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一、选择题(1—10题为单选题，11—20题为多选题)
1.青少年自尊自信的基本特点是()
①渴望表现自己②关注自己形象③自我否定评价④要求他人尊重
A.①②③④B.②③④C.①②③D.①②④
2.刘少奇同志在写给他儿子的信中说：“不要把正当的自尊心同保存一种虚假面子混淆起来，以为接受了同志们的批评，改正错误，就丧失了自尊心。”这告诉我们()
A.犯了错误就会丧失自尊心
B.勇于改正错误就会失去自尊心
C.爱慕虚荣是树立正确自尊心的大敌
D.自尊心取决于他人对自己的评价
3.小李和小张是好朋友，她俩学习成绩不相上下。可小李每当看到小张比她成绩好时，她就心里很不舒服，甚至暗暗希望小张下次考得差些。这是一种什么心理在作怪()
A.自尊B.妒忌C.虚荣D.自信
4.一个人如果能懂得知耻，就会格外珍惜自己的()
A.形象B.服饰C.自尊D.地位
5.自尊是()
A.人人都是需要的B.唯我所需C.是老师所需D.长辈所需
6.“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”说明了()
A.不要因为贫困而自卑B.自尊的人最看重自己的人格
C.武力不能战胜正义D.做什么事都要讲实效
7.适度的自尊有助于我们面对批评，改正错误;过度的自尊则使我们过于敏感，作茧自缚，体验不到生活的乐趣。这就说明在生活、学习中我们()
A.自尊要适度B.自尊不要强求
C.自尊可有可无D.自尊要量力而行
8.当我们的某些可取之处受到他人肯定时，就会显得格外高兴;当做了好事受到集体和社会称赞时，心情就十分舒畅。这是因为()
A.我们对自己的认识取决于他人的看法和评价
B.我们的虚荣心得到满足
C.我们的自尊心受到了肯定，得到满足
D.这是一种自我认识
9.尊重他人最基本的表现是()
①对他人的缺点错误绝口不提②对人有礼貌③尊重他人的劳动④尊重他人的人格
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
10.自尊的人最看重自己的人格，不图虚荣，拒绝沾染不良习气。其重要原因是()
A.怕影响自己的生活B.会触犯法律
C.不良习气有损人格D.没有时间
尽快地掌握学习知识，迅速提高学习能力,由初中频道为您提供的七年级政治下学期第一单元试题，希望给您带来启发!
一、单项选择题
1.下列现象符合坦然接纳青春期生理变化要求的是()
①小文每天照镜子都会感到自己脸上的青春痘又多了几个，羞得上课不敢抬头，下课不敢和同学面对面②上初中后，大多数男生的个子都长高了，但是小刚还是“原地不动”，他总是开朗地引用潘长江小品中的话：“科学认为，浓缩的都是精华。”③小林黑黑的、瘦瘦的，她想：“我没有漂亮的面容、姣好的身材，生活中没有快乐，没有色彩。”④小强发育得非常快，连声音也变得沙哑难听了，他并没有因此而自卑，还是积极参加班级活动
A.①②③B.②③C.②④D.③④
教育部公布《中小学健康教育指导纲要》后，青春期教育在部分学校已经开展起来，然而由于观念不到位、师资不专业等问题，和《纲要》的要求相差甚远。据此回答2—3题
2.健康教育课会涉及到青春期生理变化的有()
①性机能发育成熟②身体外形发生急剧变化
③心里充满矛盾和烦恼④体内机能迅速健全
A.②③B.①②④C.①②③④D.③④
3.对于青春期出现的生理变化，正确的态度是()
①接受现实，欣赏自己②以积极地心态接纳自己的形象③自觉寻求老师、家长的帮助④及时进行整容手术
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
4.教育家罗戈曾经说过：当一个人处于青春期，他的大脑就像一个安全措施不到位的化学实验室，随时都有发生意外的可能。处于青春期的人，在生理和心理上都会发生巨大的变化，进而可能会导致行为上的混乱和无序。因此，对青春期的青少年来说，解除烦恼，控制心理冲动，就应该()
①多与父母、老师和同学沟通②提高自我控制能力
③多参加社会公益活动，以转移注意力④多读书，不断丰富自己
A.①②③B.①②④C.①②③④D.②③④
5.男孩是土地/坚定中充满锐利/女孩是春雨/善感而美丽/男孩爱在绿茵场上驰骋/女孩喜在阳光下嬉戏/男孩会自我激励地说/我要坚强/我要执著/女孩常对溪流讲/我会欣赏/我能把握/如今的男孩女孩呀/共撑一片蓝天……这首小诗告诉我们
