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作文（composition）是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面是我爱文学网为大家整理的六年级作文萝卜600字，供大家参考选择。六年级作文萝卜600字
初六的早上迎来了难见的，风和日丽，微风轻扶，这是的前奏。
十点左右，一群叔叔阿姨邀请我去拔萝卜，我一听毫不犹豫地答应了。我们每个人带了一个塑料袋，并且拿着一把梯子就前往萝卜的所在地。萝卜长在后山，去后山必须先穿过一条沟，这条沟虽然没有水，但很深，需要用梯子才能够爬过沟，到达后山。我们把梯子从栏杆扶手的空隙里穿过去，自己则穿过栏杆后，用梯子往下爬到底，然后再用它，往上爬，到达对面山上，这就顺利来到了后山。
不得了，后山上的地被许多人家开垦后，种上了很多菜，葱啊，卷心菜，青菜，土豆等等，放眼望去，好不热闹。我们不一会儿就来到了种萝卜的地方，大人一声令下，“开始”，我们这些小鬼就冲了上去。我一把抓住萝卜的叶子使劲拉，本以为会费很大的劲，双手就毫不犹豫地使满了劲，哪想到也许是土地太松软了，我一拔就拔了出来，根本就没花多少力，不一会儿我就拔了五个又壮实又大的萝卜。这些萝卜看上去就象五个白白胖胖的小孩，可爱极了，可这些“小鬼”份量也不轻，沉沉地，回程的我一边抱着一边流着汗，还搞得我满身都是泥，我可管不了这些了，心里别提多美了。
“拔萝卜，拔萝卜，大家一起来拔萝卜……”唱着这，我带着五个大萝卜满载而归了，哈哈！
六年级作文萝卜600字
每一次回奶奶家，我还很开心。奶奶住在在离前旗三十里地的一个小山村里。
奶奶家里有一片二亩地大的菜地游乐园。尽管总面积并不大，大家仍旧能吃上各式各样的新鲜水果。20xx年和以往不一样的是，田里又多了一些郁郁葱葱的萝卜。
初秋，天慢慢地变冷了，田里的萝卜也应是收的时节了。这一天，大家收到了一条命令——回来拔萝卜，授予这条命令的人便是奶奶。我们一家人笑容满面地返回了奶奶家。
到到达站，我便拿出胶手套和小铲子向菜地奔去。但见郁郁葱葱的菜地里长着数不尽的萝卜。叶子大小不一，我一眼就看好了一个叶子较大的萝卜，我觉得这么大那么繁茂的叶子下边一定藏着一个非常大的萝卜。我取出喝奶的气力，因为太过用劲，“扑腾”一声我摔了个四脚朝天，而萝卜呢？拔下来仅有一寸来长。
侄子选了一苗叶子小一点的萝卜，結果却拔出来一个大萝卜，这下热爱劳动的侄子拼劲更十足了，口中不断地唱着：“嘿呦，嘿呦，拔萝卜，拔没动，老婆婆赶紧来呀……“逗得大家开怀大笑。不经意间中，一片萝卜地就被我们俩给拔光了。
我们一家分工明确，母亲承担切萝卜叶子削了细根，父亲承担在盆中将萝卜清理整洁，奶奶承担腌渍萝卜。不一会时间，一亩菜地的萝卜就被大家交通事故结案，一个个躺进了缸里。
太阳光渐渐地从西面滑过，大家渡过了开心而又美好的一天。
拔萝卜要我感受到劳动者的快乐，也懂了日常生活的不容易。我之后一定要努力学习，来回报一直辛勤付出的父母。
六年级作文萝卜600字
一天早上，小兔子出门为妈妈找食物。走到河岸边，突然看到河对面有个很大很大的萝卜。小兔子看见那个大萝卜很，可是一个问题出现了，想要拔萝卜要先过河，可是小兔子不会，而且这条河很深，怎么办呢？
小兔子抬起头四处张望，想要找一些能帮它过河的东西。突然，它看到河里有一只很大的乌龟在水里面游来游去。于是，它连忙叫喊道：“乌龟大哥你可以把我送过河吗？“乌龟问说：“为什么？”小白兔说：“对面有个很大很大的萝卜，我想带给妈妈吃。”乌龟听完心里很高兴地说：“原来是这样啊，真是个孝顺男的好孩子。来吧！你到我背上来吧！我送你过去。”小兔子爬到乌龟的背上，乌龟说：“你小心一点，我要游过去了。”小兔子赶紧抱住乌龟的脖子。
小兔子和小乌龟顺利过了河，到了岸边，乌龟把小兔子放下并对它说：“你小心点，我等你拔完萝卜，送你回岸边后再走。”。小兔子听了很，蹦蹦跳跳的跑去把那个大萝卜拔起来。回到岸边，小兔子一边抱着乌龟的脖子，一边抱着大萝卜对乌龟说：“乌龟大哥，我们可以回去了”。于是，乌龟把小兔子送回了河对岸。
小兔子到了岸边挥手跟乌龟告别，看着乌龟慢慢游回河的中央，大声叫道：“乌龟大哥哥，谢谢你！”乌龟笑着说：“快吧！你妈妈还在家里等你！”
小兔子朝乌龟挥了挥手，抱着大萝卜转身就往家的方向跑回去了！
