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故事:在现实认知观的基础上,对其描写成非常态性现象。是文学体裁的一种,侧重于事件发展过程的描述。强调情节的生动性和连贯性,较适于口头讲述。一路范文网今天为大家精心准备了教师廉政故事三篇,希望对大家有所帮助!教师廉政故事一篇
不知不觉中,自己从教已十四年了,回顾自己的教育教学生涯,感慨颇多。从进入师范校那一天起,就一直记着一句话:身正为师,学高为范。走出校门,投身教育,我时刻不忘自己的教师身份,做到严以律己,以身作则。凡是要求学生做到的,自己一定先做到。用自己的实际行动去感动学生,创设良好的学习氛围,踏踏实实地做教书育人工作。热爱学生是教师的天职,是教师崇高的职业道德的表现,也是教师热爱教育事业的主要标志,又是教师进行教育的一种手段,更是一种巨大的教育力量。
曾几何时,教育行业的不正之风让太阳底下最光辉的职业也变得无奈。各种媒体都大肆报道教师怎么怎么样了。作为一名人民教师,我们想说的很多,并不是每个教师都如报道中说的那样,那必竟是极少数。同时我也深刻感受到整顿行业不正之风的必要性。作为一名青年教师,或许我的认识是肤浅的,但我觉得还是有必要谈一谈。
教师工作的性质是教书育人,我们每一位教师都应树立正确的幸福观,提高自己的认识能力,把教育作为一种崇高的事业放在首位,乐于奉献,为世人做出表率。现代伟大的人民教育家陶行知先生一生以“爱满天下”为座右铭,正是为了祖国未来无数的“瓦特”、“牛顿”、“爱迪生”,教师将满腔的爱尽情赋予了学生。论财产教师两袖清风,一无所有,但教师却富有,我们拥有无数学生对我们爱的回报。
廉洁是教师立教之本,作为一名光荣的人民教师,要带头宣传廉洁文化,把廉洁带进课堂,让学生从小树立廉洁意识,并且要处处为人师表,从小事做起,从自己做起,率先垂范,作出表率,时刻提醒自己要实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情,全身心地投入到自己所钟爱的事业和工作中。唯其如此,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。
教师廉洁从教,除了法规约束和社会舆论的监督引导外,主要靠教师用廉洁的标准来进行自己约束,自觉保持清廉纯洁的作风,这是廉洁从教的最深厚的思想基础。
孩子是祖国的花朵,看看他们的眼睛,如星星般明亮,如泉水般清澈,是那样的纯洁。在这样的纯洁面前,哪怕说错一句话都是对他们的亵渎;在清泉般的眼神里,更多的是对老师的执着和无比的信任。我们每一位教师,都要廉洁从教,为人师表,以自己高尚品行和聪明智慧,教书育人,提高学生全面素质,将自己的美好形象永远留在学生的心坎里;使学生从小就懂得什么是真善美,什么是假恶丑,从而逐步懂得做什么样的人,怎样做人。
当前社会确实还存在着腐败、分配不公、教师待遇偏低等问题,但教师作为社会上一个思想水平较高的群体,应以正确的心态来认识和对待这些社会问题,以坚定的立场来维护教师自身廉洁从教的形象,不能因为心理上的不平衡就利用职责之便谋取私利,必须坚守高尚情操,传承和发扬奉献精神。
教师在教育教学活动中要公平、公正地对待每一个学生,做到公正执教,这是廉洁从教的基础。教师决不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。教师从教的公正性,充分反映了教师人格的崇高性。尤其体现在对待后进生转化问题,我们一要有爱心,二要有信心,三要有耐心。只要我们用爱心、宽容、理解、人文关怀去善待孩子的每一点错误,适时表扬、鼓励,教给孩子做人的道理,相信每一个孩子都是会取得成功的。
我班上有七十多名学生,这些孩子是可爱的,我要爱他们;这些孩子是可敬的,我得欣赏他们;我得帮助他们。因此,他们思想困惑了,我促膝谈心;学习上遇阻了,我倾力相帮;经济上,家庭上少温暖了,我给以温馨的关怀。这是我的职责,澄清了自己的灵魂,摆正了位置,奉献,其乐无穷,精神的富有比什么都能使人快乐、欣慰,让人崇敬。
