党员先锋模范作用不足范文(精选13篇)


自我鉴定 2021-07-12 04:35:19 自我鉴定
[摘要]党员的先锋模范作用,是指党员在群众中应有的影响,即在生产、工作、学习和一切社会活动中,通过自己的骨干力量,影响和带动周围群众共同实现党的纲领和路线,主导作用和桥

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党员的先锋模范作用,是指党员在群众中应有的影响,即在生产、工作、学习和一切社会活动中,通过自己的骨干力量,影响和带动周围群众共同实现党的纲领和路线,主导作用和桥梁作用。 以下是为大家整理的关于党员先锋模范作用不足的文章13篇 ,欢迎品鉴!

第一篇: 党员先锋模范作用不足

  先锋指的是行军或作战时的先遣将领或先头部队,先锋模范作用就是在面对困难和艰险时,不畏艰难,勇于冲锋在前作榜样,捍卫人民群众生命财产。“疫情就是命令,防控就是责任,生命重于泰山”,面对突如其来的新型冠状病毒感染的肺炎疫情,为坚决打赢疫情防控这场特殊战役,无数党员同志挺身而出,坚守防控现场,充分发挥了党员先锋模范作用,在前线为战“疫”防控形成了一个个坚硬的战斗堡垒,确保了疫情得到有效控制。那么,作为施工企业基层党支部,我们应该如何发挥先锋模范作用,不断增强基层支部的凝聚力和战斗力,引领和保障企业高质量发展呢?

  党建阵地“强”起来

  建章立制,健全组织机构

  根据项目规模及工期情况,找准支部建设目标定位;选用既懂经营、又会管理的“复合型”人才担任党支部书记,发挥班子“领头雁”的作用;建立健全支部工作组织机构,完善支部委员岗位设置;建立基层党支部工作制度,健全有关工作流程。

  推进“三基”建设,打牢党建基础

  抓好党员发展工作,严格把关入党积极分子和预备党员资格,把政治素质高、群众认可、工作能力强的干部吸收到党组织中来;抓好党员管理工作,积极应用中交党建系统,促进党员管理规范化、信息化。

  夯实党建基础,规范党员教育管理

  坚持以党建为龙头,以党员教育为重点,以党日活动为抓手,创新管理方法,采取多种教育方式,抓好党员干部教育管理工作。做好党建人才培养工作,不断提高党务人员的专业素质和综合业务能力,促进业务技能提高,服务项目生产、经营和管理工作。

  党的旗帜“飘”起来

  抓好思想建设,夯实理想信念

  持续加强理论武装,始终用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践,坚持开好组织生活会,严肃党内政治生活,让班子成员通过党内组织生活严格锻炼,真正达到正视不足,解决问题的目的。

  提高政治站位,把握政治方向

  把十九大精神、十九届四中全会精神、“不忘初心、牢记使命”主题教育及公司工作会精神和项目实际紧密结合起来,坚定不移地加强党的领导,提高政治站位、管好发展大局、保障工作落实。

  开展主题活动,引领党建工作

  在重大节日组织党员开展主题教育活动,宣传、教育、引导广大党员带头执行党的路线方针政策,带头学习政治理论和业务知识,带头做群众思想工作和搞好精神文明建设,带头执行党组织的决议、决定,带头出色地完成党组织分配的工作和本岗位的工作任务。

  党员责任“担”起来

  推动党建业务融合,两手抓两手都要硬

  布置党建工作必须与项目生产在思想理念、谋划布局、体制机制上深度融合,创新工作思路,激活党建生命力。树立支部书记抓党建的主责和主业意识,牢固树立“抓好党建是本职,不抓党建是失职,抓不好党建是不称职”的思想,把党建工作和业务工作同谋划、同研究、同部署、同落实。

  明确党务工作人员职责,从严落实主体责任

  支部书记带头加强学习新形势下加强党的建设的重要论述和要求,主动适应新常态,展现新作为。对党建工作的重大问题,支部书记要亲自过问,具体指导,始终将项目党建工作作为一项基础工作放在心上、抓在手上、落实到行动上。项目各委员各司其职、各负其责,谁主管,谁负责,一级抓一级,层层抓落实,形成以支部书记为第一责任人、领导班子成员都是直接责任人的齐抓共管的党建工作格局。

  结合项目生产实际,开展创先争优活动

  根据项目的实际特点,设立“党员先锋岗”,在急难险重的任务面前,党员都把自己作为一面旗帜,时时处处严格要求自己,在思想和行动上,始终走在群众的前列。党员勇挑重担、攻难关,处处体现党员的先进性。

  抓好纪律建设,提高廉洁意识

  深入学习习近平总书记系列重要讲话精神,扎实开展“两学一做”、“三会一课”等工作;通过案例和典范给员工树立牢固的廉洁思想,充分发挥廉洁榜样的力量;进一步强化党员干部的责任意识、廉洁意识、法律意识,提高党员拒腐防变的能力,并且使党员干部从反面案例中汲取教训,筑牢思想道德法律防线。

  抓好群团建设,共建幸福支部

  加强对群团工作的领导和支持,将其纳入到项目党建的总体工作中。充分发挥工会组织的桥梁和纽带的作用,深入推进项目群众化民主化建设,切实增强工会组织的凝聚力和吸引力。支持团组织以青年主题活动为主线,引导青年职工积极投身施工一线,不断弘扬新时期团员青年的创业精神。

  党内生活“活”起来

  严肃党内政治生活,认真落实“三会一课”、组织生活会、谈心谈话、民主评议党员、主题党日等制度,达到规范化、标准化。运用新媒体新技术,积极探索“党建+互联网”的新模式,创新党员参加组织生活方式,增强党内政治生活的吸引力和感染力。推广“学习强国”手机APP平台,努力让每名党员筑牢信仰之基,补足精神之钙,把稳思想之舵,扬好工作之帆。要把党员汇报工作和民主评议党员作为一项经常性的工作常抓不懈,强化对党员的组织和群众监督,将党员实现自身价值的取向调整到以组织和群众认可为准的方向上来,促进党员在生产经营工作中发挥应有的先锋模范作用。

  发挥基层支部先锋模范作用,不是空洞的口号,而是实在的行动要求。作为基层支部的党员,我们要在工作中找准位置、发挥作用,当先锋做表率,以自己的模范行为带动并影响身边人,用实际行动构建起坚强的战斗堡垒,为企业改革发展提供坚实力量。

第二篇: 党员先锋模范作用不足

  近期,按照上级要求,各部门按期召开组织生活会,作为市局办公室党支部组织委员,我认真总结,根据个人的工作情况及存在的问题,进行了自我剖析,先撰写个人对照检查材料,请各位领导和同志们批评和指正。

  一、上年度民主生活会整改措施落实情况

  (一)理想信念方面

  上年度组织生活会召开后,根据我自身存在的问题和不足,经过一个阶段的学习和认真整改,我在理想信念方面得到了一定的提升,改造了自己的世界观,工作中遇到问题能积极主动解决杜绝了“享清闲”的思想,认真学习十九大报告,思想意识有了进一步的提高。

  (二)政治纪律和政治规矩方面

  自己从参加工作到现在,逐渐滋生了自满情绪,认为工作差不多了,经验也不差了,道理也都明白了,职务上升的空间也有限了,因而严以律己的意识不如过去强了,自我要求放松了。拼搏进取、争创一流的激情减弱,有些重要工作标准要求不高。

  (三)作风方面

  作为办公室副主任,很多时候只注重表面工作,注重这项工作是否开展了,至于工作的效果是否显著却没有过多关注。

  (四)担当作为方面

  面对困难和问题,有时不能挺身而出。根据自己存在的问题,我深刻反思,认为自己作为干部,必须有敢于担当的勇气和较高的素质,因此我努力学习业务知识,亲身对新入人员进行业务指导,把各种问题和矛盾化解在萌芽状态下,尽量做到事必亲为。

  (五)组织生活方面

  我严格按照市局办公室党支部的要求,积极参加党支部的各项活动,认真学习党章和廉政建设的各项规定和文件,在各个方面严格约束自己的行为,做到绝不触碰党纪国法的红线,争做一名合格的党员。

