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贯彻自治区党委工作安排,对统筹做好学校疫情防控和2020年春季学期开学工作进行安排部署,压紧压实防控责任,落实落细防控措施,筑牢校园疫情防控安全防线,以下是我能网小编为大家带来的关于复学复课后校园疫情防控管理方案，以供大家参考!复学复课后校园疫情防控管理方案
为切实加强校园安保和新冠肺炎疫情防控各项工作，保障学校春季开学平稳有序、师生健康平安，防止疫情向校园蔓延，淄博市桓台县公安局唐山派出所精准施策、科学部署，在主动作为、全力抓好疫情防控工作的同时，靠前服务、精准护航全体师生有序复学复课，全力确保疫情防控和开学工作有序进行，切实营造安全、和谐的复学复课环境。
强化防控措施，筑牢安全防线
明确责任分工。根据实际情况，明确责任人，制定一校一专班制度，主动与首批复学复课的一中、二中进行对接，详细了解学校的复学防疫方案、设施储备、人员配备等具体情况，广泛收集并采纳校方及师生家长代表在协同做好学校防疫工作方面的合理化建议，为有效开展校园防疫工作、护航校园复学安全奠定坚实基础。全方位排查隐患。集中开展全面的安全隐患大检查，逐一梳理检查学校内部安全防范情况，坚决把各类安全隐患和问题排查清楚，整改到位。对返校师生测温点设置、安保力量配备和装备使用、视频监控等工作进行指导，对学校食堂、教室、宿舍、医务室等重点部位进行全面安全检查。密织警力紧靠“开学岗”。把首次集中返校作为疫情防控和安保工作的重中之重，制定学校开学安保方案，细化措施任务，明确专人负责，针对学校开学流程安排制定有针对性的执勤方案，协助做好校门口、测温点等现场秩序维护，确保校园及周边始终安全可控。
深化周边治理，净化治安环境
巡查巡防到位。加强对学校周边路段的常态巡逻，盘查可疑人员和可疑车辆，取缔无证、有害摊点，切实增强见警率和管事率。加大对上放学等重点时段、重点路段的巡逻防控力度，尤其防止校门口交通拥堵，学生和家长大量聚集。对校园周边发生的警情尤其是涉校涉疫警情快速处置、加大对影响校园秩序、危害师生安全违法犯罪的打击惩处力度，全力维护师生生命财产安全。周边环境整治到位。组织警力对校园周边外来人口聚居区和出租房屋、中小旅店、餐馆、网吧等重点场所、部位实行滚动排查、重点整治，依法查处和取缔违法违规经营活动，净化校园周边治安环境。涉校矛盾排查稳控到位。深入坚持发展新时代“枫桥经验”，切实加强基层社会治理工作，会同相关部门和基层组织、群防群治力量，深入走访校园及周边地区群众，对各类矛盾纠纷进行滚动排查、跟踪化解，严防形成现实危害。
注重安全教育，增强自防意识
上好开学第一课。充分发挥民警担任法制副校长的作用，联系学校将开学第一周定为“安全教育周”，发动民警主动走进校园，利用校园广播、发放宣传单等方式，紧贴师生需要，贴近校园实际，加强宣传教育培训，讲好疫情防控、禁毒、防诈骗等安全知识，强化疫情安全知识的宣传普及，加强学生自我保护意识和安全防范意识，提高自身安全防护能力。开展网上宣传。发放张贴宣传材料的同时，通过微信公众号、校园群等线上平台传播疫情防控、禁毒、防诈骗、消防等安全防范知识，开展网上宣传教育，确保宣传无死角。完善应急演练。进一步制定完善校园安全突发事件应急预案，指导学校加强对校园保卫人员和保安员的培训，会同辖区学校开展一次防人员聚集、防突发疫情、防个人极端应急处置模拟演练，提高防范应对疫情和违法犯罪等突发事件的能力，确保在紧急情况下能够有效开展先期处置，最大限度地减少危害。
复学复课后校园疫情防控管理方案
9号下午，市委书记祁海龙调研学校疫情防控和复学准备工作。祁海龙在调研时强调，要始终把师生身体健康和生命安全摆在首位，以师生“零感染”和校园疫情“零发生”为目标，落实落细疫情防控各项措施，扎实做好复学复课各项工作，坚决打赢校园疫情防控保卫战和复学复课攻坚战。
