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剧本主要是由台词和舞台指示组成的，是戏剧艺术创作的文本基础，编导与演员演出的依据。与剧本类似的词汇还包括脚本、剧作等等。它是以代言体方式为主，表现故事情节的文学样式。以下是小编整理的护士情景剧剧本【汇编六篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家。
【篇1】护士情景剧剧本
人物：小明（李尔康）小刚（邵明）妈妈（陈倩）老师（许锦）旁白（肖杨）
旁白：早上，小明起床了。
小明：（懒洋洋的）妈妈，我醒了。
妈妈：干嘛呀，快点穿衣服。
小明：妈妈，帮我穿衣服。
妈妈：唉。
旁白：穿好衣服。
小明：妈妈，我鞋在哪儿呢？
妈妈：在床下。旁白：穿鞋。
小明：妈妈，我不会系鞋带。
妈妈：唉，你这孩子，这毛病什么时候才能改呀？
小明：（厌烦）知道了！妈妈喂我吃早餐。
旁白：回头看一下钟。
小明：呀，快迟到了，妈妈再见！
旁白：出门10秒后回来。
小明：（急死了）妈妈，我的红领巾呢？
妈妈：在桌上。小明：快帮我系上。
旁白：边系边说。
妈妈：你呀，总是丢三落四的。
小明：知道了，再见，妈妈。
旁白：来到学校，已经迟到了。
小明：报告。
老师：怎么又迟到了？
小明：我……我……我今天看见一个老奶奶要过马路，我扶她过去了。又帮清洁工人捡了垃圾，又帮警察叔叔抓了小偷，我还……。
老师：（无奈）好了好了，上课吧。
旁白：老师开始上课了，小明也开始睡觉了。
老师：民族英雄郑成功……小明！
旁白：小明迷迷糊糊地站了起来。
老师：我刚才讲了什么？
小明：昨天KFC的汉堡怎好吃。
老师：还有呢？
小明：昨天的电脑游戏好好玩，有CF、CS。
老师：放学后，来我办公室一下。
小明：拿作业来抄抄。
小刚：不给。
小明：敢不给。（说着抢了小刚的作业本）
旁白：原来小明打了一晚上的电脑又忘记做作业了。
小刚：报告，小明抢我作业本。
老师：我知道了。
旁白：放学后，小明来到老师的办公室。
小明：报告。
老师：小明啊，该玩的时候就要玩，该做作业的时候就要做作业。以后要少玩电脑，按时完成作业，上课要认真听讲。
小明：我知道了。
旁白：回家后，小明听了老师的教导，认真完成了作业。
【篇2】护士情景剧剧本
人物：团支书，小艾，小玲
场景：教室
团支书：同学们，同窗们，同志们，同胞们，同。。。同。。。同什么们!请大家听我说一句!
二人：说吧。
团支书：你们听不听啊?
二人：听着呢!
团支书：真的听?
二人：真的!
团支书：确定?
二人：确定。
团支书：不反悔?
二人：不反悔。
团支书：你们是认真的?没骗我?
二人：你说不说啊?
团支书：噢，我开始说了!----我要说什么来的?
二人晕倒。校园小品剧本：搞笑幽默相声小品短剧本台词
团支书：啊!!!!对了!
二人坐起。
团支书：我真的忘了我要说什么!
二人又晕倒。
团支书：好了，言归传正，你们再不能醉死梦生了!你们一定要自强不息，自告奋勇，自，自，自。。。好好改过，抵制日货!
小玲：这都什么乱七八糟的!
团支书：小玲!你为什么上课要睡觉?
小玲：我困故我睡!
团支书：你为什么不在宿舍睡?
小玲：我也想啊!可老师不让走!
团支书：你就不能下课睡?
小玲：我下课了也睡!
团支书：那你晚上做什么?
小玲：你晚上做什么?
团支书：睡觉啊!校园小品剧本：搞笑幽默相声小品短剧本台词
小玲：我们这个习性一样!
团支书：你除了睡觉还做什么?
小玲：很重要的事!----吃饭!