  (六)落实全面从严治党责任方面

  作为市局办公室党支部的组织委员,我认真学习党中央及十九大的文件精神和要求,认真组织并积极参加党员民警召开“三会一课”等党的各项活动,在加强从严管理自身的同时对党员民警严加管理,确保党员民警在各个方面不违反纪律和组织规定。

  二、坚持问题导向,紧扣2019年组织生活会主题,紧密结合实际,重点从以下6个方面查摆问题。

  (一)在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,在学懂、弄通、做实上下功夫,牢固树立“四个意识”,坚定“四个信念”,做到“四个服从”等方面

  在学习习近平十九大报告中我还不够深入,对一些必须学懂、弄通、做实的问题上下功夫还不够深,在改造世界观和坚定理想信念上还应进一步加强,在政治学习上还不够主动,在牢固树立“四个意识”、坚定“四个信念”、做到“四个服从”方面还应继续加强,努力做到在思想和行动上和党中央保持高度一致,不妄议中央,坚持正确的舆论导向,在各种环境下传播正能量。

  (二)认真执行党中央决策部署和上级党委决议决定,带头坚持请示报告制度,工作中的重大问题及时请示报告等方面

  通过学习十九大报告,我在政治纪律和政治规矩上有了较大的提高,工作中请示报告方面还有所欠缺,有时为了完成工作任务,对一些小的问题处理没有及时请示汇报,存在先处理后汇报的现象,但在重大问题和决策时均按要求进行了请示汇报。

  (三)对党忠诚老实,对党组织讲实话、讲真话,不当两面派,不做“两面人”,不搞当面一套、背后一套,不在工作中报喜不报忧、报功不报过等方面

  在对党忠诚老实方面,作为一名党员,必须做到对党组织讲实话、讲真话,不当两面派,不做“两面人”,不搞当面一套、背后一套,但在队伍管理中,对于队伍中出现的一些小问题,存在大事化小、小事化了,报喜不报忧现象,这种失之于宽、失之于软的管理方式,在队伍管理中存在较大隐患。

  (四)担当负责,攻坚克难,不回避矛盾,以钉钉子精神抓落实,履行全面从严治党责任等方面

  在履行全面从严治党责任方面,虽然能够严格按照党的要求做好各项工作,但在担当责任,攻坚克难,不回避矛盾方面,有时遇到困难和问题不能挺身而出,工作中缺乏敢于碰硬的勇气,遇到问题和困难总认为有支部书记、副书记,把问题和困难交给他们解决,遇到问题绕着走,缺乏勇于担当的精神。

  (五)纠正“四风”不止步,针对形式主义、官僚主义顽症,摆表现,找差距,抓住主要矛盾,特别要查找解决表态多、调门高、行动少、落实差等突出问题方面

  在工作中,为了完成好各项工作,有时布置多、抓落实少,没有亲自到实际工作中调查研究,有时存在形式主义现象,工作中有急躁情绪,遇到工作中出现的问题急于解决,有时不讲究工作方法,没有顾及到同志的情面,当面批评,存在小官僚主义表现,挫败了个别同志的工作积极性。

  (六)严格执行廉洁自律准则,自觉抵制“围猎”腐蚀、坚决反对特权思想和特权现象等方面

  我按照上级党组织的要求,自觉学习廉洁自律准则并遵照执行,在抵制“围猎”腐蚀方面也时刻严格要求自己,努力做到警钟长鸣,有时会参加毫无意义的同学聚会,在思想认识上还没有提高到一定高度。在服务群众工作方面,微笑服务和周到服务方面还有所欠缺。

  三、针对以上剖析情况,在今后工作中,我要及时整改,进一步明确自己努力的方向

  (一)进一步加强政治理论学习,增强党性修养

  把加强政治理论学习摆在自身建设的首要位置,重点学习党中央和省市重要会议精神,学习党的路线方针政策以及最新理论,切实增强政治锐性和鉴别力,以理论上的清醒,促进政治上的坚定。坚守共产党人的精神追求,时刻提醒自己,严把思想关口,认真践行“两学一做”,树立正确的人生观、世界观、价值观。

  (二)进一步加强事业心,发挥党员先锋模范带头作用

  在今后工作中我要时刻严格要求自己,处处以身作则,率先垂范,要廉洁自律,清正廉政,始终保持清醒的头脑,做到警钟长鸣;要把集体利益放在第一位,把个人的荣辱进退抛在脑后,多替领导分担工作职责,迎难而上,多体谅同志们的辛苦,多与同志们交流工作经验,共同提高;要善于从政治、公安的高度认识事物,不断完善和提升自己,脚踏实地的投入到工作中去;要深入实际,联系群众,倾听群众意见,想群众之所想,急群众之所急,忙群众之所需,同群众建立起水乳交融的关系,全心全意的为人民服务。在党支部的带领下,勇于担当,努力工作,处处起先锋模范带头作用。

  (三)进一步务实创新,增强工作实效

  坚持解放思想、实事求是、与时俱进,在科学理论的指导下,通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新,争取简化工作流程,规范工作步骤,提高工作效率。要不断总结和完善工作经验,提出新思路、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。

  (四)牢记党的根本宗旨,全心全意为人民服务

  在工作作风上,要树立艰苦奋斗的精神,杜绝“享清闲”思想,杜绝奢靡之风和腐朽思想的侵蚀;要廉洁自律,清正廉政,始终保持清醒的头脑,做到警钟长鸣;要把集体利益放在第一位,把个人的荣辱进退抛在脑后,多替领导分担工作职责,迎难而上,努力工作;要善于从政治的高度认识事物,不断完善和提升自己,脚踏实地的投入到工作中去;要深入实际,联系群众,倾听群众意见,想群众之所想,急群众之所急,忙群众之所需,同群众建立起水乳交融的关系,全心全意的为人民服务。

   以上是我个人对照检查情况,恳请组织和同志们批评指正、多提宝贵意见!

第三篇: 党员先锋模范作用不足

  按照党支部关于召开20xx年度支部专题组织生活会和开展民主评议党员工作的通知要求,经过不断学习十九大精神和党章党规,结合会前开展的批评和自我批评,对自身做了很多反思和改进,现将对照检查情况汇报如下。

  一、存在问题

  对照规章制度,联系自身思想实际反思,围绕政治功能强不强、“四个意识”牢不牢、“四个自信”有没有、工作作风实不实、发挥作用好不好、自我要求严不严等六个方面,深入查摆具体问题,感到我的一些思想和行为与新形势、新任务、新要求还存在一定差距,表现在:

  一是政治功能强不强方面。党员的意识有所淡化,比如只顾按照支部的安排被动的参与活动,虽然有时候对加强支部建设有想法但没有及时建言献策。

  二是树立“四个意识”、“四个自信”方面:虽然一直坚持政治理论学习,但是成效不明显。在学习习近平新时代中国特色社会主义新思想上,存在用什么学什么的实用主义倾向。

  三是工作作风实不实方面:忙于只是应付日常工作,在工作上存在盲目、急躁的问题。

  四是发挥作用好不好方面:在工作上没有发挥好带头作用,有些“多一事不如少一事”的混日子心理。

  五是自我要求严不严方面:虽然在工作和生活上尽最大能力严格要求自己,但是对于身边出现的各种错误现象批判不彻底,有老好人思想。

  二、产生问题的原因

  一是理论学习欠缺针对性、实效性。加强理论学习的主动性自觉性不强,缺乏深钻细研的精神和正本清源的意识,从本源上去认识理想信念、针对具体问题来坚定理想信念做得不够。

  二是党性修养锤炼不够。忽视了经常性的自我锤炼,因此导致党性修养和主观改造还存在一定差距。

  三是践行群众路线不深入。有时还没有很好地站在群众立场去思考问题,有时做工作还没有很好地把握群众的愿望和需求,使有的工作成效打了折扣。

  四是责任意识、担当精神减弱。在工作中存在“等”“靠”思想,总希望去借鉴现成的经验,缺乏动真碰硬的勇气。

  三、今后的努力方向和改进措施

  一是要加强理论学习。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,持之以恒在学懂弄通做实上下功夫,真正学出坚定信念、学出绝对忠诚、学出使命担当。

