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扎实做好开学前的疫情防控准备,进一步提高疫情防范和处置能力,确保2020年春季开学工作安全有序进行,以下是我能网小编为大家带来的关于中心小学2020年春季开学工作预案 中心小学2020年春季期开学工作方案，以供大家参考!中心小学2020年春季开学工作预案 中心小学2020年春季期开学工作方案
根据国家、省、市有关法律法规以及上级有关疫情防控相关规定，结合我校实际情况，现制定洛阳中心小学2020年春学期开学工作方案。
第一部分：开学报到前准备工作
一、成立开学工作领导组织机构
(一)学校成立疫情期间开学工作领导小组，下设1个办公室，8个工作组。
组 长：万小强 党总支书记 校长
副组长：彭新立 支部书记 副校长
戴 鸿 副校长
朱 伟 副校长
朱轶倩 副校长
成 员：各中心主任 副主任 学部副部长
领导小组下设办公室，负责日常工作。
办公室主任：彭新立
学校成立疫情期间开学工作小组，各组主要职责及成员如下：
①统筹指导组
主要负责工作谋划、组织协调，做好与区教育局的联系对接，统筹安排疫情防控期间各项工作，做好工作督查。
组 长：万小强
副组长：马亚芬
责任部门：行政中心
②综合协调组
主要负责排查了解学校及校外培训机构学生、教职工情况，及时按要求上报有关人员信息，掌握动态并积极应对，做好应急预案并组织实施。
组 长：彭新立
副组长：朱洪亮、殷立新
责任部门：服务中心、信息中心
③师生线上学习组
主要负责妥善安排好疫情防控期间教师备课、学生线上预习学习工作，课程中心为各学科提供指导性意见。
组 长：朱伟
副组长：王振方 邓瑞芳
责任部门：课程中心 教师中心
④师生心理辅导组
主要负责对师生在疫情防控期间的焦虑心理进行疏导，干预。
组 长：戴鸿
副组长：陈英芬
责任部门：学生中心
⑤志愿服务组
主要负责组织教师及党员在疫情防控期间参加志愿者服务工作。
组 长：彭新立
副组长：邓瑞芳
⑥信息宣传组
主要负责疫情防控工作宣传策划、教育活动及舆论引导，做好与媒体的沟通以及对上信息报送等工作，开展防控工作新闻宣传、信息报道。
组 长：朱轶倩
副组长：姜唯婷、顾丽芳
责任部门：行政中心
⑦后勤保障组
主要负责落实疫情防控物资及后勤保障，加强校车、食堂、教师宿舍管理，指导师生做好消毒杀菌等校园疫情防范工作并按要求上报有关信息，落实卫生要求。
组 长：彭新立
副组长：沈浩良 朱洪亮 吴冬明
责任部门：服务中心
⑧师生管理组
负责学生用餐管理，因病缺勤信息报告，学生晨检午检工作，学生一日常规检查。
组 长：戴鸿
副组长：秦文 吴冬明 朱丽英 沈华芳
责任部门：学生中心 服务中心
二、完善学校疫情防控管理制度
各工作小组根据分工安排，须在3月1日之前提前制定好以下疫情防控所需要的相关管理制度和办法初稿，并报校长室审核。
1.疫情期间教学管理方案
2.疫情期间门卫防控管理制度
3.疫情期间临时用工管理制度
4.疫情期间校园卫生消毒工作制度
5.疫情期间学生晨检午检工作制度
6.疫情期间学生因病缺勤信息报告制度
7.疫情期间学生用餐管理制度
8.疫情期间教师宿舍管理制度
9.疫情期间防疫物资管理制度
10.疫情期间食堂管理制度
11.疫情期间校园生活设施设备管理制度
12.疫情期间线上校本教研管理制度
13.疫情期间住校教师管理办法
14.疫情期间疑似病患应急处理办法
15.疫情期间校园隔离室管理制度
16.疫情期间未返校学生居家生活及学习管理办法
17.疫情期间教师一日常规
18.疫情期间学生一日常规
