[两只小松鼠一共采了8个松果]小松鼠拉松果户外团体合作游戏活动教案


广播稿 2010-04-05 03:17:05 广播稿
[摘要]活动目标:培养幼儿动作的协调性。  活动准备:报纸、积塑、篮子。  活动过程:  一、准备活动  1、教师引导孩子由一路纵队站成六路纵队,进行游戏前的热身运动。  师:站成六路纵队,呈广播体操向前教案

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  活动目标:培养幼儿动作的协调性。

  动准备:报纸、积塑、篮子。

  活动过程:

  一、准备活动

  1、教师引导孩子由一路纵队站成六路纵队,进行游戏前的热身运动。

  师:站成六路纵队,呈广播体操向前后左右散开,空一个小圆圈站好了!

  师:在游戏开始之前,我们先来做做热身运动吧!(头部运动开始。。。)

  师:向前靠拢,踏步走!向中靠拢!一二一!

  2、练习:立正、稍息、原地踏步等动作。(训练幼儿遵守规则意识。)

  二、游戏活动

  1、介绍游戏名称。

  师:今天朱老师又给小朋友准备了很多的玩具,今天呀,我们要玩一个新的游戏,游戏的名字叫《小松鼠拉松果》。

  师:那现在呢,我们每个小朋友都是一只小松鼠噢!请小松鼠们听好游戏规则咯!待会儿游戏的时候,朱老师要看看哪只小松鼠最机灵,他们在合作的时候合作的最完美!

  2、介绍游戏玩法。

  师:这个游戏需要两个小朋友合作完成,那这个时候就是考验小朋友有没有团结合作噢!

  玩法:幼儿双手拉着拖在地上的报纸,分别从篮子中拿一个“松果”(积塑)放在报纸上,倒退着走到场地的另一端,将松果任意放进一只篮子里,然后拿起报纸快速跑回家,再用同样的方法继续游戏,直到拉完松果为止。中途不能让松果滚掉,如滚掉须将松果拾起放在报纸上继续进行。

  3、反复游戏。

  师:那我们现在各组进行一个小松鼠拉松果比赛好不好?看看哪一组的小朋友拉的松果最多,而且没有在路上掉落下来噢!

  三、结束活动。

  1、评价幼儿在活动过程中的表现,表扬表现好的,批评指出部分幼儿的不足及希望。

  2、站成六路纵队,进行放松活动。

  3、两组、两组小朋友拉好手带入教室。

本文来源:https://www.cddlwy.com/shiyongwen/21297.html

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