  二是要对党绝对忠诚。进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”,在思想上、政治上、行动上始终与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,自觉服从领导。严格遵守党的政治纪律和政治规矩,真正做政治上的明白人、老实人。

  三是要勇于担当担责。以“钉钉子”的精神,深入推进本职工作,提高工作能力。克服求稳怕乱的思想和畏难情绪,千方百计把指派的重点工作做好、做到位。

  四是要带头转变作风。要坚持以身作则、严以律己,严格落实中央八项规定精神和配套规定,持之以恒克服形式主义、官僚主义,祛除享乐主义和奢靡之风,驰而不息反四风、转作风、树新风。带头同不良作风作坚决斗争,不断把作风建设推向深入。

  五是要搞好廉洁自律。坚定理想信念,增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力,把洁身自好作为第一关。决不搞特权,决不以权谋私,坚决同各种不正之风和腐败现象作斗争。

第四篇: 党员先锋模范作用不足

  党员的先锋模范作用是指党员在人民群众中应该产生的影响,即在生产、工作、学习和一切社会活动中,通过自己的骨干、带头和桥梁作用,影响和带动周围的群众共同实现党的纲领和路线的行动。共产党员的先锋模范作用是党的先进性的具体体现,只有在社会各个方面都起到先锋模范作用,共产党员才无愧于工人阶级先锋战士的称号。共产党员无论何时何地,在任何条件下,都要发挥先锋模范作用,这是对每个党员的基本要求。

  一、理解和体会

  共产党员的先锋模范作用,在不同的历史时期有着不同的内容。新时期共产党员的先锋模范作用,应当具有鲜明的时代特征。新的形势和任务条件下,共产党员的先锋模范作用表现在:自觉学习中国特色社会主义理论体系,坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,胸怀全局、心系群众,奋发进取、开拓创新,立足岗位、无私奉献,充分发挥先锋模范作用,团结带领广大群众前进,不断为改革开放和社会主义现代化建设做出贡献。

  二、自身存在的不足

  对照党员先锋模范作用要求,结合自己平时的学习和工作,对自身存在的问题进行了剖析。

  1、政治理论和业务学习不够深入。世界在变化,形势在发展,中国特色社会主义实践在深入,不断学习、善于学习,努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验,是党始终走在时代前列引领中国发展进步的决定性因素。我国经济的高速发展,对于我们统计工作也提出了更高的要求。在日常的统计工作中,自己在政治理论学习和业务学习上都不够深入细致,对于统计学中一些新知识、新理论,只是一知半解,对于SPSS、SAS等常用统计软件运用不够自如,缺乏刻苦专研的精神,尤其是在工作繁忙的时候,只忙于一般性的事务工作,而对于政治理论以及业务知识缺乏系统有效的深入学习。

  2、政治敏锐性不强,欠缺创新意识。一是在统计工作过程中,开拓创新的意识不强,对待工作循规蹈矩、按部就班,缺乏发现问题的敏感度,不能用开放型的思想深入分析问题。二是工作中常满足于认真完成上级领导交给的任务,而缺乏创造性的开展工作的意识和魄力。

  3、工作方法时有不当,大局意识不强。对待工作过于小心谨慎,缺乏开拓进取的思想,在处理一些特殊问题时,缺乏大局观,常瞻前顾后,缺乏冷静思考,不注意小节,在某些问题存在片面认识,还不能完全做到选择最合理有效的工作方法解决问题。

  三、存在的问题原因剖析

  认真分析问题产生的根源,有思想观念上的,也有工作方法上的,但主要还是缺乏对党员先进性的正确认识,主要表现在以下几点:

  1、理论学习重视不够。一是认为自己只要抓好工作落实和业务知识学习,就能完全胜任本职工作,不需要有多高的政策理论水平,这就造成了自身政策理论水平跟不上形势发展的需要。二是从客观上总是强调自己工作忙、任务重,没有处理好工作与学习之间的关系,存有“工作第一,学习第二”的错误想法,没能很好地把学习理论与改造自己的主观世界结合起来。三是在学习上深度不够,尤其是对深层次业务理论的学习,研究不够,在实施过程中注重面上贯彻,缺少理性思考,思想上总或多或少地存在着只要按照上级的安排,保质保量地完成任务就好了,学与不学都差不多。

  2、创先争优观念不强。虽说自己具有一定的责任心,能够比较好的履行工作职责,但由于受怕错、怕乱、怕难、怕出问题“四怕”思想的束缚,存有“不求有功,但求无过”的思想,思想不够解放,创新破难的意识还不够强,办法不够多,拘泥于固有的思维方式、工作方法,难以跳出框框,碰到困难总想能绕道走,存在畏难情绪,缺乏解决困难的勇气和办法。

  四、今后努力方向

  一要加强理论学习,提高综合素质。立足本职工作,以党的十七届四中全会精神为理论指导,提高自身党性修养,牢记党的教诲,严格要求自己,用自己的一言一行、一举一动去自觉实践“五个带头”(带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气)的重要内涵,真正体现出党员的先锋模范作用。同时,努力刻苦地学习统计业务知识,努力掌握做好统计工作所必需的本领,使自己成为一名优秀的统计人。

  二要不断解放思想,勇于开拓创新。时时处处严格约束自己,做到自重、自省、自警、自励,正确对待个人得失,勤勤恳恳,兢兢业业,全心全意做好统计工作,不断创新工作思路和方法,始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,在提高自身业务能力的基础上,注重在工作中及时发现问题,深入分析问题,有效解决问题。

第五篇: 党员先锋模范作用不足

  根据党支部安排,本人主动对焦党员标准,结合自身思想和岗位实际,认真查摆问题,深刻剖析原因,进一步明确整改方向,现将个人对照检视情况汇报如下,恳请领导和同事们指正。

  一、存在的一些问题:

  (一)坚持领悟自觉性有待提高:一是学习缺少一定的积极主动性。在工作中需要的投资行业经验、专业知识较多,现在仍以凭兴趣、爱好学,工作需要被动接受"要我学"为主,缺乏"我要学"的主动性,缺乏系统性的学习。二是另外当业务与理论学习发生冲突时,总是以业务为重,从而忽视了对自身政治品质和政治理论的改造与提高。这实际上是对工作和学习不负责任的一种表现。三是理想信念淡化,受各种思潮的侵入和社会现实环境的影响,思想容易产生波动,加之理论学习和修养不足,造成中国特色社会主义和共产主义理想信念有所淡化,一定程度上影响了工作理念和工作质量的提升。

  (二)党性修养有欠缺:加强党性修养的自觉性不强,缺少改革创新的勇气,精神状态不够振奋,奋斗意识有所弱化。一是工作目标要求标准有待提高。工作繁重、压力大的时候,首先想到的是怎样尽快完成任务,只讲速度和效率,一定程度忽略了质量和标准,降低了工作标准和要求;二是工作质量要求不实。工作实施、贯彻不够,紧迫感、责任感、使命感不够强,攻坚克难的举措不多;三是制度执行的力度还不够果断,实际运用中对工作的检查和反思不到位。

  (三)担当意识有松懈

  在工作和学习中,能够认识到"四个意识"、"四个自信"的根本内涵和实际意义,在思想上和行动上努力跟紧党中央精神步伐,在工作中能完成工作要求,但担当作为精神有待进一步加强。一是党员意识有待加强,作为党员,没有做好党员的先锋模范作用,在工作中没有起好带头作用。二是主动作为不够,开展工作方式保守不够创新,力度上不够,思路创新不够。对交代的工作按部就班,不能创造性的完成工作。三是全局意识不够,对一些投资项目只知其一不知其二,从星星点点看问题,考虑问题不深入、不长远、不宏观,考虑问题不周到、不全面。

  二、问题根源剖析

  (一)学习认识不到位。

  学习和认知放在重要位置,满足于完成"规定动作",缺乏自我加压力的主动性和自觉性。特别是随着工作时间的增长,在思想上时不时产生麻痹、松懈思想,不自觉地就放松了自己。