①男女同学正常交往利于发展同学间的友情②男女同学各有优势，在一起学习交流，可以取长补短③男女同学可以相互影响，相互帮助，促进个性的全面发展④男女同学差别太大，很难找到共同语言，交流非常困难
A.①④B.②③C.②③④D.①②③
6.李明同学虽然身材矮小，但乐于助人，无论谁遇到困难，他都会及时伸出援助之手;班里的集体活动，他也积极参加，同学们都喜欢和他交往，这说明李明同学()
A.因为体貌原因而自暴自弃
B.能够以积极的心态接纳自己的形象
C.同学们因他矮小而喜欢他
D.不喜欢自己的体貌，只有通过帮助别人来满足自己的虚荣心
7.许多同学都希望自己成为一个独具魅力的人，因此要
A.在穿着打扮上追求标新立异，与众不同
B.与同学交往时故作姿态，显得高贵不凡
C.加强内在修养，使自己各方面的素质不断提高
D.独来独往，不与同学交往，显得有个性，比较酷
8.你认为漫画中该学校的校规
A.非常必要，可以避免学生早恋
B.没有必要，男女生怎么交往是他们自己的事
C.不够科学合理，不益于男女生的正常交往
D.非常必要，可以加强对未成年人的保护
9.小雨在文具盒里发现了同班一男生写给她的纸条，这位男生说很喜欢她，并约她周末一起去郊区玩。假如你是小雨，你会
①写纸条告诉他，他不是自己喜欢的类型②委婉地告诉他，现在不是说“喜欢”的年龄，自己不想分散精力③告诉他，可以在周末时叫上同学们一起去郊区玩④不理他，就当这事没发生过或找人揍他
A.①②B.③④C.②③D.①④
11.爱因斯坦一位邻居的小女孩经常来爱因斯坦家玩。小女孩的母亲知道后赶紧来道歉，埋怨孩子打扰了教授的宝贵时间。爱因斯坦竟然风趣地说：“噢，不用道歉。她带甜点给我吃，我帮她做数学题。不过，我从她那里学到的东西，恐怕比她从我这里学到的东西还要多。”这主要表明爱因斯坦具有的心理品质有()
A.爱慕虚荣，以赢得他人的尊重
B.懂得尊重他人
C.是个谦虚的人
D.好为人师，诲人不倦
12.正确认识自尊自信应该做到()
A.要自尊自信，不要虚荣忌妒
B.要自尊自信，不要自暴自弃
C.要自尊自信，不要自傲自负
D.持久的自尊自信，要正确对待成功和失败
13.尊重他人是()
A.人生的一门学问B.为了讨好他人
C.人生的一片风景D.没出息的表现
14.生活中，人人都有不如别人的地方，但只要我们就可以通过努力，找到自己的人生价值，赢得别人的尊敬，感受自尊的乐趣。()
A.不气馁、不灰心、不放弃B.相信自己
C.尊重自己D.看得起自己
15.虚荣心重的人()
A.常常将名利作为支配自己行动的内在动力
B.不在乎他人对自己的评价
C.总在乎他人对自己的评价
D.只在乎老师对自己的评价
16.每个人都要通过其他人的来感受自尊()
A.尊重B.欣赏C.鼓励D.期望
17.我们要学会尊重。因为每个人都会有缺点，我们需要别人的承认，我们也需要承认别人。事实说明：尊重可以
A.使人理智B.使人悔过
C.唤醒人的良知D.产生无法估量的正面效应
18.对于他人的议论、批评我们不应采取的做法是()
A.议论只代表个人的观点，我们不要理睬
B.有则改之，无则加勉
C.斤斤计较，给以有力的还击
D.无关紧要的议论忍一下就过去了
19.关于自尊，下列说法正确的是()
A.不向别人卑躬屈膝
B.不允许别人歧视、侮辱自己
C.自尊是一种健康良好的心理状态
D.自尊的人没有羞耻之心
20.自尊的人懂得尊重他人，这是因为()
A.要想赢得他人的尊重，首先要尊重他人
B.谁都有缺点和不足，谁都不希望听到别人的批评和指正
C.不尊重他人的人，不可能赢得他人的尊重
D.每个人都要通过其他人的尊重、欣赏、鼓励、期望来感受自尊
二、概括(请用简洁的语言概括下题蕴含的道理)
21.在我们的日常生活中时常会出现这样的事情：随便在公共场所吐痰，别人会用责怪的目光盯着你;不经常换衣服导致你身上发出难闻的气味，别人会冲你皱眉头……其实，有这样行为的人是不会受到别人尊重的。
三、简答
22.据《玉泉子》一书记载，吕无赝任东都留守时，有位处士常陪他下棋。有一次，两人对弈时，突然来了公文，吕无赝只好离开棋盘到公案前去批阅公文，这位棋友趁机偷偷挪动了一个棋子，最后胜了吕无赝。其实吕无赝已经发觉他挪动了棋子，只是没有说破而已。第二天，吕无赝就送走了这位棋友。
阅读上述材料，概括回答下列问题：
(1)材料中谁的行为是不尊重他人的行为?为什么?