19.疫情期间班主任工作一日常规
20.疫情期间信息上报管理制度
21.疫情期间校车管理制度
其他因疫情需要制定的相关制度或办法。
三、做好开学后勤保障工作
根据开学工作安排，针对疫情防控要求，后勤部门开学前做好一切必要保障工作，确保防疫物资充足到位、教育教学及生活活动等场所和设施设备能正常使用，同时加强校车管理，保障学生安全。
四、开展校园环境卫生消毒及整治工作
根据上级要求，开学前对校园教室、教师办公场所、图书馆、运动场馆、食堂、教师宿舍、洗手间、楼道、门卫室等区域或人员密集场所以及师生高频接触的设施设备进行卫生清洗、消毒、通风，配合卫生部门的检查、排查与确认。
五、排查全校教职员工和学生健康信息
根据开学前每日统计数据，全面彻底排查全校教师、员工、学生健康信息，查验相关返校健康证明，建立每名师生员工的健康档案。
六、明确无法返校学生管理要求
分别建立无法返常和返常居家隔离学生名单，对其居家生活和学习进行分类管理，明确责任人及其指导管理责任。
第二部分：开学报到当日工作
开学日期明确后补充制定
第三部分：开学报到后工作
开学报到后，学生、教师、员工集中返校，人员密集，将会加大疫情扩散的风险。各工作小组需积极履行职责，严格落实疫情防控各项措施，执行疫情预防、监测、发现、报告及处置等工作任务。具体来讲，主要涉及以下八方面重点工作：
一、校园卫生消毒工作
按照《洛阳中心小学疫情期间校园卫生消毒工作制度》，每天全面做好校园相关区域及设施设备的卫生消毒工作。
二、晨检午检工作
根据《洛阳中心小学疫情期间学生晨检午检工作制度》，每天早晨，门卫自行测温，校门口由门卫及值班人员对入校师生逐一测温，校内教职员工安排专人逐一测温;每天中午，校门口由门卫对入校师生员工逐一测温，学生由班主任负责对班级学生进行逐一测温，学校教师及员工分别由专人负责逐一测温。遇体温异常者按《洛阳中心小学疫情期间疑似病患应急处理办法》及时隔离处置
三、学生因病缺勤管理
班主任做好班级学生因病缺课登记、上报及追踪制度，负责了解缺勤学生每天的健康状况，并按《洛阳中心小学疫情期间学生因病缺勤信息报告制度》实行日报和零报告制度。
四、教学管理
根据《洛阳中心小学疫情期间教学管理方案》，明确正常教学期间教师办公和学生上课、课间、活动等防疫要求，划定各年级师生活动区域及活动路线。
五、师生用餐管理
教师用餐根据食堂要求执行，学生用餐根据《洛阳中心小学疫情期间学生用餐管理制度》执行。合理划分不同年级、不同群体学生用餐地点，明确各年级学生就餐路线，落实学生用餐服务和管理工作责任。
六、食堂管理
根据疫情期间上级关于食堂工作的要求，严格落实《洛阳中心小学疫情期间食堂管理制度》，全面做好食堂各项工作，确保工作人员身体健康，防疫物品配备到位，食品安全卫生，工作流程和操作规范，师生用餐安排合理有序。
七、学生在校生活管理
根据《洛阳中心小学防疫期间校园生活设施设备管理制度》严格落实校园内浴室、开水龙头等生活设施设备的使用管理，明确相关消毒、使用、管理责任人及其职责。
疫情信息上报管理
根据《洛阳中心小学疫情期间信息上报管理制度》，明确各类疫情信息上报责任人、内容、时间节点、流程，畅通信息上报渠道，确保信息上报的准确性、及时性。
十、疑似病患应急处理
学校设置校内隔离点，师生中发现有发热、乏力、干咳及胸闷等疑似病患时，立即按照《洛阳中心小学疫情期间疑似病患应急处理办法》启动处置程序。
十一、校车管理
根据《洛阳中心小学疫情期间校车管理制度》，明确校车驾驶员及照管人员职责，严格执行区教育局相关规定，保障学生安全。