  (二)自我要求有所放松。

  工作任务有时候时间紧任务重,在工作压力和生活学习压力前面,会放松对对持续不断地自我提高重视不够,满足于完成"规定动作"而忽略了"自选动作"。

  (三)担当意识不够强。

  虽然平时对各项工作都能认真负责地抓好落实,但在碰到与己无关或关系不是很大的事情或问题时,在工作中有时也有懈怠,求稳,求不出事,求过得去的现象,没有用更高的标准、更严的要求,创新性的开展工作。工作上担责意识不强,工作缺乏主动性,怕伤和气,怕影响同事间的感情,批评自己怕丢面子,与别人争论伤和气。

  三、解决问题措施

  (一)进一步增强学习的自觉性、积极性和主动性,把学习作为一种精神追求、一种政治责任,;

  (二)提高思想认识,提高站位,摒弃老思想旧方法,在工作方面开拓思维,创新工作方法自己率先垂范;

  (三)提高工作标准和要求,遇到事情提高效率,多想解决办法;

  (四)发挥共产党员先锋模范作用,在业务上做精做细,提高担责意识,主动作为。

  在今后的工作中,思想上政治上行动上持续高度自觉的同上级党组织要求保持一致,一是严明政治纪律、严守政治规矩,不折不扣地执行公司的决策部署。坚决把政治纪律和政治规矩放在前面,深入学习习近平总书记系列重要讲话精神,坚决以更高标准、更严要求规范自己,从理论上、业务上、生活上全面的提高自己;二是对自己在工作学习中的问题进行深刻反思,全面提升自己发现问题、解决问题的能力和水平,提高对自己的要求,用高标准和高要求来提升积极性;三是在今后的工作中"撸起袖子、精准发力"在做好各项工作的同时,踏实做工作,勤奋努力,甘于奉献,为公司做更大的贡献。

第六篇: 党员先锋模范作用不足

  xx同志指出:“一个有远见的民族,总是把关注的目光投向青年;一个有远见的政党,总是把青年看做推动历史发展和社会前进的重要力量”。

  前几天罗税老师在党课上说过,严细认真“照镜子”。我们这些发展对象,要自觉地以《党章》和“三个代表”重要思想为“镜子”,紧紧结合自身近年来党性、思想、工作作风、能力、业绩、品德、廉政等方面现实表现情况,把自己完全置身于“镜子”前,严格地进行反复参照、反复比较、反复检查、反复剖析,审视自己党性观念是强了还是弱了,思想是先进了还是落后了,工作是干多了还是干少了,作风是扎实了还是飘忽了,能力是高了还是低了,业绩是优秀了还是平庸了,品德是高尚了还是低下了,廉洁是保持了还是丢掉了。通过一遍遍“照镜子”,党员们清晰地照出自己与党员标准的差距,照出了尚需改正的缺点,照出了尚需弥补的不足,照出了尚需解决的问题,从而达到了“照镜子”使自己更加完善的目的。

  内蒙古包头市东河区第三批学习实践活动进入分析检查阶段后,各参学单位深入开展批评与自我批评,真正把党员自身存在的突出问题和群众反映的突出问题查找出来,要求党员做到六讲六不讲。

  党员要做到“六讲六不讲”的原则:

  1、讲党性原则不讲个人面子。教育一些党员正视缺点错误,摒弃怕丢面子、怕影响威信等私心杂念。

  2、讲同志感情不讲私人关系。针对当前“好人主义”盛行,以及明哲保身的处世哲学,教育引导党员干部自觉以党和人民的事业为重,打消思想顾虑,坚持批评与自我批评,不讲私情、不讲关系。

  3、讲缺点错误不讲成绩功劳。针对讲成绩头头是道,说问题遮遮盖盖,只唱赞歌,不亮家丑的现象,教育引导党员干部在解决突出问题上下功夫,做到亮出问题不怕丑,触及思想不怕痛。

  4、讲主观原因不讲客观因素。针对当前自我批评重客观轻主观,不触及思想,不从世界观深处进行剖析的状况,教育引导党员干部从自身政治素养、思想观念和服务意识方面入手,重点查找思路不对头、认识不到位、工作不踏实、方法不科学等问题。

  5、讲要害问题不讲枝节问题。针对批评与自我批评只谈现象、不谈实质,避重就轻,教育引导党员干部认真查摆制约和影响科学发展的突出问题、主要结症,不要纠缠和停留在枝节问题上。

  6、讲真话实话不讲空话套话。要求党员干部实事求是地分析查找自身差距,客观实际地剖析自身党性党纪等方面存在的不足,要讲实话,出实招。

  当代大学生普遍存在的问题:

  一、当代大学生党员理想信念有所动摇

  部分大学生党员对科学理论的学习不主动、不深入,在认识上自然难以分辨是非,价值上不分黑白,立场上也不可能做到坚定不移;还有的大学生党员受周围不良因素的影响,甘愿追求低级趣味,崇尚所谓“气派”、“潇洒”。事实证明,理想的动摇是最根本的动摇,信念的滑坡是最可怕的滑坡。

  二、当代大学生党员组织纪律有所松懈

  有的大学生党员时间观念淡薄;有的无视学校规章制度;更有严重的,违反党的纪律,在公开场合想说什么就说什么,在工作岗位想干什么就干什么;还有个别党员学生喜欢传播小道消息,在同学中造成很不好的影响;有的缺乏民主意识,容易在思想上产生偏差,从而严重损害了党的形象。

  三、市场经济负面效应影响着大学生党员的思想观念和价值取向

  在计划经济向市场经济转型的过程中,极易诱发拜金主义、享乐主义、利己主义和极端个人主义等,这些不良的思想观念对大学生党员构成严重的影响。一是容易影响个别学生党员的入党动机,使他们仅满足于组织上入党,不求思想上入党。入党带有一定的个人目的和功利主义色彩。二是容易使得一些大学生党员的政治方向逐渐模糊,追求的目标发生了改变,追求实惠,以满足“自我”为中心。三是容易使部分大学生党员入党后放松了对自己的要求,忘记了党员的先进性要求。

  “中国共产党只有赢得青年,才能赢得未来”因此,大学生党员在数量上不断增长的同时始终保持其先进性,使其成为提高大学生思想政治教育水平的重要力量。

第七篇: 党员先锋模范作用不足

  通过前一阶段的学习教育和深入思考,我个人对机关作风建设有了更深的理解,对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际,剖析总结如下:

  一、存在的主要问题

  1、对活动认识不到位。在机关作风建设活动初期,片面地自我满足,自认为工作好、表现好,没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有缺点,但问题不大,都是小毛病,对机关作风建设缺乏危机感和责任感,认识上存有偏差,态度不够明确。

  2、创新意识不强。没有针对实际情况,主动地去寻找出路,想办法,解难题,因此,工作上没有大的进步。

  3、业务知识不精。表现在:对待工作有时不够主动、积极,只满足于完成上级机关和领导交给的任务,在工作中未把工作做实、做深、做细。不注重知识的学习,等到实际工作中遇到了才去学习,缺乏自主学习意识,上进心不强。有时由于工作的重复性,照搬照抄、应付了事,只讲求时间,不讲求效率。在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有时会采取逃避的方法,认为“船到桥头自然直”,不力求寻找对策,缺乏刻苦钻研的精神。

  二、存在问题的主要原因

  上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的

  还是自身主观因素造成的。在这段时间,结合理论学习,我对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思,深刻剖析产生这些问题的根源与危害,从主观上查找原因,概括起来主要有以下几个方面:

  1、政治学习不够,理论功底浅薄。平时只满足于读书、看报,参加单位集中组织的学习多,自学少,对重要理论、思想知识没有深刻地领会,钻研不够,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。

  2、业务水平不高,钻研功夫不够。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用,业务水平要有提高,必需要对业务钻研,而自己在业务方面存有依赖性,

  3、工作方法简单,只安于表面。认为把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

  三、今后的整改措施

  1、加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。今后不仅要学加强业务知识学习,更要认真学习xx重要讲话。科学理论和重要论断,精读有关重点文章,用先进思想武装自己的头脑,提高自己的政治理论修养,坚定理想信念。

  2、积极开拓进取,提高工作水平。要不断加强学习和锻炼,

  努力提升自己的工作能力;要讲究方法,注重实际,加强自己个人素质与修养;要开拓创新,积极进取,把工作提高到一个新的水平。

  3、加强自我改造,自我完善,努力提高综合素质。

  目前最大的问题是要加强业务知识的学习,一定要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,夯实基础,灵活运用合理的方法和措施。遇到问题多看多问多想,无论在何时何地都要老实做人,认真工作,保质高效完成各项任务。