团支书：那学习怎么办?
小玲：我也想咨询这个问题呢!
团支书：同学!请端正态度!为什么一天到晚都睡觉?
小玲：是啊!
团支书：就不能一晚到天睡吗?
小玲晕倒。
小艾：哈哈哈!
团支书：小艾，你怎么总是玩游戏?
小艾：心理需要!
团支书：游戏有什么好玩的?课余时间玩玩就算了!最瞧不起你们这些玩游戏的，一点技术含量没有!告诉你老师很生气，后果很严重!
团支书：同学们，同窗们，同志们，同――
二人：你就直说吧!
团支书：同什么们!
二人晕倒。
团支书：燃烧我们的青春吧!
小玲：没火柴!
团支书：努力奋进吧!
小艾：没力气!
团支书：来来来，我们一起用功吧!
二人趴下：唉!
团支书：打起神精来，抓紧时间，让我们――――
下课铃响。
团支书：――――吃饭去!
二人：耶!
【篇3】护士情景剧剧本
第一幕
时间：早上6∶00多钟
人物：我、小a
地点：大街上
小a一大早便把我从被窝中拖出去跑步，大街上人还不多，我们俩相伴而跑。
小a：“这次体考，我一定要拿满分。”
我(疑惑的看了他一眼)：“真的?”
小a(胸有成竹)：“一定会的。”
小a飞快的往前跑，把我抛在了后面。
画外音：小a如此有信心，作为朋友的我当然高兴，但不知他会不会坚持下去?第二幕
时间：星期六的早上8∶00钟。
人物：a、我
地点：小a家里
小a(垂头丧气)：“唉，模拟体考我才得了16分，连及格线都不到。”
我(鼓励道)：“不要灰心嘛，加油就是。”
小a伤心的摇着头
小a(突然想起什么似的，很高兴)：“有了，我不参加体考了。”
我(不敢相信自己的耳朵)：“什么!?”
小a(解释道)：“反正我模拟体考也只捞了16分，真正体考时也多不了几分，还不如在其它科目上下功夫，多得分，你说呢?”
我(若有所思的点头)：“也许，这样做还不错。”
小a(高兴极了)：“这是我的起点，我会努力的(拉着我的手)走，帮我复习去。”
我帮小a从早上9∶00钟复习到晚上8∶00钟，小a不停的问问题，我不停的给他，看样子，他真要从起点出发了!
画外音：小a找到了自己的起点，令人可喜可贺，但不知道他还会不会像上次那样呢?第三幕
时间：晚上11∶00
人物：小a、我、小a妈妈
地点：小a的房里
帮小a复习了2个多星期了，再过1个多月就该中考了
小a(低着头)：“这次失误了。”
小a妈妈(生气的指着卷子)：“失误!你瞧瞧，你那可怜的38分哟!”
我(接过卷子看)：“不要灰心，也许你的学习方法没有掌握好呢?”
小a的妈妈气鼓鼓的走出书房，一路走一路骂
小a(唉叹道)：“我不是学习的料。”
小a想起了什么似的，从包里翻出一张纸，上面印有：艺体特长可加分
小a(哀求似的看着我)：“瞧，这儿写着艺体特长可加分呢，你不是钢琴已到了8级，教教我吧。”
我：“你不是有了起点吗?怎么又改了!”
小a：“起点也会变的，求你了。(美滋滋的说)如果我钢琴能练到十级，也许会加不少的。”
我经不起小a的恳求，最终答应了。
画外音：“小a又改起点了，这次学琴又会怎样呢?第四幕
时间：晚上12∶00钟
人物：小a，我
地点：我家钢琴室
小a(烦躁的乱按了一通琴键)：“学琴怎么这么难，我天天苦练到12∶00钟，却还哆啦咪。”
我(耐心劝导)：“学琴的人都是这样过来的。”
小a(看了看琴谱)：“我不是学琴的料，原以为学琴比学习好玩，哪知这么难(顿了一)这样吧，你教我学设计，我知道你会的，将来我考不上高中，就可以靠这门手艺填饱肚子了”
我(吃惊极了)：“怎么又学设计了?”
