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《三年级》是2008年5月1日江苏人民出版社出版的图书，作者是金波。1992年获得国际安徒生奖提名。下面是小编精心整理的克雷洛夫寓言读后感三年级范文(精选3篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。
克雷洛夫寓言读后感三年级1
最近，我读了《克雷洛夫寓言》这本书。
《克雷洛夫寓言》是一朵世界文学的奇花，堪称是一部寓言作品的经典。是一部伟大的不朽之作;一部启迪心志、生发智慧的必读之书，有着永久的艺术魅力和实用价值。
现在，我就说其中一个印象最深的故事——《水手与大海》吧!
故事主要讲的是一个水手刚出海就遇到大风暴，经过一段时间与暴风的搏斗，水手掉落到大海里，被风浪冲上了沙滩。
风暴消失了，水手醒了，浑身巨痛。这时的大海风平浪静，跟昨天汹涌的大海简直相差十万八千里。于是水手生气了，望了望大海，
咒骂起大海来。
海女神听不下去了，她浮出海面，向水手解释。原来是风神搞的鬼。水手相信了她的话，但水手又说：“如果没有风，我怎么航行呢?”
读了这篇寓言，让我明白了：评价一个人，应该既看到他的短处，又要看到她的长处。如果因为一个人有某种缺陷就否定其价值，而不去学习和利用长处，那么许多有利的条件就会失掉，使可能完成的事情变得复杂、困难起来。
老师和同学们都说我聪明，学习起来不觉得困难，这是我的长处;但我写字、做事又很慢，经常在规定的时间内完不成作业和事情，这是我的短处。以后我一定要集中注意力对待学习和生活中的事情，这样的我一定会更棒的!
克雷洛夫寓言读后感三年级2
由于疫情的影响，2020年的寒假我只能宅在家中，无聊的我在书架上翻书看。这时，一本叫《克雷洛夫寓言》书突然映入我的眼帘。它好像睁大了眼睛，非常想我去翻看似的。于是我就抱着试试看的想法，翻开了第一页，意外地发现，我已经被各种精彩的寓言故事深深地吸引了。
这本书有很多个小寓言故事组成，每一个寓言故事中都包含里一个道理，其中我最喜欢的是《天鹅梭子鱼和虾》。这个故事主要讲述的是：一只天鹅、一条梭子鱼和一只虾拉车的故事。天鹅想向上拉，梭子鱼向前拉，虾向后拉，导致方向不一致，车还在原地不动。我从这个故事中懂得了一个道理：如果努力的方向不一致，再怎么努力，都达不到预期的效果，甚至会适得其反。
这一点上，我们304班是做得最好的。无论是文艺表演，还是体育比赛，我们都有一个共同的目标，一致的努力方向，所以每次都能取得好成绩。在今后的道路上，我们一定会继续朝着同一个目标迈进，相信再大的困难都难不倒我们。
这本书还有很多寓言，故事里的动物、植物们仿佛都会开口说话，看起来很简单，但小故事里蕴含着大道理呢!没想到这本一直被我“冷落”的书，会如此的精彩。让我再去找找看，也许还能发现新的惊喜呢!
克雷洛夫寓言读后感三年级3
寒假期间，我读了《克雷洛夫寓言》，这是俄国文学天才克雷洛夫的作品。它是由许许多多个小故事组成的，这些故事让我们明白了好多做人的道理。
我印象最深刻的故事是仁慈的狐狸，这个故事讲的是：一天有人把一只知更鸟打了下来，它的三个孩子就成了孤儿，有一只狐狸看见了，对其他鸟儿说：“看到这些可怜的娃娃，谁的心里不报以同情?”然后调动其他小鸟给这三只小鸟提供物资。但是当那三只知更鸟掉下来的时候，狐狸就把自己的仁慈抛到九霄云外，咬住小知更鸟大吃起来。从这个故事里，我明白了有的人只会把“做善事”挂在嘴边，却不付出真实的行动。对于这种人，我们要学会分辨。
这本书让我学会了分辨真、善、美和假、恶、丑，还有许多做人做事的道理。比如说老狼和小狼就教会了我：凡事不要只看表面上好的东西，也有可能是陷阱。在新闻上，我看见过诱拐儿童的案例，他们就是给儿童一些小恩小惠，然后就把小孩拐卖走。所以我们要多读书，让自己的知识库丰富,用知识保护自我，用知识武装我们的头脑。