第八篇: 党员先锋模范作用不足

  一是深入学习不够,不论是有关党的新时代的理论知识体系还是教学业务方面的理论知识等,都没有全心去专研,这些方面的理论功底浅,头脑里的观念和知识没有大的变化。就拿这次申报的县级教研课题来说,虽然去申报了,但是在起草的过程里,始终觉得自己力不从心,一个课题,漏洞百出。自己离一个所谓的新型的,研究型的教师,还有一段距离,还要努力。

  二是随着年龄的增长,似乎没有了过去工作中的那种斗志和激情。学校有些看似于己无关的事情,没有去主动关心和处理,对于学校的责任感也在相互的打量中慢慢逝去。作为一名党员,这是值得我自己警醒的。党员的先锋模范作用应该永不退色。

  三是由于自己过去的一些经历,繁华退却,似乎也对生活逐渐丧失了信心,喜欢怀想自己小时候生活在山里那种与世无争的山野日子。所以导致我偶尔待工作漫不经心,我想自己应该好好反思,把自己当初选择的教育工作(或许称不上事业)努力干好,不愧对学生,不枉对自己的从事教育的良心以及对社会的责任。

  时光流逝,我从事教育工作已几个年头。在新的世纪里,在上级领导的正确指导下,再加上自己主观的努力,我在工作上取得了一定的成绩。回顾已经过去的工作、学习,作一自我剖析。在思想上,我坚决拥护中国共产党的领导,拥护四项基本原则、改革开放;了解国家的方针、政策的颁布及实施、教育界的新动态,以此进一步端正自己的工作动机,严肃自己的工作态度,提高自己的思想素质,努力提高自身的思想水平严格要求自己,努力成为一位优秀党员。

  在工作上,我认真学习大纲,力求备好每一节课,努力从整体上优化课堂的教学,提高课堂教学的效益;在教学工作中,尽量从学生的学习兴趣、学习积极性着手,努力挖掘学生的潜在能力,在课堂内多精讲,在课堂外多拓展,精挑优选作业,在上课时力争发挥教师的主导作用、学生的主体作用,从多方面、多角度去启发学生,努力形成一种和谐的课堂气氛;在平时多向有经验的老教师请教,多听课,多学习有益于提高自身教学水平的教学经验。

  认真分析上述存在的问题,从自身找原因:

  一、存在问题

  (一)系统地理论学习不够。对于马列主义毛泽东思想、邓小平理论的学习还不够深刻。毛泽东思想是中国革命胜利的经验总结,是老一辈无产阶级革命家集体智慧的结晶。邓小平建设有中国特色的社会主义理论,是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展,是当代的马克思主义,内容博大精深。完整地、系统地把握其科学体系和精神实质,将受益无穷。作为教育工作者,更需要扎实的理论基础,武装自己的头脑。就我本身的理论根基而言,就更需要用科学的理论武装自己。就这几年自己也没有持之以恒地坚持理论学习,特别是现在工作忙的时候,终日埋头于纷繁复杂的事务堆里,常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题,思维缺乏灵活性,自己也过于沉浸在旧的思想理论中,对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够,理解不深。

  (二)工作态度还不够积极。现在自己对待工作的态度,有时只满足于认真完成学校领导交给的任务,常常只是根据学校布置的工作,说一步走一步,开拓意识还不够,常常求稳怕乱。思想不够解放,态度不够积极,也就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒,缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神,缺乏奋勇追击的热情。

  (三) 生活中对身边的事物缺乏热心。平时只顾忙着尽力去做好本职工作,不太注意周围发生的事情,对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动,也没能更热情更主动地关心群众,与其他老师交流不够,没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法,帮助解决实际问题。

  二、原因分析

  从本人在各方面存在问题进行分析,其原因是多方面的,有主观因素、客观因素,也有内因与外因,但究其根本,还是主观因素在起作用。

  第一、对政治理论的学习不够深刻,停于形式,敷衍了事,平时虽然在学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解毛泽东思想,没有意识其思想的精髓,更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器指导生活实际,使自己对理论知识的理解与实际行动不相符合,没有发挥理论的指导作用。现在只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。再加上学习时没有制定严格的学习计划和学习态度的制度,学习就更显得没有深刻性。只能说自己有求知欲望,但缺乏持之以恒的自觉性,有想法没行动,更谈不上用马列主义、毛泽东思想的立场,观念和方法,去研究新情况,分析新形势,解决新问题,从而想问题、办事情、做工作难免有主观性、局限性、片面性,站不高看不远,思想境界没有提到更高的层次,思考问题没有深入主题,没有抓住核心。

  第二,对自身的要求不够高,没有充分发挥党员的作用。作为一名教师党员,对自己的要求需要更高一层次,平时认为工作那么忙、事情那么多,时间总不够用,只要自己尽心做好本职工作就不错了,没有主动、热情地与群众多做交流。

  但是往往就是在这些时刻最能体现出党员的风采,发挥党员的带头作用,不要从自己的角度看问题,多观察身边的事情,多关注身边的人物,让身边的群众体会到党员对他们的关心与帮助,在工作中暴露出问题是正常的,关键是如何面对这些问题,更好地提升自己的认识,加强理论学习,增长自己的才干。而这次保持共产党员先进性教育活动的开展,正好提供给我一次剖析自我、总结自我的宝贵机会。借此东风,我希望能够在今后的工作中百尺竿头,更进一步,能够有更大的成绩。

第九篇: 党员先锋模范作用不足

  根据有关要求,我根据守初心,担任使命,寻找差距,抓住执行的总要求,认真学习习近平不忘初心,记住使命重要论述的选择,深入调查,深入分析,明确改正措施和努力方向。现在反省分析如下:
  一、存在问题和不足。
  1、增强四个意识,坚定四个自信,实现两个维护,理论联系实际上不紧密,理论指导实践不足。理论学习可以认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,但理论与实践的有机结合还不够,将理论学习成果应用于工作实践有一定差距。
  2.整齐的意识需要进一步加强。特别是对于先进的典型人物,在实际工作中与上级部门的具体规范和具体要求相比,存在很多不足。
  3、党性锻炼上还不够深入,党性标准不够,敏锐性不强,对生活上的错误思想,消极发言,抵制不够。
  4、有待提升工作方式的方法,针对工作中要求高、時间紧、任务重的,想想怎样能够尽快完成,与别的领导同事沟通交流不足,不可以了解实际难题并协助解决,可能会影响工作中如期完成。
  二、出现问题的原因。
  1、学习能力不足,深度不足,但研究不深,没有力量,努力满足理解水平,没有深刻理解理论的科学体系和精神本质。
  2、在党中央的倡导和公司的配置上,行动缓慢,看其他党员干部怎么办,然后行动。一致意识上缺乏创造性、前瞻性和创造性。随着年龄的增长,进取心的下降是思想落后的主要原因。
  三、后续改进措施。
  针对以上问题和分析产生的原因,我要奋起追求,比较先进的典型,在今后的工作生活学习中开拓进取,释放思想,履行职务,以扎实的工作风格完成公司说明的工作。
  1、加强理论武装,把学习理论知识摆在突出的位置,深入学习党的十九大精神和习总书记系列的重要讲话精神,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,指导实践,推进工作,坚定理想信念,忠于党,坚定党的政治纪律和政治规则,做政治理解人。
  2、记住共产党的初心使命,以人民为中心的思想,在工作中表现出来,对先进的典型感到满意,锻炼自己的党性,加强党性修养,始终实现,维持,发展员工的根本利益,成为工作的起点和立足点。
  3、工作方式要克服焦躁的心情,特别是对员工的工作态度,要学会冷静分析问题,从服务工作大局下功夫。
  和气力,团结同志,拧成一股绳,充分发挥党员的先锋模范作用。
  以上是分析自我问题和改进措施,有不妥之处,敬请领导批评指正,我将虚心接受并改正。