教师廉政故事二篇
家,给人以温暖。它是人们的唯一定所,是人们的避风港湾。但是,家要有家的样子,不能乱七八糟,没有规矩。有句话说得好:没有规矩,不成方圆。
如果一个家庭,没有规则,只有溺爱与包庇,那请问这是一个家吗?家原本是一棵参天大树,是一座巍然耸立的大山,万一。他忽然倒了,塌了。请问,这是谁造成的?是我们。爸爸没有威严,妈妈全是溺爱,我们变成一个个蛮横无理的人。家这棵参天大树一倒,大山塌了,我们后悔了,懊恼了,可惜晚了。
我记得寒假临近过年时,电视上出现了一种许久未听过的新词“家风”。这一词是新闻联播上所播出的,他们派出记者,随机提问,“家风是什么?家教是什么?”行人的答案各不相同。
家风,我认为是家里人的一种行为,是好是坏。我认为我家的家风是热情,爽快和执着,因为家中的每个成员都十分热情好客,遇到困难不退缩,说到做到,很少食言。
家教,我认为是家人的素质,是深是浅。家人如果不学习,将得不到知识,学不到文明。教育,是尤其重要的一点。从小,父母教育我们要认真做事,知错就改。现在老师教导我们分清黑白,认真做人,踏踏实实。将来,会是社会教育我们坚持不懈,守法牢记。每一天,我们都学到东西,学到知识,学会了文明,懂得了道理。
家训,我认为是家人的教训,是严是松。如果每个人都官官相护,隐藏事切,我认为就要使用杀手锏了。如果每个人都坦诚相待,大公无私,我认为规则没有必要了。家训,该用的时候,一定不能手下留情,不该时千万不要用,否则会铸成大错。
一个家,既要有令,也要有暖,二者不可缺。
教师廉政故事三篇
-有一个幸福的`四口之家,全家人遵纪守法,清正廉洁,互敬互爱,家庭和睦,深受邻里和社会的好评。培育清廉家风,做“廉洁家庭”创建的引领者。作为一名光荣的人民教师,二十多年来,-始终牢记教育事业的崇高使命。以德育人,以德养人。工作中她注重对学生健康人格和良好习惯的培养,激励学生顽强拼搏,勇于挑战自我。自1999年以来-给每位学生建立成长档案,记载他们成长的足迹,促其健康发展。对孤、残及留守儿童给予特别关注,用自己的爱心为学生撑起一片明朗的蓝天。丈夫作为中共党员,坚决做到非分之礼不收,不义之财不取。用实际行动坚守廉洁风范,善养浩然正气,建设幸福家庭。
践行清廉家风,做“最美家庭”的守护者。结婚二十多年来,夫妻二人关系融洽,在20-年9月18日夜晚,小英的丈夫突发脑出血,在医院住院五个月,她带着9个月大的儿子天天守护在病床前。五年多了小英用爱和包容把丈夫照顾的很好,丈夫也理解她的辛苦,见人就夸,小英也得到了同事、同学及社会的赞美。为了使儿女能够健康的成长。小英与丈夫物质生活追求淡泊、不慕新潮、不摆阔气、提倡节约、精打细算、用之有度。他们经常教育儿女一菜一饭来之不易。在他们的教育下,女儿衣着朴实大方,从不大手大脚乱花钱,养成了勤俭节约的好习惯。女儿上高中的三年,几乎天天穿校服,没有买过一件所谓的名牌,现在在吉林大学也是勤俭节约、勤奋好学。儿子六岁了,只买过一套90元的秋装和一件棉服,其他衣服和鞋子都是同事、好友、邻居送给的。为了以言行影响儿女,为儿女创造良好的成长氛围,小英夫妇总是以公序良俗和法律法规为标准,努力做到非礼勿视,非礼勿听,非礼不行。在他们的教育下,儿女通情达理、勤学上进。
践行书香家风,做“最美家庭”的坚守者。书香润德,书籍和阅读是人类文明传承的主要载体,书香让家庭变得和睦,让家风变得清馨。从女儿三岁开始,家中就形成了一个习惯:周末要带着孩子们去图书馆看书,现在女儿已经成功的走进985高校,享受着读书的快乐。是读书让他们插上了梦想的翅膀,可以在高空中飞翔,感动着其中的真、善、美……从书中汲取书香之气,从书中沐浴“美”的洗礼。一个家庭是一滴水,只有每一滴水清澈净晰,方可汇聚成透彻洁净的河流。一个人如一棵树,唯有在风雪的催压下屹立不倒,在繁花的诱惑前不为所动,方能真正站成一棵亘古的松。小英一家努力营造了一个清正廉洁的家庭环境,真正筑起了一道反腐倡廉的家庭防线,他们用实际行动让家庭切实成为充满和睦亲情的温馨空间,成为远离腐败的洁净港湾。