幼儿英语儿歌教案


教学设计 2023-05-10 14:47:55 教学设计
[摘要]  教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学

【www.cddlwy.com--教学设计】

  教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以下是我爱文学网分享的幼儿英语儿歌教案,希望能帮助到大家!

  幼儿英语儿歌教案

  活动目标:

  1、乐意参与英语游戏,体验英语游戏的乐趣。

  2、学习英语单词climb、fly,能通过多种感官感知各种动作的变化,听懂英语问句“what’sitdoing?”,并尝试根据各种动作(walk,jump,run,climb,fly)来回答问句。

  3、能主动大胆地与同伴、客人、老师进行交往。

  活动准备:

  1、经验准备:

  (1)幼儿已学习了英语单词walk,jump,run,接触过“what’sitdoing?”的英语句型。

  (2)幼儿已会唱英语歌曲《walk,jump,run》。

  2.物质准备:

  (1)表演舞台(大纸箱外面贴上小草和鲜花)6个;各种动物纸偶若干(蝴蝶、小鸟、乌龟、兔子、马、鸭子等等);(2)纱巾一条,自制乌龟壳一个;(3)电教设备一套;制作课件:蝴蝶飞,乌龟爬;(4)录音机;音乐磁带:蝴蝶飞、乌龟爬。

  教学过程:

  一、热身运动,复习英语歌曲《activities》,激发幼儿活动兴趣。

  教师和幼儿做关于歌曲《activities》的各种动作,边唱歌边跳舞进入活动室,激发幼儿学习英语的兴趣。

  t:boysandgrils,let’ssinginganddancing《walk,jump,run》!

  (音乐起,幼儿与教师一起边唱边跳进入活动场地)

  二、运用多种游戏,引导幼儿学习新单:climb、fly,感受并练习发音。

  (一)、听辨游戏:who’scoming?

  1、音乐起(轻快的音乐),蝴蝶飞入活动室。

  t:oh!look!who’scoming?

  c:butterfly!

  butterfly:i’mbutterfly.icanfly!fly-fly-fly!

  幼儿和蝴蝶一起飞,边做动作边练习说。

  2、音乐起(低沉的音乐),乌龟爬入活动室。

  t:oh!look!who’scoming?

  c:tortoise!

  tortois:i’mtotors.icanclimb!climb-climb-climb!

  tortois:chlidren,let’sreadafterme“climb”.

  幼儿和乌龟一起爬,边做动作边练习说。

  3、交替放乌龟爬和蝴蝶飞的音乐,蝴蝶与乌龟与幼儿一起游戏。当听到乌龟爬的音乐,乌龟就带着幼儿边爬边练习说“climb”;当听到蝴蝶飞的音乐,蝴蝶就带着幼儿边飞边练习说“fly”。

  (二)、木偶人游戏:start-stopt:children,doyouwantplayagame?

  c:yes!

  游戏玩法:教师发令:“climb!”幼儿边爬边说“climb!climb!climb!”,当教师发令:“sotp!”幼儿立即停止动作,原地不动。教师发令:“fly!”幼儿边爬边说“fly!fly-fly-fly!”,当教师发令:“sotp!”幼儿立即停止动作,原地不动。交替出现。

  (三)、猜猜猜游戏:guess

  t:children,let’splayaguessinggame,ok?

  c:ok!

  幼儿英语儿歌教案

  活动目标:1、聆听并学会英语儿歌,学习用肢体动作表达对歌内容的理解。

  2、培养幼儿能活泼大方地表演英语的能力。

  3、感受英语活动的乐趣,并能积极参与。

  活动准备:

  教学大范例

  单词卡片

  教学贴片

  活动过程:

  Step1:Greeting

  T:Goodmorningboysandgirls。

  C:Goodmorningmisssu

  T:Nicetomeetyou!

  C:Nicetomeetyoutoo!

  T:Howareyou

  C:Finethankyou!

  Step2:Warmup

  T:Letmesingenglishsongsanimals.one.towgo

  引导幼儿边唱边做动作。

  Steps3:复习上节课所学单词

  1、引导复习Goodmorning、Goodafternoon、Goodnight"单词和句型。

  2、教师选一幼儿手举morning单词卡片站在台上,教师蹲在下面做水饺状,突然铃鼓响起,教师醒来说“Goodmorningtoyou"并带领幼儿一起说:“Goodmorningtoyou."教师先站起来再走到,迎着太阳说:“Withsunshingfaces"开心点头说:“Withthisnodwaytostartanewday."

  Step3:学习Goodmorningtoyou歌

  1、刚才我们和太阳公公问好了,现在、老师还要请太阳公公跟着我一起老听听问好歌呢?小朋友仔细听,听听歌里唱了什么?

  2、老师示范歌曲,幼儿认真倾听。

  3、刚才你们听到老师唱了什么?

  根据幼儿的回答,引导幼儿学习歌词。

  4、小朋友真棒,现在我们听听电视里怎么长的,要认真听哦。

  5、播放光碟,引导幼儿认真听,边听边唱。

  6、现在请小朋友跟着老师一起唱,看看哪个小朋友唱的好听。

  7、教师做动作引导幼儿唱。

  8、教师分解动作,要求幼儿边唱边学。

  9、再次跟着电视边唱边做动作。

  Step4:Endingtheclass.

  T:Ok,areyouhappytoday?

  C:Yes,happy.

  T:OK.Classiscover,Say,bye_byetome.

  C:Bye_bye.

  活动延伸:

  引导幼儿早上来园是用英语和老师问好!