第十篇: 党员先锋模范作用不足

  一是深入学习不够,不论是有关党的新时代的理论知识体系还是教学业务方面的理论知识等,都没有全心去专研,这些方面的理论功底浅,头脑里的观念和知识没有大的变化。就拿这次申报的县级教研课题来说,虽然去申报了,但是在起草的过程里,始终觉得自己力不从心,一个课题,漏洞百出。自己离一个所谓的新型的,研究型的教师,还有一段距离,还要努力。

  二是随着年龄的增长,似乎没有了过去工作中的那种斗志和激情。学校有些看似于己无关的事情,没有去主动关心和处理,对于学校的责任感也在相互的打量中慢慢逝去。作为一名党员,这是值得我自己警醒的。党员的先锋模范作用应该永不退色。

  三是由于自己过去的一些经历,繁华退却,似乎也对生活逐渐丧失了信心,喜欢怀想自己小时候生活在山里那种与世无争的山野日子。所以导致我偶尔待工作漫不经心,我想自己应该好好反思,把自己当初选择的教育工作(或许称不上事业)努力干好,不愧对学生,不枉对自己的从事教育的良心以及对社会的责任。

  时光流逝,我从事教育工作已几个年头。在新的世纪里,在上级领导的正确指导下,再加上自己主观的努力,我在工作上取得了一定的成绩。回顾已经过去的工作、学习,作一自我剖析。在思想上,我坚决拥护中国共产党的领导,拥护四项基本原则、改革开放;了解国家的方针、政策的颁布及实施、教育界的新动态,以此进一步端正自己的工作动机,严肃自己的工作态度,提高自己的思想素质,努力提高自身的思想水平严格要求自己,努力成为一位优秀党员。

  在工作上,我认真学习大纲,力求备好每一节课,努力从整体上优化课堂的教学,提高课堂教学的效益;在教学工作中,尽量从学生的学习兴趣、学习积极性着手,努力挖掘学生的潜在能力,在课堂内多精讲,在课堂外多拓展,精挑优选作业,在上课时力争发挥教师的主导作用、学生的主体作用,从多方面、多角度去启发学生,努力形成一种和谐的课堂气氛;在平时多向有经验的老教师请教,多听课,多学习有益于提高自身教学水平的教学经验。

  认真分析上述存在的问题,从自身找原因:

  一、存在问题

  (一)系统地理论学习不够。对于马列主义毛泽东思想、邓小平理论的学习还不够深刻。毛泽东思想是中国革命胜利的经验总结,是老一辈无产阶级革命家集体智慧的结晶。邓小平建设有中国特色的社会主义理论,是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展,是当代的马克思主义,内容博大精深。完整地、系统地把握其科学体系和精神实质,将受益无穷。作为教育工作者,更需要扎实的理论基础,武装自己的头脑。就我本身的理论根基而言,就更需要用科学的理论武装自己。就这几年自己也没有持之以恒地坚持理论学习,特别是现在工作忙的时候,终日埋头于纷繁复杂的事务堆里,常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题,思维缺乏灵活性,自己也过于沉浸在旧的思想理论中,对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够,理解不深。

  (二)工作态度还不够积极。现在自己对待工作的态度,有时只满足于认真完成学校领导交给的任务,常常只是根据学校布置的工作,说一步走一步,开拓意识还不够,常常求稳怕乱。思想不够解放,态度不够积极,也就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒,缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神,缺乏奋勇追击的热情。

  (三) 生活中对身边的事物缺乏热心。平时只顾忙着尽力去做好本职工作,不太注意周围发生的事情,对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动,也没能更热情更主动地关心群众,与其他老师交流不够,没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法,帮助解决实际问题。

  二、原因分析

  从本人在各方面存在问题进行分析,其原因是多方面的,有主观因素、客观因素,也有内因与外因,但究其根本,还是主观因素在起作用。

  第一、对政治理论的学习不够深刻,停于形式,敷衍了事,平时虽然在学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解毛泽东思想,没有意识其思想的精髓,更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器指导生活实际,使自己对理论知识的理解与实际行动不相符合,没有发挥理论的指导作用。现在只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。再加上学习时没有制定严格的学习计划和学习态度的制度,学习就更显得没有深刻性。只能说自己有求知欲望,但缺乏持之以恒的自觉性,有想法没行动,更谈不上用马列主义、毛泽东思想的立场,观念和方法,去研究新情况,分析新形势,解决新问题,从而想问题、办事情、做工作难免有主观性、局限性、片面性,站不高看不远,思想境界没有提到更高的层次,思考问题没有深入主题,没有抓住核心。

  第二,对自身的要求不够高,没有充分发挥党员的作用。作为一名教师党员,对自己的要求需要更高一层次,平时认为工作那么忙、事情那么多,时间总不够用,只要自己尽心做好本职工作就不错了,没有主动、热情地与群众多做交流。

  但是往往就是在这些时刻最能体现出党员的风采,发挥党员的带头作用,不要从自己的角度看问题,多观察身边的事情,多关注身边的人物,让身边的群众体会到党员对他们的关心与帮助,在工作中暴露出问题是正常的,关键是如何面对这些问题,更好地提升自己的认识,加强理论学习,增长自己的才干。而这次保持共产党员先进性教育活动的开展,正好提供给我一次剖析自我、总结自我的宝贵机会。借此东风,我希望能够在今后的工作中百尺竿头,更进一步,能够有更大的成绩。

第十一篇: 党员先锋模范作用不足

  主题教育开展以来,我能够认真学习各级领导讲话和有关文件、资料,按照活动安排要求,利用这段时间认真回顾了自身工作,特别是对照党员先进性标准和优秀党员的先进事迹、对照同志们提出的意见和自己的工作职责,进行了深刻地反思,查摆了自身问题,制定了整改措施。

  一、存在的主要问题

  1、在政治理论学习方面,主要是对其重要性认识不足。觉得一名普通党员,只按照党支部的任务去完成就好了。工作忙,学习政治先放一放,等到非学不可才去看看学学,其结果是可想而知,政治思想水平和理论水平就不能提高,对*****和****的重要思想就无法深刻地认识。认识上有问题,行动上就跟不上。对专业知识学习也是这样,认为本科了,已是合格的小学教师,教教小学已差不多。其实知识在不断更新,自己应该不断学习。存在这一问题,也是思想上认识不足。

  2、党员的先锋模范作用发挥的不充分。对保持先进性这根弦崩的不够紧,有时把自己混同于一般群众,降低了自我的要求和党员标准,满足于过得去、差不多,没有能够时时处处走到群众前面。由于学习不够勤奋,导致自己理论功底浅,眼界不宽,思想境界不高,不能站在一个高的层次上看问题,工作上缺乏预见性和针对性。

  3、思维方式不够科学。一是认识问题有偏颇。对政治形势研究较少,敏锐性和警惕性不强,总觉得了解全面局势、掌握外界动态,制定方针政策是上级的事、领导的事,自己只是执行者,只要把上级的精神、指示,不折不扣的贯彻执行就行了,缺乏大局意识和忧患意识。这种思想是不对的,片面的,说明自己的不成熟。二是工作忙时,不能做到统筹兼顾,在正确处理全局与局部、主要和次要的关系的能力上有欠缺。

  4、工作作风上有差距。一是在“快”字的体现上还不够。雷厉风行干事业的劲头还不足,只争朝夕的要求还未达到,工作效率还需提高。二是在严字的体现上还不够。高标准、严要求、高质量的意识还不够强,有的工作有时只求过得去、不求过得硬。三是在“实”字的体现上还不够。工作抓细、抓实、抓具体和“一竿子插到底”的实干精神还不够强。四是在“韧”字的体现上还不够。自己办事急,说话直,忙起有时说话不讲究艺术,事后自己也后悔。学生成绩上不去有时还有急躁情绪。

  5、与领导与同志们的交心谈心不够。我是比较容易沟通的人。虽有沟通,但不经常、不深入、面不宽。实际上思想上、工作上、作风上还是有许多方面值得沟通交换意见的。其实有些不良的苗头是要早打招呼,防微杜渐的。从主观上看是时间不多,从客观上看是认为同志们都很熟,都不错,没有必要多谈心。对领导的谈心也不是很多,一般也只是接受工作任务时接触得频繁一些。