小a(无所谓)：“不是说了吗，起点会变的，不总是固定的。”
我听了差点没有晕过去，小a又改起点了!
画外音：小a不停的想立起点又不停的改，他像一只旋转的木马，从起点又轮回到起点，永远只在那一团打转，没有向前进。我们一定不要做像小a一样的木马!———幕落·剧终
【篇4】护士情景剧剧本
时间：1947年1月12日 下午
地点：山西省文水县云周西村
人物：
1. 刘胡兰——主人公，最后牺牲
2. 刘母——刘胡兰的母亲
3. 张金宝——匪兵头子
4. 祭扫者(母亲)——为刘胡兰扫墓
5. 祭扫者(儿子)——为刘胡兰扫墓
6. 群众(若干)——云周西村村民
7. 兵甲，兵乙——匪兵士兵
(舞台布置：在台中后方有一小阶梯，宽2米左右，高约1米，2-3层)
(庄严音乐起)
(舞台光起，橙红色背景光，刘胡兰站在台阶顶端，定好造型。祭扫者母子二人上场，起追光，二人表情肃穆，母亲手捧鲜花，缓步走至台中央)
子：妈妈，妈妈。
母：嗯?
子：这位是不是刘胡兰姐姐啊?
母：是啊，你知道胡兰姐姐?
子：(自豪的)知道知道，平时早就听爷爷，听老师提起过胡兰姐姐。
母：那你说说，你都知道胡兰姐姐的什么事呀?
子：我知道!胡兰姐姐是现在已知的共产党女烈士中年龄最小的一个。
母：还有呢?
子：还有……还有……(说不上来)
母：你看，什么事儿啊，都只知道一点儿。
子：嘿嘿，(撒娇)妈妈，要不，你给我好好说说胡兰姐姐的故事吧?当时年纪那么小的胡兰姐姐为什么会牺牲的呢?
母：好，(回忆)当时，是1947年的1月12日……(母子二人缓缓移动至舞台右侧坐下)
(舞台后，张金宝大声喊：“来人呐，带人来!”)
(舞台全场光亮，音乐停)
兵甲，兵乙：有!
(二兵奔至台阶左右站定，示意刘胡兰下来，同时，舞台左侧张金宝大步走出)
兵甲，兵乙：(上前)长官!(刘胡兰台前站定)
张：嗯……(绕着刘胡兰上下打量了一会儿)哇哈哈哈哈!说抓了个共产党，我当是哪个器宇轩昂男儿汉，原来是一个细皮嫰肉黄毛丫头。
(刘胡兰不说话，转过脸去不愿看张金宝)
张：小娃儿，姓甚名甚?
刘：(回过头看了张一眼，缓缓的)抓我来之前，不是已经有人和你说过了么?
张：你就是刘胡兰?
刘：是的，我就是刘胡兰。
张：有人告诉我说，你是这儿的区干部，共产党，你刚进来的时候，我还不信呢。当真巾帼不让须眉，我张金宝，佩服。
刘：(冷冷的)哼。
张：来来来，小姑娘，我们不妨好好聊聊。
刘：我们没有什么好聊的。
张：小姑娘，何必如此说话呢?我张某也是个惜材若金，怜香惜玉之人，看你小小年纪就已经是共产党干部，实在是不容易啊。如果，你肯与我们合作，我担保你性命无忧。
刘：合作?
张：是啊，我问你，你们村村长兼维持会长石佩怀，是谁杀的?
刘：不知道。
张：那你们这里的八路军，现藏在何处?
刘：不知道，我什么都不知道!
张：(不耐烦)小姑娘!!你最好放聪明点!不好好和我们合作，可没你的好果子吃!!说!为什么参加共产党?
刘：为了帮穷人翻身!共产党为穷人做事!
张：穷棒子还想翻身?!哼!你倒看看你今天落得这下场，嗯?你往后还为不为共产党办事!
