《争当家务劳动小能手》活动方案


体裁作文 2020-11-12 15:05:22 体裁作文
[摘要]  活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划,具体行动实施办法细则,步骤等。下面是我爱文学网为大家带来的《争当家务劳动小能手》活

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  活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划,具体行动实施办法细则,步骤等。下面是我爱文学网为大家带来的《争当家务劳动小能手》活动方案,希望能帮助到大家!

  《争当家务劳动小能手》活动方案

  活动目标:

  1、培养学生的自理能力,增强自理意识,提高学生整理内务的能力,养成良好的生活习惯。

  2、通过亲自实践、比赛,让学生学会处理问题前会想办法,使学生意识到多动脑,掌握科学的方法,我们就能提高学习生活的效率。

  3、通过活动,使孩子在劳动实践中体验,在劳动中感悟。让学生理解父母的辛苦,多体谅父母,做一个懂事孝顺的孩子。

  4、以小组竞赛形式参与活动,让学生在比赛中学会表达。竞赛奖励以金币或积分形式发放,提高学生积极性。 活动内容:帮助爸爸妈妈做家务

  具体做法

  今天是8月1日建军节,早上滴滴嗒嗒下了一会儿小雨。爸爸妈妈上班去了,一大早妈妈就给做好了早餐,炖排骨和米饭,非常的营养和美味,我一边吃一边想妈妈每天上班,还那么早起床给我做饭,妈妈真的太辛苦了,我也要帮妈妈分担一下,做点儿家务活吧,吃完饭爷爷就送我去辅导班写作业了。

  中午写完作业爷爷接我回家了,吃完午饭休息了一会儿,我就看了看厨房里,中午妈妈下班回家时间紧张,吃完饭有两个碗没来的及洗,于是我就想帮忙洗洗,说干就干,我把洗碗巾按上了点洗洁精就开始刷了,我要刷的干干净净的,洗完后整整齐齐的放在厨子里,心思美滋滋的,心想妈妈一定会开心的。我到客厅看到沙发有点乱,又整理一下沙发和桌几,把桌几上东西摆放好,又找到扫帚把地也给扫干净了。看着干干净净的地板,心里可开心啦。进了卧室看见学习桌上有点乱,我又开始整理起学习桌来了,仔细整理整齐。

  晚上,爸爸妈妈下班回家了,我赶紧跑过去抱住妈妈,和妈妈说:“妈妈辛苦了,你看看家里有什么变化吗?”妈妈到处转了转,说:“儿子帮妈妈做家务了哦,真是我的好儿子,儿子长大懂事了,妈妈好开心,好感动,谢谢儿子!”说完亲了亲我的小脸蛋,耶耶耶…,我好开心呀,那滋味比吃了蜜糖还甜呢,好喜欢,以后我要多帮妈妈做家务,让妈妈轻松点儿,不那么辛苦,做个劳动小能手,妈妈我爱你!

  《争当家务劳动小能手》活动方案

  活动时间:5月份

  活动对象:全体少先队员

  活动安排:

  一、我是爸妈的小帮手,“家庭微笑照片征集行动”

  五月的第一天是劳动节,热爱劳动是中华民族的传统美德,劳动带给我们一切,有劳动,才有回报,让我们用自己的双手创造辉煌!为父母送上一份衷心的祝福,做爸爸妈妈的小帮手,帮父母做一些家务.

  (备注:用相机记录做家务的瞬间、爸妈开心的笑脸.或者做家务时的视频.以电子班的形式发送到邮箱:标注好班级、姓名,每班上交3份,多则不限.)

  二、围绕劳动展开一次主题班会.(备注:题目自拟.)

  三、绘制 “劳动最光荣”的队报.

  (备注:用a4纸,每班上交5份.)

  以上材料上交时间:5月23日

本文来源:https://www.cddlwy.com/zuowen/182798.html

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