  6、宗旨观念不够牢固。我有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度,尤其当手头工作稍多,稍忙时,存有“事不关己,高高挂起”的思想,以至自己为学生服务、为同事服务的公仆意识淡化,没切实做到为群众所想,为群众所急。总觉得自己是一个基层的普通党员也干不了什么大事,没有深刻理解全心全意为人民服务”的宗旨。以至于为群众服务意识的淡薄.“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的实质表明坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准,而我却忽略了群众的想法,这是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切为了群众”是要求我们真正做到全心全意为人民服务,拿出百分之百的热情对待每一个学生,每一位同事,做到树立党员一面旗的良好形象。

  二、整改措施

  1、深化学习,提高自己。学习是人生永恒的主题。只有不断学习,才能不断获得新知,适应新的形势。要发扬“钉子”精神,努力挤时间学习党的基本路线、方针、政策,学习“****”重要思想,学习本职业务,不断用新知识、新理念武装自己的头脑,增长自己的才干,提高驾驭工作的能力。要坚持理论联系实际,开动脑筋进行理性思考,在理性思考中活化思维,提升境界。

  2、切实垂炼党性,提升个人修养。党性锻炼是每个党员的入门课,终生的必修课。要特别加强党的历史、基本知识、先进性要求、基本任务等方面的知识的学习,增强理论修养和政治敏锐力,永葆红色思想。要从树立正确的世界观、人生观、价值观入手,理清和确立思想上的罗盘,看准目标,站稳脚跟,培养坚定和执着的信念,努力增强个人气节。作为人民教师就要耐得住寂寞,守得住清贫,受得住委屈,要与奉献相伴。要注意时刻正已正身,规范自己的言行,始终体现模范和表率作用。

  3、切实尽职奉献,潜心开创局面。要矫正思想偏差,把工作作为乐趣看待,不断充实工作内容,重在敬业、奉献、求实、开拓、创新上做文章,各方面的工作都要走到前列,争创一流业绩,力争工作年年有进步。

  4、要利用一切时间做好各项工作。既做得扎实,又做得有序,每样细小的工作要踏实做好。做学生的思想工作是无止境的,要有一种诲人不倦的精神,使每位学生得到成功。

  5、争做主人翁,决不做局外人。只要对教学有利不管是否被采纳,也要敢于提出,努力实践,凡是都能从大局出发,从实事求是出发,从学校发展出发,不计个人得失和荣辱,为学校出谋划策,把学校当作自己的家。

  6、加强自我改造,提高综合素质。文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习,以及所达到的一定素养或水平。我会要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识,使自己成为工作中的内行专家.目前对我而言,最大的问题是要加强业务学习,学习有利于提高我们的知识水平,增强做好工作的本领。只有狠下决心,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,务实基础,灵活运用合理的方法和措施,热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。同时我要加强文化艺术修养,使自己更全面地发展。

第十二篇: 党员先锋模范作用不足

  一、检视存在的问题
  (一)对新时代中国特色社会主义思想学得不够深入、不够系统、不够全面,对其科学内涵把握不到位,对其精神是指理解不透彻,用理论来指导实践存在很大的差距。只知道原原本本读,对原理深思熟悟不够,不求甚解。没有做到深入钻研,在推进工作中只知道机械式地应用,照搬照套。
  (二)对照党章党规准则方面。党员义务履行到位还存在差距,例如,缴纳党费的主动性、自觉性不够,有时还要等到党小组长催缴时缴纳党费的现象,执行请示报告制度不到位,对自己分管的工作遇到的一些重大问题汇报不及时。批评与自我批评做得不到位,平时自我检视烦死不够,不能及时查找自身存在的问题。在民主生活上,对他人的批评存在明哲保身的思想,宁做老好人,不愿得罪人。
  (三)担当意识不够,主动作为不够,斗争精神缺乏,服务意识不强。害怕担风险,畏惧挑战,缺乏坚忍不拔的意志,缺少攻坚克难的锐气,不愿碰硬,怕担责任,怕担风险。
  遇到棘手的工作就推诿扯皮,绕着走,不远碰硬怕担责任,缺少苦干实干的精神,缺少开拓进取的朝气,缺少攻坚克难的锐气。对工作应付了事,敷衍搪塞,对问题一推了事,对困难以躲为上,缺少攻坚可难的勇气。
  (四)作为中心工会主席,关心帮助职工不多,提升中心工会工作有待进一步加强。平时工会工作,就是一年搞两次活:帮职工体体检、婚丧之时送点慰问金等,但没有经常与职工交心谈心,了解职工家庭实际存在的困难。二是向上级工会领导和单位党政主管领导汇报思想动态工作不够,自达上工会主席后,还没有向上级工作领导和党政主要领导汇报过一次工作。总认为工会是群团组织,汇不汇就是那么回事,汇报过多认为是工作作秀,还没有思想重视工会工作。
  为职工办实事,做好事,解难事,促进单位文化和职工文化建设,积极开展各类健康向上的文体活动,丰富职工业余文化生活,陶冶职工思想道德情操,经常向上级领导及单位主要党政领导汇报工作,争取领导对工会工作的支持。
  (五)存在一定程度的官僚主义,主动作为还不够,调研次数不多,对基层情况不了解,帮扶工作不够扎实,扶贫帮扶工作有待进一步加强。到服务对象单位调研次数不多,对业主单位服务需求了解不够,没有经常深入单位调研,听取他们的业务需求,主动作为还不够,党的宗旨就是全心全意为人民服务,为业主单位做好服务思想树得不牢。
  二、分析问题存在的根源
  (一)在学习党章规上思想细研不够,自己在学习党章党规上认识不到位,经常是等到用了才突击,不用了就束之高阁。
  (二)落实党章党规不够严格,对自身存在的问题,没有深入查找原因,剖析病根,自我批评的自觉性和主动性不强,不能主动自我净化,自我完善,自我革新,自我提高,导致守纪律、守规矩、守底线的意识有所弱化。
  (三)自我革命的精神有所减弱
  对自身存在的问题,不能深入查找原因,剖析病根,自我批评的自觉性和主动性不强,守纪律、守规矩、守底线的意识有所弱化。
  经常深入帮扶对象,与他们交心谈心,听取他们的意见,结合上级要求和工作实际激发他们自力更生,勤劳致富的内生动力,帮扶他们立志和技能的培训,让贫困户“想干、敢干、能干、会干”,避免大包大揽。
  (四)思想认识不到位,对扶贫工作政治意义认识高度不够,认为只要帮扶对象达到脱贫标准就行了,帮扶实效差,对帮扶对象缺乏统筹管理,各吹各的号,各唱各的调,对帮扶对象效果参差不齐,帮扶效果没有实现最大的。
  三、努力方向和整改措施
  (一)加强政治理论学习,严格遵守党章党规。
  一是认真学习党章党规,把各项要求牢记于心,处理工作,切实把红线划出来,把黄线拉出来,把高压线架起来,用党章党纪来规范和约束自己的一言一行。
  二是进一步增强大局意识,担当意识和宗旨意见,坚决落实党章党规各项要求,在执行上级决策部署时不搞变通,不打折扣,凡是都坚持按制度办事、按程序办、按规矩办。
  三是做好表率作用,带头落实党章党纪,严格执行中央八项规定及其实施细则精神,从小事做起,从点滴做起,做遵守党章党规的模范表率,带头构建风清气正的政治生态。
  四是加强党性修养,做一名讲党性,讲政治,顾大局的共产党员,时时处处体现党员的先锋带头作用。
  五是坚定政治立场,、保持政治本色,坚定不移听党话,跟党走,在行动上、思想上与当组织保持高度一致
  六是增强政治敏锐性,对妄议中央的言论坚决制止,对不服从组织安排的行为坚决纠正。
  七是坚定理想信念,强化宗旨意识,增强群众观念。
  八是率先垂范,带头发挥党员先锋模范作用,要敢挑重任,攻坚克难。
  (二)认真履职,做忠诚干净,担当的合格党员
  一是努力增强工作本领,不断加强业务知识学习,认真审视自己的缺点,努力克服一些不足之处,不断提高工作能力和业务本领成为工作中的 **
  二是敢于刀刃向内,经常对照自己进行大排查、大扫除,对发现的毛病、症结,结合自身实际进行整改,做一个政治硬、思想硬,作风硬,业绩硬的党员干部。
  三是深入学习好党章党规,严格要求自己,不碰红线,不碰底线,严律自廉做事。
  四是增强理论学习的自觉性,做到经常深入学、结合实践学,结合形式发展学,真正把当的最新理论成果内化于心,外化于行。
  提高学习教育针对性和实效性,在学懂,弄懂做实上当好示范,自觉主动学,及时跟进学,联系实际学,笃信笃行学,学出坚定信仰,学出使命担当,学以致用,身体力行,把学习成果落实到干部本职工作,推动事业发展上。
  决不能把反腐败当成不担当、不作为的借口,把干净和担当、勤政和廉政统一起来,用于挑重担子,啃硬骨头。
  把自己日常的实际工作,自觉同当的基本理论、基本路线、基本方略对标对表,同党中央决策部署对标对表,提高政治站位,把准政治方向,坚定政治立场,明确政治态度,严守政治纪律,经常校正偏差,做到党中央提倡的坚决响应,党中央决定的坚决照办,党中央禁止的坚决杜绝。。
  (三) 牢固树立清正廉洁意识,做严守党的政治纪律和政治规矩的表率。
  (一)在干事创业方面,担当意识不强,对工作中遇到的一些难题,产生畏惧心态,不能主动去挑重担,抓工作过于急躁,缺乏钉钉子精神,不能持之以恒地把决策部署抓到底,落到实处。
  五是增强责任担当,要在工作中勇敢重任,攻坚克难,用担当的勇气,务实的作风,推动各项决策部署落地生根。
  (二)保持清正廉洁,从高严格要求自己,提醒自己做到清正廉洁,认真落实中央八项规定及其实施细则,力戒形式主义和官僚主义,管住自己,把住小节,守住底线,不碰红线,清清白白做人,干干净净做实,拥抱共产党员清正廉洁本色。
  (三)加强政治理论学习,坚持吧学习贯彻新时代中国特色社会主义思想贯穿于工作始终,做到知行合一,把新思想融入到工作时间中去,持之以恒补精神之钙,固思想之元,守为致之本,真正做到学懂、弄通做实的要求。
  (四)是加强党性修养,以党章党纪为准绳,规范约束自己的一言一行,听党话,跟党走,不断增强“四个意识”,坚定四个自信,坚决做到两个维护,严守党的政治纪律,和政治规矩,保持政治本色,坚定政治立场,切实做到为当分忧,为国尽责,为民奉献。
  (五)是作为两中心建制纪检督察员,要以身作则,牢固树立纪律规矩意识,在守纪律,讲规矩上作表率,严守党的政治纪律和政治规矩,在日常工作中从严执纪,克服不愿得罪人,做老好人的思想,认真履行监督执纪工作职责,加强监督检查力度,敢抓敢管,在两中心营造守纪律、讲规矩的良好氛围。