附：《洛阳中心小学疫情期间教学管理方案》《洛阳中心小学疫情期间门卫防控管理制度》《洛阳中心小学疫情期间临时用工管理制度》《洛阳中心小学疫情期间校园卫生消毒工作制度》《洛阳中心小学疫情期间学生晨检午检工作制度》《洛阳中心小学疫情期间学生因病缺勤信息报告制度》《洛阳中心小学疫情期间学生用餐管理制度》《洛阳中心小学疫情期间教师宿舍管理制度》《洛阳中心小学疫情期间防疫物资管理制度》《洛阳中心小学疫情期间食堂管理制度》《洛阳中心小学疫情期间校园生活设施设备管理制度》《洛阳中心小学疫情期间线上校本教研管理制度》《洛阳中心小学疫情期间住校教师管理办法》《洛阳中心小学疫情期间疑似病患应急处理办法》《洛阳中心小学疫情期间校园隔离室管理制度》《洛阳中心小学疫情期间未返校学生居家生活及学习管理办法》《洛阳中心小学疫情期间教师一日常规》《洛阳中心小学疫情期间学生一日常规》《洛阳中心小学疫情期间班主任工作一日常规》《洛阳中心小学疫情期间信息上报管理制度》《洛阳中心小学疫情期间校车管理制度》。
常州市武进区洛阳中心小学
二〇二〇年三月一日
中心小学2020年春季开学工作预案 中心小学2020年春季期开学工作方案
根据教育部2020年春季学期延期开学通知和潜教基【2020】19号“关于印发潜山市中小学幼儿园和校外培训机构新冠肺炎疫情防控开学工作指南的通知”以及省市教育部门应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组要求，坚决防止和隔断疫情输入校园，打赢疫情阻击战，现就学校2020春季学期开学及疫情防控工作提出如下方案：
一、重点工作
(一)压实防控责任。
1、成立开学防控工作领导小组：
组长：华俊 副组长：徐再生 徐志杰 储著春
成员：王灿明 徐琼俊 黄文俊 黄文林 储娟娟 黄南英 汪从斌 程义明 韩四新 郑家贺以及各班班主任
校长为第一责任人，分管校长为直接责任人，各部门负责人为本部门防控工作责任人。各位同志要坚守岗位、靠前指挥，明确职责，落实各项防控措施，及时发声指导，及时掌握疫情，及时采取行动。
2、提高政治站位。坚决克服侥幸心理，切实加强统一领导、统一指挥，坚持“早发现、早报告、早隔离、早治疗”，以最高等级、最严密措施，做到守土有责、守土尽责、守土负责。
3、全面摸排情况。加强与教体局、卫生院、居委会的沟通联系，积极配合开展重点人员筛查、医学隔离、宣传教育等工作。对师生员工进行逐人全面摸排并掌握寒假期间行程，做到一个不少。发现有疑似症状者及时向卫生健康部门和疾控机构报告。
(二)同时推进学校扩模工程建设
学校扩模工程被列入市政府2020重要工程之一，目前第一期工程已完成招标，合同已签，开工在即，学校结合防控重点，积极与教育局和镇政府联系，成立“三人小组”，完善相关手续，确保按时施工。
二、开学安排
(一)开学前期准备
1、做好全体师生员工防控排查工作，努力将疫情阻隔在校园之外，为正式开学稳定的教育教学秩序打下坚实基础。
2、学校统一购买：一次性医用外科口罩、红外体温监测仪、消毒液等防护必需品。
3、进行一次全方位安全大检查和消毒工作，对办公室、教室、食堂、厕所等场所进行一次喷雾消毒，不留卫生死角。
4、制定食堂运转详细方案，严查食堂工作人员身体健康状况，严控食品进货渠道，严管食品进入校园流程。
5、根据基教股通知，本期暂不接受外地转进学生;教导处安排好教科书和作业本的整理与发放工作。
(二)开学当日进校流程
1、各班提前通过班级群对学生进行注册、报名，缴费采取微信转账方式，家长不得进入校园。
2、各班通知学生及家长出发前自行检测体温，若体温超过37.3℃，暂时不要返校，继续居家观察休息。