祁海龙一行首先来到林埭镇中心幼儿园，在校门口经过测温和健康码查看后走进了学校。他实地察看了教室、午休室、活动室等，并听取了学校有关疫情防控工作的汇报。祁海龙指出，要以此次疫情防控为契机，强化卫生教育，让学生从小养成良好的卫生习惯。随后，祁海龙来到了平师附小松风校区，学校校门口已经安装了热成像自动测温仪，每一个进入学校的人都进行了体温的自动测量。“如果学生体温有异常，该如何处理?”“我们设置了临时隔离室，还制订了紧急预案。”祁海龙走进临时隔离室进行了察看，还察看了防疫物资储存室、食堂等，要求相关部门强化检查，为学校复学复课创造条件。“高三学生下周就要迎来开学，学校做了哪些防控措施?”“健康指导员有没有到位?”在当湖高级中学，祁海龙先后察看了校医室、学生食堂等，并要求学校要做到疫情防控和高中教学两手抓、两手硬。
实地调研后，祁海龙听取了市教育局关于学校疫情防控和复学准备工作汇报。为迎接学生返校复学，我市以“六个一”为抓手，即一套复学制度、一次应急演练、一套信息系统、一批健康指导员、一次大检查、一次线上线下衔接指导，做好学生返校复学各项准备工作。
通过实地调研、听取汇报，祁海龙充分肯定了我市学校疫情防控和复学准备工作，并强调，思想认识要坚决到位。当前疫情防控形势复杂多变，决不能松懈和麻痹大意，要把复学复课的问题和困难想得更多一些、更复杂一些、更全面一些，牢固树立底线思维，以父母之心、担当之责把复学复课各项准备工作抓实抓细，确保学生返校井然有序、安全安心。工作责任要落实到位。学校要切实履行主体责任，把疫情防控作为头等大事，把防控的责任落实到每个岗位，把防疫的举措落实到每个角落;相关部门、镇街道要切实履行监管责任、属地责任，全力以赴保障学校教育教学活动正常运行。复课方案要细化到位。坚持因地制宜、精准施策，实行“一校一案”“一班一策”“一生一表”，全面认真仔细地做好师生返校工作，把学校复课方案任务化、具体化、项目化，在能力、技术、管理、防疫物资等方面做好充分准备。校园防控要精准到位。坚决守好“校门”第一道关口，全面启动校园安全自查，充实防控物资，做好学生接送、就餐等安全工作，加强学生劳动教育和体育锻炼。学校家庭要联动到位。一方面要加强对学生的关心关爱和心理辅导，让学生尽快步入正常学习状态;另一方面要加强宣传教育，引导家长以“主人翁”姿态支持参与到学校疫情防控工作中。
复学复课后校园疫情防控管理方案
为有效做好校园防控工作， 切实保障师生身体健康和生命安全， 根据省、市及县教育局疫情防控工作领导小组有关要求， 制定本方案。
一、 组织领导
各级各类学校复学复课工作， 在主管教育行政部门疫情防控工作领导小组和学校疫情防控工作领导小组共同领导下有序开展。 学校负有主体责任， 主管教育部门负有领导责任。
二、 复学复课准备
开学前要做好各项消毒消杀、 防控物资、 复学方案、 应急预案等各项准备工作。
1、 开展健康筛查。 全面开展教育系统师生健康状况排查， 重点排查是否有发热、 咳嗽、 咽痛、 腹泻、 恶心、 呕吐等症状， 是否有疫情接触经历(湖北疫区经历、 接触确诊病例及疑似病例情况)， 尤其是近 14 日以来健康及出行情况， 进行细致排查， 要对全体教职员工、学生逐人排查， 一个不漏， 建立台账， 确保全体教职员工、 学生健康状况底子清、 情况明， 如出现发热、 咳嗽、 咽痛、 腹泻、 恶心、 呕吐等症状， 立即逐级报告， 并配合当地卫健部门做好排查和后续相关工作， 及时调整复学安排。
2、 制定开学预案。 结合学校实际， 制定开学防控预案， 科学制定防控措施， 周密做好出入管控、 优化检测流程， 合理安排人员及区域划定， 明确责任到人， 防止出现漏洞。
3、 全面消毒消杀。 开学前 1 天， 要在疾控部门指导下， 对校园及周边环境进行全面消毒消杀， 确保无死角。
4、 开展全员培训。 开学前， 要在疾控部门专业指导下， 进行全员培训， 全面掌握防控知识， 尤其是对新冠肺炎疫情的临床表现、 阻断措施、 紧急处置、 疫情报送等关键环节加强培训， 防止出现临场忙乱贻误疫情。
5、 落实防疫物资。 各校要在开学前按照疫情防控有关要求， 储备一定数量的医用口罩、 一次性手套、 防护隔离服、 洗手液、 体温检测设备， 配备足够的消毒药品和器具， 物资准备不到位不得复学。
6、 加强宣传教育。 加强对《中小学 2020 年春季学期疫情防控工作指导手册》 和《2020 年春季学期校园疫情防控工作指导手册(中小学校、 托幼机构、 中等职业学校)》 的宣传， 确保所有教师掌握应急处置工作流程和岗位职责。 对全体师生开展适当的心理疏导， 消除不必要的紧张和恐惧心理， 缓解心理压力。