第十三篇: 党员先锋模范作用不足

  一、存在的问题和不足

  1、理论学习氛围不浓,学习的深度和宽度需延伸。突出表现在机关支部委员忙于业务,理论学习的自觉性、主动性不足,存在着实用主义的倾向,用什么才学什么,与工作关系密切的学得多,与工作关系不大的学的少,尤其是对党

  的最新理论学习不够、理解不深,撰写学习心得体会少。

  2、工作创新不够强。有时思想观念不能适应粮食工作新常态的要求,对新时期粮食工作的发展定位不够准,眼界不宽,考虑处理问题就事论事,在结合实际创造性地开展工作上有所欠缺,缺乏开拓创新精神,难题的办法、手段不多。

  3、全心全意为民服务热情不够。深入基层调研不够,习惯于听取汇报,干工作、办事情缺乏严谨细致的调查研究,虽然开展了在职党员进社区活动,但真正参与到社区志愿者活动的不多,参与的次数也达不到上级要求,奉献精神不够。

  4、支部党员干部队伍思想建设薄弱。部分党员干部团体意识、大局意识不强,个人主义和自我意识时有表现,在团结方面,存在说得多,做得少,言行不一的问题,支部队伍缺乏活力

  5、主动担当意识不够强。坚持原则、敢于担当不够,不敢触及敏感问题,有时甚至回避矛盾。

  6、改革创新精神不强。在工作中锐意进取和开拓精神不够,工作有时求稳怕乱,瞻前顾后,有时凭经验办事,创新意识不强,干事动力不足。

  8、工作落实力度不够。有时落实上级精神和政策没有很好的结合当地实际,深入检查、狠抓落实的少,跟踪服务,监督检查方面做的不实。

  9、坚持原则不够。管理制度虽然有了,但存在“挂在墙上,喊在口上”的现象,执行起来紧一阵松一阵。存在重业务轻管理的现象,只强调业务工作搞好,而忽视其他方面的教育和管理。还存在着对出现问题的同志教育不够,迁就照顾思想。

  二、存在问题的原因分析

  机关支部在不严不实方面存在着上述问题,通过集体研究,认真剖析,认为主要是由以下几方面原因造成的:

  1、理想信念有所淡化。机关支部对党的政治理论学习,不够深入,理解不深不透,放松了世界观、人生观、价值观的改造。总认为长期接受思想教育,人生价值取向没有问题,这种思想认识导致了敢于担当、求真务实、艰苦奋斗、勤俭节约的精神减弱,理想信念不够坚定。

  2、宗旨意识有所弱化。在实际行动中没有做到时刻把群众的冷暖挂在心上,主观上不同程度淡化了对群众的感情。深入实际、联系群众的机会少,尽管内心是真心想为群众多办些实事好事,但在实践中贯彻执行群众路线还不够彻底全面,在考虑工作时站在群众的角度、体察群众的感受还不够深切,设身处地解决群众的困难做得还不够自觉,履职为民的思想树得不牢固。

  3、缺乏进取精神和责任意识。对工作的热情有所减退,缺乏干劲、只求过得去,不求过得硬。在思想上,自满松懈的想法多了,认为把自己的事做好,把自己管好就对得起组织了,不愿意严格要求下属,怕得罪人。在工作中,好人主义思想多,维持现状的想法多,开拓进取、勇于创新的意识弱了。这些问题的存在,归根到底是缺乏担当意识。

  4、党性修养不够。机关支部党员认为自己是有多年党龄的党员,党性修养锻炼这么多年,已经足够成熟和坚定,因而放松了党性修养。这些问题的存在,导致出现个人主义,以“自我”为中心,更多的是考虑自己,而对党的事业,对群众需要解决的问题则考虑得少。

  三、整改措施

  (一)强化理论学习,坚定理想信念

  进一步深化学习,把学习作为支部建设的重要内容。一要着力解决学习深度不够的问题,重点学习党的政治理论,用理论指导各项工作的开展;二要着力改进学习形式。解决学习形式单一,满足于念文件、读材料的一般性学习;三要着力丰富学习内容,解决知识面狭窄、知识结构不合理、用科学理论武装头脑不够的问题;四要通过认真扎实的学习活动,进一步坚定共产主义理想信念,进一步提高运用马克思主义立场、观点、方法分析问题和解决问题的能力,增强工作中的原则性、系统性、预见性和创造性,树立正确的世界观、人生观和价值观,筑牢思想防线,勇于创新。

  (二)提高党性修养,强化宗旨意识

  要把提高党性修养强化宗旨意识贯穿整个工作的始终。一要学习《党章》。带头贯彻落实习近平总书记系列讲话精神,进一步解决好世界观、人生观、价值观这个人生“总开关”问题。二要在实践中增强党性修养。要深入基层、深入群众,真心实意为基层职工群众解决困难和问题。三要深入调查研究。深入基层、深入实际,掌握真实情况,真正做到科学决策、民主决策,推动粮食工作的持续发展。

  (三)密切联系群众,切实转变作风

  要与时俱进,把群众观点贯穿到整个工作当中。牢固树立为人民服务宗旨意识和“群众利益无小事”的理念,时刻注意摆正自己的位置,牢记全心全意为人民服务的宗旨,千方百计为群众解难题、办实事,把推动问题的解决作为粮食工作的出发点和落脚点,切实维护群众合法权益。严格按照三严三实的要求和近期开展的“三专项以提升活动”,进一步转变作风,切实履行好“为党分忧、为民解难”的神圣职责。

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