评同志有时不讲情面，没有注意到时间和场合，没有顾及到个别同志的感受。
（四）廉洁从政方面
主要存在两个方面问题：一是存在示范作用不够明显的问题。表现为平时比较重视加强个人的党性修养，但对如何发挥示范表率作用，用自己的言行影响和带动其他党员干部方面，思考的不够深，做的还不到位。二是存在监督把关不够严格的问题。表现在监督责任落实不到位，对分管部门开展党风廉洁教育及“两个责任”落实情况抓的不紧不严，还需要加强这一方面的工作。
二、产生问题的原因分析
分析自身存在上述问题的原因，根源在于以下五个方面：
（一）坚定理想信念的自觉性不够强。
在政治合格方面，能够始终牢固树立“四个意识”，自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。但面对新形势新变化，缺少更加坚定的理论自信，导致理想信念出现松懈，进而放松了对自身建设的要求，没有持续不断地加强政治理论、道德情操、思想文化和专业知识等修养，放松了对党性锻炼的要求和保持党员先进性纯洁性的追求，直接影响了自己思想的进步和工作的推进。究其根本，主要是把政治理论学习当成了“软指标”静不下心，抓得不紧，以干代学，放松了对理论的再学习、对理想的再坚定、对革命意志的再锤炼。
（二）严守纪律规矩的坚决性不够强。
主要原因是政治敏锐性和政治鉴别力不够。在执行政治纪律、组织纪律上，不够坚定不够到位，执行各项规章制度不够严格，有时会产生纪律松懈、观念淡化的情况，没有严格按照一名合格党员领导干部的标准来要求自己。
（三）提升政治自觉的主动性不够强。
在认识全面从严治党方面，没能把全面从严治党上升到关乎党的事业兴衰成败的高度来看待。
（四）勇于担当的积极性不够强
在发挥作用合格方面，能够面对困难不退缩、面对矛盾不回避、面对不正之风敢斗争，确保各级党组织的各项决策部署落地生效。但随着参加工作时间的增加，身体健康状况和精力不足的变化，勇于担当作为、干事创业、奋发有为的劲头和积极性不够强，再上新台阶的精气神不足，工作的积极性、主动性、创造性不够。
三、今后整改方向及主要措施
（一）不断加强学习
深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义理论和党的十九大会议精神，特别是《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和
《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》，做到原原本本学、系统深入学、结合实际学、带着问题学、挤出时间学，以思想自觉引领行动自觉。制定学习计划，要充分利用晚上、周末时间进行学习，确保学习工作两不误，以普通党员身份，参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆问题、一起接受教育。通过学习，切实解决在理想信念模糊的问题、政治意识淡化的问题、组织纪律散漫的问题、宗旨观念淡薄的问题、精神状态不振的问题。
（二）做到绝对忠诚
全面贯彻执行党的基本路线、基本纲领、基本方针政策，切实增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉维护以习近平同志为核心的党中央权威，自觉向以习近平同志为核心的党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，在思想上政治上行动上始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，自觉做到讲政治、讲规矩，努力锤炼对党绝对忠诚的政治品格。
（三）严明政治纪律
学习贯彻《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》，牢固树立大局观念和全局意识，自觉遵守党的纪律和政治规矩，用《党章》规范自己的一言一行，在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏，铭记党旗下的宣誓，始终用入党誓词约束自己的言行，守住廉洁自律这条底线，做好本职工作，干好分内之事，树立良好形象。
（四）强化工作作风
认真履职尽责，扎扎实实开展各项工作，着力解决师生最关心、最直接、最现实的问题，始终保持党的先进性、纯洁性，保持党同人民群众的血肉联系。
（五）抓好整改落实
结合本次组织生活会提出的具体问题和学校工作实际，在履职尽责上下功夫。首先坚决贯彻落实学校党支部的工作部署，努力把工作做到最好；其次深入级部、班级、备课组，和老师们同学们一起研究学习和工作，关心师生工作和生活，带头提高教育教学质量。第三严格履行“一岗双责”，扎实推进党风廉政建设，管理好分管科室，带好队伍为学校发展做出更大的贡献。