刘：(深情的)共产党没来时，我们穷人，被地主欺负，被日本人欺负，被你们这些匪兵欺负，共产党来以后，帮我们穷人打倒了地主，赶走了日本人，帮我们搞土改，让我们穷人翻身做主人!没有共产党，哪有我们穷人的日子过!?只要我刘胡兰还有一口气在，就要一心一意跟党走，为人民服务到底!
张：你!(停顿下，转换情绪，转为哄骗的)小姑娘，你要翻身，要做主人，何必死心塌地跟着共产党呢?只要你把你知道的都说出来，并且当众声明脱离共产党与我们合作，你以前的事我既往不咎。
刘：(嘲弄的)既往不咎?
张：不仅如此，我张金宝拍胸脯担保，只要你按我们说得做，事后，我可以给你一大块地，你不是想翻身么?不是想当主人么?有了这地，你往后好日子可就来啰。
刘：(转向张金宝)一大块地?
张：(急切靠近)是啊!
刘：只要我按你们说得做?
张：(以为刘胡兰答应了，兴奋地)我张某说一不二!那你是……
刘：我呸!!(狠狠啐了张金宝一口)我告诉你，我是想有田有地过好日子，但是，我不要单单就我刘胡兰一个人过上好日子，我要村里的穷苦乡亲，全中国的苦难同胞都能够过上好日子!你们的地，到处渗着我们穷人的血与泪，我不稀罕!
张：(恶狠狠的)那你是决意不投降了?
刘：给我一座金山我也不投降!
张：你这是敬酒不吃吃罚酒啊!(走上台阶冲下场门喊，音效渐入，紧张的音乐)来呀!把那几个共产党给我宰了!(下台阶抓住刘胡兰，将她拽上台阶)你给我好好看着。
(舞台侧起烈士呼喊的口号声，乡亲们愤怒的呼喊声，匪兵的骂人声，一声铡刀响，所有声音包括音效戛然而止，全场光变为大红色 )
张：怎么样?你不合作，就是和他们一样的下场!
(刘胡兰沉默不语，饱含悲愤)
张：怎么样?怕不怕?投降不投降?
(刘胡兰眼含热泪，但坚定的摇了摇头)
张：难道你就不怕死么?
刘：怕死?怕死我就不是共产党员!!!!
(下场门乡亲们的声音，伴着声音冲上舞台，在右侧与张金宝对峙)
刘母：胡兰子!
众乡亲：胡兰!
刘胡兰：妈妈!
刘母：姓张的!你放了她!有本事冲我来!她还是个孩子!
众乡亲：放了她!!!她还是个孩子!你们杀得人还不够么?
张：好啊，统统反了?!来人!
兵甲，兵乙：有!
张：给我开枪，给我打!
兵甲，兵乙：是!(准备射击)
刘：住手!(冲向枪口)要死，我一个人死，不许伤害乡亲们!
张：好哇，那你今天就在这儿交待了罢!
刘：说罢，我咋个死法?
张：什么?
