小班冬季育儿知识|小班冬季《冬天到》主题教案例与反思


剪纸 2011-05-31 11:17:05 剪纸
[摘要]活动设计背景:  冬天到了,有的小朋友,不愿意穿厚衣服,通过照片和雪花告诉小朋友冬天是寒冷的,要多些衣服抵挡寒冷。用剪纸串成串挂在教室里,营造冬天的气氛。  活动目标  1、通过观察和体验,丰富关教案

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  活动设计背景:

  冬天到了,有的小朋友,不愿意穿厚衣服,通过照片和雪花告诉小朋友冬天是寒冷的,要多些衣服抵挡寒冷。用剪纸串成串挂在教室里,营造冬天的气氛。

  活动目标

  1、通过观察和体验,丰富关于冬天的经验。

  2、 学习和大声朗诵儿歌。

  教学重点、难点

  重点:知道冬天的特征

  难点:认识四季的变化

  活动准备

  1、剪纸:雪花

  2、教学挂图

  3、幼儿用书

  活动过程

  1、出示小雪花剪纸,导入冬天的话题。

  问小朋友这是什么?我们在什么时候,什么地方会见到雪花?

  小结:在冬天,我们这里就会下雪

  3、出示教学挂图,引导幼儿讨论冬天。

  图片上有什么?冬天的时候我们穿的衣服有什么变化?冬天在外面是什么感觉?

  小结:图片上到处都白白的,天空中在下雪。冬天的时候在外面会很冷,人们要穿很多的衣服,戴围巾、手套。

  3、新授儿歌《冬天到》。

  完整朗读儿歌,然后带领幼儿学习儿歌3—5遍。

  4、讨论冬天怎样保持健康的身体。

  引导幼儿讨论冬天怎样做一个健康的好宝宝。

  问小朋友:冬天我们要怎么保护自己?要怎样做一个健康的好宝宝?

  小结:冬天要穿很厚的衣服,出门要戴围巾和手套,要多做运动。

  教学反思

  带领幼儿到户外感受冬天,做一些户外运动,告诉幼儿一年中,有四个季节分为:春、夏、秋、冬。并阐述四季的变化和特征。

本文来源:https://www.cddlwy.com/sucai/31409.html

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