2、开学当天学生戴口罩，分年级、分班级、分时段错峰入校，在学校门口自觉接受体温检测(由值班行政人员和老师共同参与)，体温正常者进入校门;若体温超过37.3℃，回家观察休息，必要时到医院就诊。严格控制家长进入校园。
3、学生进校后直接进入班级，班主任立即安排好座位，不得有学生在走廊走动、串班、不得有学生在操场追逐跑动。
4、上好健康教育“第一课”。各校(园)、班级要以当前疫情防控为重点，上好开学健康教育第一课，对学生进行健康知识和传染病预防知识教育;教育学生在教学、办公区域应佩戴口罩，并保持一定距离，避免近距离接触。
5、各校(园)、班级必需根据教导处和总务处的安排，按时、错峰、有秩序地到指定地点领取课本和作业本。
三、开学后工作措施
(一)严格执行各项预案
1.加强防控工作领导小组等组织管理工作，第一责任人和直接责任人必须在岗在位，确保疫情防控应急预案落实到位、确保防控工作无疏漏。
2、严格控制聚集性活动。各校(园)在疫情防控期间，严格压缩各类会议规模、数量和频次，一律暂缓开展各项聚集性活动。
3、严格落实晨午检制度。各校(园)每日应当由班主任或授课老师落实晨检、午检工作。晨午检要做好记录，建立体测台账。班主任和授课老师还要经常询问和观察，要点为：新冠肺炎相关症状，如发热、咳嗽、乏力、呼吸不畅、腹泻、流涕、咳痰等。发现可疑症状者，在体温测试确定后，应立即引导至校内隔离观察室，并通知其家长，联系定点医院发热门诊，尽早就诊治疗。
4、严格落实因病缺课缺勤跟踪及登记制度。班主任负责每日登记缺课缺勤学生，追踪缺课缺勤原因，并做好记录。 各校(园)每日登记缺勤教职工，追踪缺勤原因，并做好记录。学校疫情报告人每天核实学生和教职员工因病缺课缺勤信息，做好缺课师生及缺课原因的登记、统计和追踪工作。若当日无人因病缺课缺勤，需进行零报告。
5、疫情期间，每天中午中心小学西大门实行封闭管理，不在学校就餐的学生一律从学校东大门进出，家长接送孩子一律不准进入校园。各校(园)参照执行。
(二)及时补充物资储备
安排专组专人，有计划采购补充消毒物品、洗涤用品、口罩、红外体温测量仪、一次性手套等消耗性物资，保障日常消毒清洁工作及时有效开展。
(三)建立家校联动机制
持续通过微信公众号、家长群、学校工作群等向全体教职员工、学生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求，督促家长和学生按要求佩戴口罩，保持清洁卫生、保证充足营养和睡眠，适当进行体育锻炼，做好自身防护。及时了解因疫情防控需要被隔离学生和其他原因未到校学生在家情况，给予关心关爱。要避免因学校疏于管理造成学生在疫情防控期间辍学。
(四)加强疫情防控宣传教育
1、利用显示屏、宣传橱窗、班级黑板报、召开主题班会、开展知识竞赛等多种形式加强疫情防控知识宣传教育，教育学生养成良好的个人卫生习惯。
2、深化宣传教育。高度重视疫情舆情工作，积极应对网络舆情，引导舆论走向，防止虚假消息扩散。引导师生对网络信息不盲从、 对舆情不扩散，有独立、正确的思考能力，明辨是非。
(五)加强教育教学秩序管理
1、在我省疫情防控未解除前，所有教职员工都要佩戴口罩上岗，所有学生都要佩戴口罩进入校园。
2、仍在居家留观时间内无法参加学校统一教学活动的学生，授课教师按照线上教学相关规定对其开展线上教学活动;仍在居家留观时间期内的教师，学校要统筹安排好教师授课。
3、暂不组织开展校际间聚集性教学和教研活动，倡导网络教研，可通过电话、视频、微信等方式开展校本和校际间教研活动。倡导开发微课。参加各个层次国培教师必需按时完成线上学习任务，按时上交相关作业。