刘：我咋个死法：
张：(气急败坏)和他们一样死!(指下场门)
(刘胡兰整了整头发，缓缓但坚定的走上台阶，在最高处向母亲与乡亲们挥了挥手，音效起庄严音乐，刘胡兰定格到开场时的造型，面光渐暗，背景光转回橙黄色，追光起打祭扫母子二人。)
子：妈妈，胡兰姐姐可真了不起呀~
(二人渐渐走向台中央，刘母与乡亲们慢慢走到台阶两侧，张金宝与二匪兵慢慢退场)
母：是呀，妈妈今天带你来这里，就是希望你能好好学习胡兰姐姐的勇敢，无畏，为了理想，为了祖国与人民能够奋不顾身的无私精神。
子：嗯，妈妈，我明白了。我会向胡兰姐姐学习的。
母：来，让我们为胡兰姐姐献束花儿吧。
子：让我来让我来
(抢过母亲手中鲜花，飞奔到台阶处，恭恭敬敬献上鲜花，敬了一个标准的少先队礼)
(全场光亮)
刘母：刘胡兰，本名刘富兰，1932年10月8日出生在山西省文水县云周西村。
乡亲1：刘胡兰8岁上村小学，10岁加入儿童团。
乡亲2：1945年10月担任云周西村妇女救国会秘书。
乡亲3：1946年5月调任第五区“抗联”妇女干事
乡亲X：同年6月刘胡兰被吸收为中国共产党预备党员，并调回云周西村领导当地土地改革运动。
母：1947年1月12日。在一次匪兵对村庄的突袭中，刘胡兰被捕壮烈牺牲。年仅14岁。
子：胡兰姐姐的事迹传开后，毛***亲笔为胡兰姐姐题词“生得伟大，死的光荣”
众(或分人说皆可)：
刘家有一女，胡兰是其名。
云周西村来，奋身干革命。
少年即入党，巾帼建奇功。
叛徒嘴脸恶，阎匪铡刀凶。
烈士信念坚，不为名利动。
视死竟如归，坚贞兼英勇。
遗范垂后世，风采映苍穹。
***毛泽东，感而撰其铭。
落笔仅八字，千载壮忠魂：生的伟大，死的光荣!
【篇5】护士情景剧剧本
道具准备：小黑板一个、帽子一个、眼镜一副、桌子两张
人物：解说员、老师、学生三个(甲;文静优雅，学习认真，严谨;乙;调皮捣蛋、典型的空想主义者，只说不做;丙;学校里面的;小混混;，没有奋斗目标，在学校度日如年;)
旁白：这是西阳中学八年级的一个班，接下来即将开始张老师的一堂语文课，我们一起来看他们班这些可爱的学生们。
甲：在课前正在埋头预习课本，显得认真而从容。
乙：如果真的有一天，我的老爸给我很多钱，如果真的有一天，我的宝马，跑在平凉的大路上;(斜坐在课桌上，唱)
丙：行了行了，就你这小样，还想有很多钱，还想有跑车，简直是痴人做梦，(带着鄙视的眼神说)，还是老古人说的好啊，龙生龙，凤生凤，老鼠生的儿子会打洞呀。
乙：你说啥，你怎么骂人呢，是不是欠揍呀，(起身，用手去拉丙的领口)
甲：你们能不能别吵了，一天叽叽喳喳的烦不烦人那，(很生气的样子)。你说你们两个，一个是白日做梦，一个是稀里糊涂的，也不知道一天趁着现在美好的时光，多学点东西，去追求一个好的未来，只说不做能出息吗?没有理想，度日如年的在学校能有出息吗，你们出息啦，太阳会从西边升起来，东边落下去?(意味深长的说，并用手从东边划过到西边)
乙：东方红，太阳升，咱班出来个李富翁，他为自己谋幸福啊，一天过得好自在，他为别人造噪音啊，影响他人不理睬。(自己编调子，唱出来)
丙：我呀，没有甲那么优秀的成绩，当然也更没有乙的傻样(起身，用手点着乙的头)，我的生活是
乙，甲一起唱：世上只有周公好，有周公的孩子睡得好啊，睡--得--好!
旁白：叮铃铃，叮铃铃，上课的铃声响起。
老师精神焕发地走进了教师。(戴一副眼镜)
三位学生起立喊老师好(三位抑扬顿挫，错位喊)，老师说同学们好，请坐。
老师领读：学而时习之，不亦说乎;行有余力，则以学文;敏而好学，不耻下问;知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
甲：认真跟读;乙：头埋在桌子下偷偷玩手机;丙：俯首桌子，睡得呼呼。(伴有轻微的呼噜声)
张老师：乙
乙：哦，仓促起立
老师：我看过这样一幅漫画，一只老鼠，将自己的尾巴接到电脑上，人家就兴奋地大喊自己与国际互联网接轨啦，因为人家当了鼠标。你是用什么和人家接轨啊?