(2)读了这则故事后，你在与人相处方面收到了什么启发?
23.期末考试，王强的数学只得了58分。为此，他整天唉声叹气，埋怨自己脑袋笨，不是读书的料。王强的这种态度正确吗?如果他是你的同班同学，你准备怎样帮助他?
24.在日常生活、学习中，我们怎样才能真正做到尊重他人?
25.一天，小明又一次没有完成作业，老师批评了他几句，他认为老师的批评伤害了自己的自尊。你同意他的观点吗?
26.如果你的同学家庭条件比较差，怎样与他相处才能维护他的自尊?
小编为大家提供的初一年级政治下册第一章测试题大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。
初中频道为大家提供了七年级政治下册第一章检测试题的相关内容，以便于供大家参考和运用，接下来和小编一起加油哦!
一、单项选择题：将下列各题最符合题意选项的字母标号填入下表中。
1.升入七年级后，面对许多新的面孔，你认为同学之间相互认识的好方法有()
①做自我介绍②不理不采③开生活娱乐会，增进认识了解④搞一些集体活动，让大家尽快熟悉
A.①②③B.①④C.①③④D.②③
2.“人心齐，泰山移。”下面对这句话认识不正确的是()
A.团结就是力量B.集体的建设需要大家的共同努力
C.每个集体不一定都需要纪律D.一个集体必须要有共同的目标
3.“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才最有力量。”这句话启示我们()
①个人的成长离不开良好的班集体②每个人都应当为班级建设出一份力
③每个同学都要增强集体责任感④没有集体也会有个人
A.①②③B.③④C.①③④D.①②
4.小兰考入初中后，感觉学习压力很大。她感到一节课所要掌握的知识太多，需要不停地记笔记，作业太多，自己有时都忙不过来。她每天常常学习到晚上12点，但是学习成绩还是没有上去，为此，她常常失眠。小兰产生苦恼的根源于()
A.学习不刻苦B.没有了解初中学习的新特点
C.女孩子到初中，智力发展不如男孩子，这是正常的
D.没有克服困难的毅力
5.有一名女孩，学习成绩一直排在班级里前三名，可是到了初三，她的学习成绩下降了很多。她暗下决心，一定要刻苦学习再考进前三名，于是，她每天几乎把所有的时间都用在了学习上，甚至晚上12点才睡觉。起初，她妈妈非常高兴，夸孩子知道刻苦学习了。可是一个月过后，她的学习成绩不但没有提高，反而越来越下降了……这说明()
A.学习不刻苦，就不能提高成绩
B.学习对我们每个人来说都是苦乐交织，学习总是苦永远大于乐
C.边玩边学效率才能提高
D.学习只靠拼时间是不行的，提高学习效率，掌握科学的学习方法很重要
6.李某同学老是抱怨：“上中学以后，作业多、考试多、考100分少，学习真是太苦了。”你认为，李某要改变现状，应该()
A.认识到学习的过程就是一种艰苦的脑力劳动
B.认识到学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力
C.认识到克服了一个困难就能获得一种新的知识，就能发现自身的潜能，获得一种不断超越自己的快乐
D.认识到学习只有苦，没有乐