4、严格控制聚集性活动，暂停如升旗、跑操等大型聚集性活动，坚持以一个班级及以下为单位开展教育教学活动。学生大课间活动由教导处(校)安排实行错峰、分区域、分散活动。
5、课间休息时间，原则上以一个班级及以下为单位在教室外休息或适当活动，禁止串班、串楼层。授课教师下课时要打开教室窗户通风。学校要安排教师轮流值班，加强对学生的课间管理。
6、实施错峰离校制度。各校(园)、班级要将学生离校时间及时告知学生家长，各班级学生必须按照各校(园)规定时间在教室外排好队，由班主任(授课教师)带领，送到学校门口，由家长按时在校门外接走学生，避免家长进入校园和教室。督促接送孩子的家长佩戴口罩。针对中心小学各班还有部分学生从西大门进出，将以教室楼层为单位，三两班级组队，由授课教师带队送到西大门口，带队教师名单由办公室主任上报防控领导小组。
7、留意教师、学生的日常行为和表现，针对师生可能出现的焦虑、恐慌、烦躁等情绪，要有针对性地开展师生心理健康教育。
(六)持续搞好校园环境卫生
1、加强人员密集场所卫生管理，每日对教室、图书室、少先队活动室、教师办公室、实验室、厕所等公共活动场所进行清扫与消毒，经常开窗通风，保持室内空气流通。要减少室内公共场所的使用，必须使用的公共上课场所(如音乐室、少先队活动室、电脑室、实验室等)，要坚持使用一次消毒一次。
2、教育学生勤洗手，尤其在眼保健操、午餐前、大小便后，提醒学生洗手。
3、保洁卫生操作。清洁人员每日工作前需接受体温检测，体温不超过 37.3℃方可开始工作。工作时须佩戴口罩和乳胶手套，工作结束后洗手消毒并按要求对场所等消毒工作做好记录。
(七)加强校园安全工作
1、加强门卫管理工作。各校(园)实行封闭式管理，严格落实“五个一律”，即未经学校批准学生一律不准返校， 校外无关人员一律不准进校门，师生员工进入校门一律核验身份和检测体温，对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察，不服从管理者一律严肃处理。
2、加强每天值日工作。各校(园)安排好每天的值日老师，值日老师每天早晚放学时都要按时到岗，不得有任何理由缺勤或迟到，如确有特殊情况，必须提前跟学校领导小组请假。
四、工作要求
(一)强化思想认识。所有教职工要进一步强化思想认识，提高政治站位，认清严峻形势，高度重视疫情防控与开学校园安全工作，以高度的紧迫感、责任感、使命感，切实做到守土有责、守土负责、守土尽责，做好开学各项工作。
(二)压实工作责任。切实强化组织领导，严格落实“一把手”负责制，细化明确各部门工作职责，建立健全工作机制，做到开学防控工作“人人有事做，事事有人做”，确保各项防控措施落到实处。
(三)严格督查制度。在防疫期间，学校防控领导小组将适时对各项工作进行督查，各校(园)也可以把各位老师工作情况及时反馈给领导小组，学校将视其工作态度给予批评教育，同时作为评优晋级的重要依据。凡是因疫情防控和开学工作中因工作不到位造成影响和后果的，将依法依规严肃追究相关人员责任。
特殊时期，特别面对，特别作为。尤其是在疫情没有结束之前，一定要提高警惕，严格执行上级规定，有条不紊地完成好特殊时期的各项教育教学工作任务。让我们携手并肩，共同打赢这场没有硝烟的战争。
潜山市源潭中小学
2020、2、18
中心小学2020年春季开学工作预案 中心小学2020年春季期开学工作方案
根据市教育局《关于做好2020年春季学期延迟开学相关工作的通知》文件精神，泉山区《关于做好2020年春季学期延迟开学相关工作的通知》(徐泉教【2020】5号)，依据我校实际情况，特制定风化街中心小学延迟开学期间开展在线教学工作方案.