乙：(低头不语)
老师：还是咱们的丙同学好啊，你们看看人家，两耳不闻课堂语，一心只读周公梦啊。
旁白：初中时代是多么美好啊，这里充满了欢乐，充满了我们羞涩的回忆，这也正就是我们的今天呀，有人说，少壮不努力，老大徒伤悲啊。那么接下来请让我们一起走进他们的明天!时光飞逝，转眼又是一个十年，十年后
甲：在初中时我刻苦学习，终于考上了平凉一中，又考上中南大学，毕业后，现在到一家很大很大的公司上班，有宝马开，有别墅住，生活还算可以乙：唉，我爸当初没有给了我很多钱，现如今啊，我再也没有做过白日梦，因为白天我都是开着自己的拖拉机，耕田种地，为祖国修理出一块平整的土地是我义不容辞的责任。
丙：等我一觉睡醒，老师不见了，周公不见了，只有我找不到方向的迷茫!
甲，乙，丙：世上没有后悔药，只有好好把握我们的今天，才能更好地拥有明天的美好生活!让我们一起努力吧!(一起大声说)
鞠躬，退下。
【篇6】护士情景剧剧本
第一幕:互助互学的班集体
旁白:
这是一个明朗的早晨,一向爱迟到的小舟今天来的特别早,他径直地向学校的小花园走去,小舟最好的朋友 小强 象往常一样早早到小花园来读书了.
小舟:（校门口）哦,到学校了！我再整理一下自己的衣服,看,我的红领巾带着还真有点帅呢！
小强 :小舟你怎么来这么早？是不是被我影响,爱学习了呀！以后早点到这和我一起读书,你成绩一定会倍儿棒的！
小舟: 快快快,帮个忙,昨天我爸爸妈妈回来太晚了,我有道题不会,问爷爷,他也不知道.你能不能给我讲讲.（讲题）
小舟: 你怎么越讲我越糊涂啊？
小强: 哈哈,谁叫你上课不听老师讲呢？老师讲的可好了！
小舟:（打断）直接把你的作业给我看看吧！我今天还值日呢！
小强:你抄了我的你还是不懂啊,不行,这样我不是在帮你.
小舟:小强,求求你了,就让我先看看吧.
小强:那好吧！
小舟:（抄作业）谢谢了,我先到教室去了！
小强:别看我这个月学习上有点马虎,但人可好了,乐于帮助人,很爱我们这个班集体.
（上课）（6――8名）
师:（师上讲台组织上课）“同学们上课！”
孩子们,我最近发现有些小朋友的书包特别重,我建议大家书包里只放第二天上课需要的书本.如果要调课老师都会提前通知大家的.象墨水这类不要带到学校来,有些工具书就放在书桌里. 今天,我们一起学习古诗两首（4年级）（《鸟鸣涧》、《暮江呤》p11师生齐读.）
师:现在我来点评昨天作业的完成情况,全班同学完成的都非常好,特别是小舟同学,平时有点马虎,今天作业完成的非常好！ 下课！（师生问好下课）
（课下）
c:（悄悄过去）小舟,今天我看到你和小强在小花园！
d:小舟,你不会在抄作业吧？肯定是！别和他一起玩啊.
c:小舟,不懂的话你可以问我们嘛,如果我们讲不清楚你可以问老师啊！
小强:他来问我了,我没给他讲清楚,时间又来不及了.他又要为大家值日呢！
小舟:（拿着作业）冲出教室去到办公室！
（办公室:老师在办公桌前改作业）
师:小舟,有事吗？
小舟:老师,昨天的作业我不会,我早上问了小强,他给我讲的我听不明白,你能再给我讲讲吗？以后上课我一定认真听.