三、 开学决定
各级各类学校(中小学、 中等职业学校、 技工学校、 幼儿园等)不得擅自开学， 具体开学时间将视疫情防控情况和上级要求确定， 届时提前向社会公布。 开学前， 学校不得组织任何师生返校， 不得开展任何线下教学活动; 疫情解除前， 各类社会培训机构、 托幼机构等不得举行任何线下教学活动和集体活动。
四、 复学后疫情防控
1、 加强门卫管制。 师生进入校门一律核验身份、 检测体温并佩戴口罩， 发热人员一律不得进入学校; 坚持“非必要、 不外出”， 因公务、 疾病等特殊情况确需外出时， 必须佩戴口罩， 做好防护。 校外无关人员一律不准进校， 校内一律不会客， 外来人员确需入校的， 在做好防护措施的前提下， 由接待人员陪同到指定场所。 小学及幼儿园门前划定家长等待区域， 实行错时上下学， 家长接送时要做好个人防护，做到即接(送) 即走， 避免聚集。
2、 落实晨午检制度。 严把入校关， 然后以班级为单位进行晨午检，检查本班学生出勤及健康情况; 每天入校、 离校(住校生晨起、 午睡、晚寝) 前， 教师分工定人检查学生健康状况并做好记录， 学校汇总后向主管教育部门报告。
3、 关注重点人群。 严格落实因病缺课登记和追踪制度， 第一时间调度跟踪学生健康情况， 痊愈后要严格度过观察期方可返校复课。 建立家庭健康报告制度， 密切关注师生员工家庭成员健康状况， 如出现异常情况按有关防疫要求处置。
4、 合理组织教学。 疫情结束前， 学校不得组织各种大型师生集会，图书馆、 体育馆、 学生活动中心等室内场馆暂停开放。 教学过程中注意青少年身心健康， 把握好教学内容的适量和教学时长的适当。 鼓励学校利用网络开展教学教研， 积极推进小班化教学， 降低师生在物理空间中的分布密度。
5、 实施定期消毒。 教室、 办公室、 宿舍、 食堂、 卫生间、 车辆、幼儿园玩具器械、 教育辅助设备、 电梯、 桌椅、 地面等应由专人每日2 次进行消毒。 食堂、 卫生间应设置洗手
设施和消毒用品。 教室、办公室等人员密集区域要加强通风清洁， 每日早、 中、 晚非上课时间打开门窗通风 3 次， 每次至少 30 分钟。 口罩等医疗废弃物应放置在专用垃圾箱， 定时有效消毒处理。
6、 加强就餐管理。 加强对学校食堂、 社会配餐企业有关人员的健康监测， 发现发热或呼吸道症状者应立即停止工作。 鼓励条件允许的基础教育学生中午回家吃饭， 在校用餐的学生应采取食堂送餐、 统一配餐、 预约用餐、 错峰用餐、 分散用餐等方式， 尽量避免集中就餐。督促学生餐前餐后洗手， 提倡自带餐具， 每批用餐结束后食堂场所均应进行消毒。 严格幼儿园膳食管理， 就餐、 加点采用分时段、 分区域等方式进行。
7、 加强住宿管理。 鼓励学生尽量走读， 努力减少宿舍人员聚集。幼儿园午休前后要加强床位消毒。 学生公寓封闭管理， 学校实行 24小时校领导带班值班值守， 确保夜间每个宿舍楼均有值班人员在岗在班。
五、 应急处置
1、 及时隔离送诊。 各学校均应在相对远离教室、 宿舍、 办公室等区域， 设置校内临时医学观察场所。 师生在校期间出现发热、 咳嗽、咽痛、 腹泻、 恶心、 呕吐等症状的， 要佩戴口罩， 及时到校内临时医学观察场所留观， 或就近送至医疗机构发热门诊就诊。
2、 启动防控预案。 如出现新冠肺炎患者， 学校应立即向当地教育部门报告， 并配合属地做好疫情处置。
3、 落实隔离措施。 如有师生被认定为密切接触者， 学校应配合卫生健康部门做好集中医学隔离， 加强与管理人员、 师生亲属的沟通;加强对未成年人的监护， 随时掌握学生健康情况。
4、 高校隔离要求。 各高校要在学生集体宿舍以外的独立区域， 充分利用现有资源设置集中隔离场所， 对有发烧等症状无法排除新冠肺炎的师生、 核酸检测阳性密切接触者等实施集中隔离观察， 并及时将防疫情况报当地政府和教育部门。
5、 严格复课审查。 师生员工病愈或隔离期满后， 需持医疗机构返校证明到学校卫生室(保健室) 复核确认登记， 持校医出具的复课证明方可复课。
六、 督查问责
学校疫情防控工作领导小组在开学前组织开展学校防控工作专项督查， 找漏洞抓关键， 构筑严密防线。
