游戏活动教案


教学课件 2020-05-13 14:17:43 教学课件
[摘要]教案中对每个课题或每个课时的教学内容,教学步骤的安排,教学方法的选择,板书设计,教具或现代化教学手段的应用,各个教学步骤教学环节的时间分配等等,都要经过周密考虑,精心设计而确定下来,体现着很强的计划性

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教案中对每个课题或每个课时的教学内容,教学步骤的安排,教学方法的选择,板书设计,教具或现代化教学手段的应用,各个教学步骤教学环节的时间分配等等,都要经过周密考虑,精心设计而确定下来,体现着很强的计划性。下面是本站为大家带来的游戏活动教案,希望能帮助到大家!

  游戏活动教案

  游戏名称:“小老鼠过河”

  游戏目的:通过游戏,让幼儿练习一个跟着一个走,提高排队走能力。

  游戏准备:在场地上画两条相距10~15米的平行线当作“小河”幼儿每人一个布绳。

  游戏的玩法及规则:

  1将幼儿分成人数相等的四组,分别组成路纵队“站在”平行线一侧。2教师扮演“老鼠”妈妈幼儿每人腰系一根布绳(留长一端作为老鼠的尾巴)扮演小老鼠。3游戏前除排头小老鼠外,其余小老鼠依次抓住前面小老鼠的尾巴。4游戏时,当小老鼠听到老鼠妈妈说:“小老鼠,我们排队出去玩吧”时,小老鼠一个跟着一个走向“河对岸”(另一侧的平行线)5游戏可重复进行。

  游戏建议:

  1初学者为保证幼儿一个跟着一个走,可要求幼儿一定要拉住前面幼儿腰间的绳子,且走路时不要太快。

  2待幼儿熟悉游戏后,可让幼儿不抓绳子,一个跟着一个走,并提醒幼儿走路时抬头,挺胸。

  游戏活动教案

  设计背景:

  在“美丽的大自然”的话题中,我们带孩子们来到大自然,孩子们在欣赏美丽景色,呼吸芬芳气息的同时,似乎缺少了什么。于是我想起了孩提时代常玩的游戏“捉小鸟”,这是一个民间传统游戏,在游戏过程中可以促进大运动技能的发展,锻炼反应能力和判断能力。双休日、长假中,家长们带着孩子走向大自然,与孩子在大自然中玩一玩、乐一乐,感知大自然的美丽,既拓宽孩子的生活领域,又增长孩子的知识。

  游戏目标:

  1.通过模仿小鸟的动作,学习躲闪,提高反应能力与判断能力。

  2.萌发喜爱和保护小鸟的情感。

  游戏准备:

  1.选一个树木成林的地方或创设相关游戏情境。

  2.录音机、磁带。

  游戏玩法:

  1.三人为一组开展游戏,一边做动作一边念儿歌:

  小鸟小鸟飞飞飞,飞到东,飞到西,(小鸟自由飞翔)

  飞到草地找吃的,(蹲下找东西吃)

  突然来了一张网,(快跑)

  小鸟小鸟快快躲。(找一棵树抱住躲躲好)

  2.与家人一起做游戏时,孩子扮作“网”时,家长可以适时地被孩子抓住,调动孩子的游戏兴趣,让孩子体验成功的喜悦。

  活动范例:

  一、“小鸟游戏操。”

  幼儿扮“小鸟”,教师扮“鸟妈妈”,听音乐四散在场中央飞,做动作活动身体。如:整理羽毛(上肢运动)、游戏(下蹲运动)、与同伴打招呼(体转运动)、喝水(腹背运动)等。

  二、幼儿练习躲闪的动作。

  1.教师:小鸟正在草地上找东西吃,突然,天空中来了一张网,哎呀!小鸟该怎么办呀?“快快飞走!”“躲起来”……

  幼儿讨论,请个别幼儿示范动作。

  2.每位幼儿自由选择一样物体当作自己的家,边飞边探索怎样快快地回家,不让网捉到。

  3.请2—3位幼儿示范游戏。

  三、游戏“小鸟快快躲”, 提高反应能力与判断能力。

  1.教师讲解游戏规则:小鸟飞的时候 ,念到“飞到草地找吃的,”就蹲下找东西吃,念到“一张网”就快跑找一棵树抱住。被捉到的“小鸟”就当“网人”。

  2.幼儿游戏。

  老师扮演“网”,幼儿扮演小鸟,模仿小鸟在空中飞行,边飞边念儿歌:小鸟小鸟飞飞飞,飞到东,飞到西,飞到草地找吃的,突然来了一张网,小鸟小鸟快快藏。幼儿模仿小鸟在林中飞行,老师扮作的网悄悄地躲在一旁,当儿歌说完最后一个字时,老师马上从一旁扑出来,张开双臂扮作网去抓小鸟,小鸟只要马上抱住身边的任意一棵树即可安全。

  3.讨论:在游戏中遇到的困难。

  4.幼儿再次游戏。

  三、放松游戏:

  听音乐做放松动作:小鸟休息。

  游戏活动教案

  活动过程:

  一、 活动前准备:

  教师带幼儿进入活动场地,幼儿手持彩球,随音乐沿场地四周进行走跑交替练习。

  二、一物多玩游戏

  1、讨论:想想手里的彩球可以怎么玩?

  2、幼儿按自己的意愿进行自主游戏。

  3、集体交流:你是怎么玩彩球的?

  4、幼儿再次进行游戏,鼓励幼儿进行合作游戏。

  三、小组接力竞争游戏:运果子。

  教师提出运果子的要求,不能用手可以自由结组。看哪组运的果子最多。

  四、结束,

  集合进行做放松、整理活动,引导幼儿进行舒缓活动稳定幼儿激动情绪。

  五、活动延伸:

  继续探索彩球的多种玩法。

  活动目标:

  1、引导幼儿利用滚、踢、抛等多种玩球方法,培养幼儿的创造性游戏能力。

  2、通过不同的体育游戏方式,发展幼儿跳跃、挥臂(向上或向前)、上肢抛接等的运动机能和动作速度及身体协调性的发展。

  3、培养幼儿想像力及创造力。

  活动准备:报纸做的彩球若干、大篮子若干等。 音乐一段。

本文来源:https://www.cddlwy.com/yuwen/147622.html

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