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作文（composition）它是一种通过人们的思想和语言组织来表达主题意义的叙事方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文类型包括：叙事、描述、应用、讨论。以下是我爱文学网分享的钓鱼经历作文，希望能帮助到大家!钓鱼经历作文
早晨，我坐在小河边，听到小鸟在“叽叽叽”地叫，看到鱼儿在水里欢快地游来游去，还有蜻蜓在小河上飞来飞去。当我伸手去捉的时候，它就一闪，飞走了。
今天天还没亮，我们全家就出发去钓鱼了。我先给鱼杆上的钩子挂上白白的、小小的馒头，然后用力往后一甩，再往前一甩，鱼线就掉到了水里。我静静地看着鱼杆，啊，有动静啦！我立刻一拉鱼杆，哇，好大的一条鱼呀！这条鱼有黑灰色的鳞，眼睛很大，有些红。我看着这双眼睛，还以为它得了红眼病呢。后来才知道，这种鱼天生就是这样的。
我开始第二次钓鱼了，这一次的方式有些不同了。我在鱼钩上挂上馒头，然后在空中甩了三次才将它放在水里。呵，又钓上来一条！这一条跟上一次钓到的鱼不太一样。这条鱼有鲜红的鳞片，非常有活力。
“不好！”鱼掉在地上了，我也一下扑倒在地上，摔得生疼。但是我笑了起来，因为我抓到了这条鱼。我害怕鱼再次想挣脱出去，就把它放在离小河有一米多远的地方。我越钓越着迷，一直到下午四点多的时候，妈妈才带着我准备回家。我给小红鱼取了个名字，叫“奇遇小红鱼”，打算把它好好养在鱼缸里。
傍晚的小河金光闪闪，仿佛被画笔染过了似的，它好像在对我说：“我的河水里有好多好多的鱼，欢迎你常来钓鱼哦！”
钓鱼经历作文
今天阳光明媚，小明提着他的鱼筐拿着他的鱼竿去小河边钓鱼。
他踏着绿油油的小草看着远处的大树，风景真美呀！他来到了小河边，垂柳鸣蝉，清澈见底的小河里有几条小鱼在自由自在地游来游去。
小明要开始钓鱼了，他先在鱼钩上挂上鱼食，然后把鱼竿线向远处抛去。下面，小明就得耐心地等着了。
时间一点一点的过去了，太阳光也变得越来越毒了，在这种骄阳似火的天气里我可受不了，可小明呢？他目不转睛地盯着水面，还在耐心地等待。
就在这时，水面上的浮标动了一下，小明赶紧提鱼竿，啊，太好了，小明钓了一条半斤多的大鱼！他喜出望外，赶紧把鱼从鱼钩上摘了下来，放进了鱼筐里。
可是，现在小明也受不了这强烈的太阳光了，他早已是满头大汗。所以小明就提着鱼筐拿着鱼竿，高高兴兴地回家了。
钓鱼经历作文
一个古老又变通的本板显现在我们的眼前，很显然，我们已经到了“太极岛”。
我一看见有人在钓鱼，眼也花了，手也痒了。“妈妈，等会儿我们去钓鱼吧，行吗?就上午钓，唉呀，行不行啊?妈妈……”我的话多得就像个话包子，像机关枪一样放个不停。“好吧，正好我也想钓鱼。上、下午都可以钓。”没想想到妈妈一口就答应了。我迫不及待地拿着鱼杆找了一个清静的地方坐下来开始钓鱼。
我使经一扔，唉，可惜才四五米远。这时建华叔叔来，他可是钓鱼的高手啊!他一来把钓线一扔，呀!少说也有八、九米。我们静静坐在那儿，照过湖面的`太阳光反射在我们的眼里，眼睛也睁不开了，于是我走到了另一个地方向浮标方向看“呀!看，浮标在动!”我急忙跑过去告诉建华叔叔，“建华叔叔，浮标在动，快点!”我急着想看这条鲫鱼多大，相反建华叔叔却慢条斯埋地说：“其实，现在鱼只是在碰食，可没咬死，等它咬死了我们那时再把它提上来也不迟啊。”鱼钓上来我就有布把它包住，并把它的眼睛蒙住。不让它动，然后再把鱼嘴上的鱼钩拿下来，放进装鱼的鱼袋里。
一天下来，清点我们的战利品，上午钓了5条鱼，下午钓了7条鱼。晚上走的时候，我还有点依依不舍呢。