一、组织领导
周芹： 负责延期开学教育教学工作部署安排工作;
孙延婷：负责数学学科、艺体学科的网络教学指导工作;
李艳： 负责语文学科书法特色教学的网络教学指导工作;
王正玲： 负责英语学科、科学学科的网络教学指导工作;
郭永真： 负责延期开学的宣传报道工作;
班主任： 负责班级组织“停课不停学”工作;
二、教学安排：
坚持“停课不停学、学习不延期”， 为学生提供丰富的网上在线学习资源，使学生在家就可以平等便捷地享受名校名师的免费教学服务，合理制定学生学习课表和生活指南，落实好延迟开学的各项工作预案。
(一)2月8—9日： 寒假作业在线指导。
(1)班主任及各学科教师在班级群，鼓励学生提出假期作业问题，分学科分时段在线解答。
(2)在学校公众号及网站，提前告知徐州市教育局网络学习指导及泉山区名师课堂安排表;班主任通过微信群、QQ群，告知学生即将开展自主学习，指导学生运用徐州市教育局、泉山区教育局推荐的平台学习资源开展自主学习;
(3)各学科教师在班级群发放电子教材;
(4)各学科教师的预习指导有方案，具体明确;
(二)2月10—14日： 泉山区空中课堂授课教学+班级群助学指导
课程安排：语文：9:30——10:10
数学：10:30——11:10
英语：2:30——3:10
要求：
(1)明确每科每天的学习任务。班主任在每天课程前进行接龙人数统计，保证每一个学生参与学习;
(2) 学科教师在授课时关注学生浏览学习情况并进行统计;
(3) 学科教师在班级群互动，课程结束后，鼓励学生提出问题，群内解惑;
(4) 根据课程内容，适时适量进行作业布置，网上纠错跟进;
(5)科任教师加强在线辅导、答疑解惑，根据进度，可进行单元测试，进行补缺辅导;
(6)加强家校共育督促学生落实学习任务。通过班级家长微信群、QQ群，引导家长督促学生完成当天学习任务，家长每天要向班主任、学科教师反馈学生学习任务完成情况，学科教师每天要督查汇总学生学习任务的完成情况;
(7)科学、 音体美学科教师，在班级群提出各学科要求，并有相关图片、视频进行指导;
(8)班主任每天提醒同学们务必充分利用好这段时间静下心来读书学习，真正做到“离校不停课，在家不停学”。
三、后续可能延迟开学期间的自主在线教学指导
形式：参加大备课组+学校学科备课组+学科教师在线指导
1.教导处及各学科教研组做出具体指导方案;
2.每周保证一次在线教研，集体备课;
3.青年教师团队开发微课，上传共享;
4.学科教师严格按照流程，完成在线教学指导：课前推送电子教材、微课或路径推送、导学任务单推送、课后的作业及测试及时批改、及时的线上答疑解惑。
5.班主任严格班级群线上管理及保持与家长的密切联系;
6.电教口加强对教师的使用平台和工具的技术培训，做好线上教学支撑工作;
7.大队部引领班主任创造性地开展线上班级团队活动，丰富学生的在家生活，增强班级凝聚力;
8.加强家校合作，推出系列公众号，让每一位家长学生都重视在线教学.
做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，事关全局。学生停课不停学，我们要强化教师担当意识，提高站位，全力做好学科辅导工作，确保教学工作环节无纰漏，坚决打赢疫情防控攻坚战。
徐州市风化街中心小学2020年2月4日