（静态:师给小舟讲题）
（主场同学--快板）
第二幕:其乐融融的一家人
旁白:
母亲:
女:今天我犯了一个错误,老师和同学们都没有嘲笑我,并且帮助了我.（对你们知道我犯了什么错吗？我以后再也不这样做了.（敲门）“咚咚咚”
父（开门）
女:爸爸妈妈,我回来了！
爸:快去做作业！
女:今天是我们学校的“无作业日”
爸:不会吧！
女:爸“无作业日“是指泥煤眼书面作业,我们还有学多事！
女:我们还有很许多有意义的是要做呢！星期五下午我们岸标内要到学校的劳动基地参加种植活动,老师让我们先自己收集有关的种植和要求！
爸:你们学校还有劳动基地呀？！
女:是呀！每个班都有一块！
爸:我恰好有一些相关的书呢！《科学种植》
爸、女（一起看书）
爸:你们那快低得先翻松土,得深些！再打小坑,然后得先放一些肥,必须放坑的边上.这个季节适合种花菜,种的时候在肥的另一边,以免肥料浓度过大,烧死菜苗！
女:还有这么多注意事项呀！
妈:吃饭了！（三人一起动手准备）
女、爸:来了
妈:妈妈今天做了一道特别的菜,可好吃了！
女:（看了一眼）什么呀？胡萝卜我最不喜欢吃！
妈:你尝尝嘛！今天的不一样！真的很好吃！妈妈专门为你学的新做法！
女:还不是胡萝卜！我就不吃！不吃！
妈:你这孩子（生气走进房间）（关上门！
第三幕:做一个有素养的小公民
父:这就是你的不对了,妈妈知道你不喜欢吃胡萝卜,可是为了改掉你挑食的坏毛病,妈妈想了很多的办法,花了很多心思,你尝都不尝就说不吃,妈妈会很伤心的！
女:（尝一个）,口味很特别！爱心味儿的！
父:你不信咱们上网查一查,胡萝卜对人体是很有好处的.
父、女:（上网查询）.
女:我去叫妈妈吃饭.
女（敲门进去）:妈妈做的“爱心味胡萝卜“好吃极了,我们一起吃饭去吧.（对观众）妈妈不生气了.
女:（边吃饭边说）妈妈谢谢你,刚才我和爸爸一起上网查了,我知道胡萝卜很有营养,其实每一种蔬菜里都有人体必须的营养元素,我以后再也不挑食了.
女:我吃完了,你们看,一粒米也没有剩下.我来收拾碗筷.
敬礼下台.
旁白:
（（三））】
旁白:为了丰富学生的阅历,让孩子们得到全面的发展,学校定期组织各种综合实践活动.瞧,他们要到附近的社区剧院观看一场精彩的表演.老师正组织孩子们排队前往.
（路上）
师:孩子们,我们出发了,过路口我们要注意些什么？
生:我们知道！红灯停绿灯行.
一生:看,等一下红灯. 好了,绿灯了.
小卖铺:妙脆角、土豆片,快来看看,快来买了.
（一名学生东张西望,悄悄地在路边买东西）.
（剧院门口）
师:孩子们,我们已经到了,大家排队进门（小明）呢？小明小明！
小明:来了,来了,老师,我在这,让一下,让一下.我在这(拥挤进队)
二生:不要推我！
其他:你排好嘛！不要挤了.
一生:小明,你到这儿来吧.你的位在这儿.
（坐下后）
小明:哈哈,这个小品太好玩了.
b:（坐在小明前）（回头）:你也太夸张了吧！小声点,别影响别人了.小明觉得很无趣）
(嘘！对小明,对台下)
（小明拿出零食）小明:你吃不吃,你吃一个吧！（别人不理不吃）
（小明自己吃零食）
（小品结束）
一生:真好看.
其他同学鼓掌,小明悄悄吃东西.
一生:这么精彩,你怎么不鼓掌啊,太不尊重别人了！
小明:哦,好好好！（鼓掌）
（丢垃圾）
小明又吃几口,把袋子丢在地上,用脚踢到前面同学座位下,继续看表演.
师:孩子们,大家安静些一排排出剧院.（全体起立）
一生:哎呀,谁扔的？太没有道德了！
另一生:快捡起来吧！不管是谁丢的.都是不文明的
小明:来,让一下,我来捡,我来捡.
学生有礼貌,行为规范样杨好！
集会排队快静齐,不推不跑不拥挤！礼貌用语挂嘴角,轻声说话修养好,观看文明讲礼貌,公共场所不大打闹,不打闹！