  幼儿英语儿歌教案

  教学要求:

  1、在情景中,有兴趣地学习区分和说出英文单词money、peach,并复习已学单词apple、banana、pear、elephant;

  2、喜欢参与英语活动,愿意在听、说、做的过程中,体验学说英语的乐趣。

  3、让孩子在活动中体验分享与关爱的快乐。

  设计思路:

  秋天是果实丰收的时节,基于本班现开展的主题活动“好吃的水果”,也源于孩子平时生活经验中所得知的“小猴子喜欢吃桃子”、“大象喜欢吃香蕉”等,再加上我班孩子较为自私、事事不愿和同伴分享,对周围事态比较冷漠等,特生成了这节有关认识水果和动物的英语活动,目的是想通过活动,让孩子们能在生动、愉悦的情景活动中了解小动物的'喜好以及关心好朋友,以至帮助他人的爱心。从而,他们不但丰收了英文单词,更是丰收了礼仪与关爱他人的心,这样也可以把我园区的德育特色“爱的教育”加以延伸和巩固。

  教学准备:

  1、猴子头饰、大象挂图、小猴子的家、欢快的音乐;

  2、桃子、香蕉、苹果、生梨卡片人手一份、装有apple、banana、pear和peach的小手提人手一个。

  教学过程:

  一、翻山越岭去旅行

  1、T:Hi,babies!今天,MissLiu要带你们去旅行,Areyouhappy?

  Let’s背起书包、戴上帽子、戴上coolcool的太阳眼镜,准备出发,Areyouready?

  2、教师带领,和幼儿一起越过重重障碍。

  二、意义之旅

  1、做客猴子家

  (1)教师带领,拜访熊猫家,与熊猫热情地打招呼:“Hello,Monkey!”;

  (2)给monkey送上喜欢的礼物“桃子”,幼儿认读英文单词“peach”;

  (3)离别时,热情与monkey再见:“Bye-bye,monkey!”

  2、给大象喂食

  (1)徒步中,听到来自elephant的SOS信号,询问elephant哭的原因;

  (2)教师和幼儿一起给elephant喂香蕉、苹果、生梨和桃子,并让孩子复习单词apple、banana、bear和peach;

  (3)吃饱后的elephant向幼儿表示感谢;离开时,幼儿say“Good-bye,elephant!”totheelephant。

  三、高高兴兴再送礼

  教师带领幼儿听着音乐,再看望其他小动物,并给它们送好吃的!

本文来源:https://www.cddlwy.com/yuwen/310595.html

《幼儿英语儿歌教案.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式

相关标签:
相关阅读
  • 月亮教学设计优秀教案范文(精选三篇) 月亮教学设计优秀教案范文(精选三篇)
  • 六年级语文思政课教学设计范文(精选五篇) 六年级语文思政课教学设计范文(精选五篇)
  • 初中语文思政课教学设计(合集4篇) 初中语文思政课教学设计(合集4篇)
  • 中班体育有趣的跷跷板教学设计【汇编五篇】 中班体育有趣的跷跷板教学设计【汇编五篇】
  • 家长学校“案例教学”《父母课堂》教学设计范文(精选5篇) 家长学校“案例教学”《父母课堂》教学设计范文(精选5篇)
  • 关于人民解放战争的胜利教学设计【四篇】 关于人民解放战争的胜利教学设计【四篇】
  • 高中物理教学设计范文(精选4篇) 高中物理教学设计范文(精选4篇)
  • 搭石教案及教学设计范文(精选4篇) 搭石教案及教学设计范文(精选4篇)
为您推荐
  • 盘古开天地教学设计汇编4篇
    盘古开天地教学设计汇编4篇
    教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。以下是为大家整理的盘古开天地教学设计汇编4篇,欢迎品鉴!
  • 日食教学设计范文(通用3篇)
    日食教学设计范文(通用3篇)
    《慈母情深》选自著名作家梁晓声的小说《母亲》片段。该文章被选入了国家统编版五年级上册第六单元第18课。以下是小编整理的日食教学设计范文(通用3篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
  • 信息技术与学科融合创新单元整体教学设计【六篇】
    信息技术与学科融合创新单元整体教学设计【六篇】
    以下是小编整理的信息技术与学科融合创新单元整体教学设计【六篇】,仅供参考,希望能够帮助到大家。
  • 小学安全教育教学设计案例【三篇】
    小学安全教育教学设计案例【三篇】
    以下是小编整理的小学安全教育教学设计案例【三篇】,仅供参考,大家一起来看看吧。
  • 离骚教学设计(合集3篇)
    离骚教学设计(合集3篇)
    煤气是以煤为原料加工制得的含有可燃组分的气体。煤气的种类繁多,成分也很复杂,一般可分为天然煤气和人工煤气两大类。煤气可作为燃料,或用作合成氨、合成石油、有机合成、氢气制造等的原料。下面是小编为大家整理的离骚教学设计(合集3篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
  • 百合花教学设计汇编3篇
    百合花教学设计汇编3篇
    教学设计(Teachingdesign)是为了提高教学效率和教学质量,根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划,包括教学目标、教学方法、时间分配等环节。下面是小编精心整理的百合花教学设计汇编3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
  • 思政课教学设计展示(通用4篇)
    思政课教学设计展示(通用4篇)
    下面是小编精心整理的思政课教学设计展示(通用4篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
  • 不懂就要问教学设计范文(通用4篇)
    不懂就要问教学设计范文(通用4篇)
    教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。以下是小编整理的不懂就要问教学设计范文(通用4篇),欢迎阅读与收藏。
  • 最后一次演讲教学设计精选5篇
    最后一次演讲教学设计精选5篇
    教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。下面是小编精心整理的最后一次演讲教学设计精选5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
  • 天窗优秀教学设计范文(通用5篇)
    天窗优秀教学设计范文(通用5篇)
    教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。以下是小编整理的天窗优秀教学设计范文(通用5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。