诗歌

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  • 下雪的图片_《下雪的早晨》语文教案
    下雪的图片_《下雪的早晨》语文教案
    教材分析:  这首诗歌共三节,描述了宁静的早晨,雪花飘飞,想起了夏天树林里的小孩天真、活泼时的喜悦心情和期盼之心。  教学目标:  知识技能:  1、通过学习使学生巩固生字,会读一个多音字。能运用教案
  • 古诗三首_《古诗三首》语文优秀教案
    古诗三首_《古诗三首》语文优秀教案
    知识:借助注视和插图等感知三首古诗的大意。正确、流利、有感情的朗读三首古诗。  能力:想象诗歌描绘的祖国大好河山的壮丽景色。  情感:体会诗人的情感。  重、难点:借助注释知道三首古诗的大意,想象教案
  • 梦回鹿鼎记全集百度影音|梦回路里三千诗歌
    梦回鹿鼎记全集百度影音|梦回路里三千诗歌
    曾经,寻寻觅觅过,  在白茫茫的一片雾里,  踱着,踱着。  又似乎是在不见天日的隧洞里蜗行摸索。  一切的一切,  都曾经来过来过,  又唐突地消逝了。  我总是在做梦,  梦醒了,  却不知如诗歌
  • 自祭文_自祭高中生诗歌
    自祭文_自祭高中生诗歌
    庚寅年五月初八,天妒雷殛身殒命。  今乃惜君噬魂日,怎不能痛煞我也。  落叶归根寻路时,阡陌交横似紊乱。  思绪残存弥留间,铜锣铭鼓错杂鸣。  焉柳垂杨悼以明,引蜂招蝶奠亡灵。  老泪纵流花胡白,诗歌
  • [鼠绘]谁会脸红教案
    [鼠绘]谁会脸红教案
    教学目标:  1、对照诗中列举的不讲社会公德现象,检点自己的言行,自觉加强社会公德意识,并注意提醒身边的人遵守社会公德。  2、默读课文,提高阅读速度。快速理解诗歌大意。  3、认识文中13个生字教案
  • 【下雪的图片】《下雪的早晨》教案设计范文
    【下雪的图片】《下雪的早晨》教案设计范文
    教学要求:  1、有感情地朗诵诗歌,领悟诗歌意境。  2、读懂诗歌内容,理解诗人情感。  3、联系生活实际,回忆自己的生活经历,激发对生活的热爱。  教学重点、难点:  1、朗诵诗歌,体会诗人情感教案
  • 关于三八妇女节放假的通知_关于三八妇女节座谈会议上代表的演讲稿
    关于三八妇女节放假的通知_关于三八妇女节座谈会议上代表的演讲稿
    尊敬的女士们、先生们、姐妹们:  您们好!  盼望已久的新世纪的第xx个“三八”国际劳动妇女节,伴随着春天的脚步已经来到了我们身边。3月8日是国际劳动妇女节,是世界劳动妇女为争取和平、民主、妇女解演讲稿
  • [岁暮天寒]岁暮天寒诗歌
    [岁暮天寒]岁暮天寒诗歌
    落叶带着秋,  已翩翩起舞的零落。  树梢夹着雪,  已银装素裹的踏至。  往日的阳光普照,  今朝的漫天飞雪,  依旧妖娆。  屋顶上已是白雪皑皑,  几缕黑烟仍旧在空中摇摆。  大雁也为避寒而诗歌
  • 思想汇报|思想随笔
    思想汇报|思想随笔
    (1)认识你自己  “我仿佛在无边的诗歌丛中寻找自己,而我到底丢了什么,什么……”——从诗歌中找到的是有限的,不能满足于我的好奇心和求知的欲望。我必须以多种姿态和形式出现,了解真相和真理。  我没随笔
  • 【春天来了教案小班语言】幼儿园小班语言活动《春天来了》教案
    【春天来了教案小班语言】幼儿园小班语言活动《春天来了》教案
    教案方针:  1、喜爱春天,知道春天花卉、树木的变革。  2、能运用身体语言表达诗歌内容。  3、相识诗歌的句式特点,进修简朴仿编诗歌。  4、认读重点字词:屋檐、水塘、草地、孩子。  教案筹备:教案
  • 情感散文_情感散文:四月,堕落在一场孤雨中
    情感散文_情感散文:四月,堕落在一场孤雨中
    一  四月,我来了,举着一首诗歌,连同我的名字一起。不可否认,曾用抹过唇彩的青春,高跟鞋,诱惑过打马而来的青年。  如今,芳华如旧,细风吹过的窗口,没有爱的痕迹。  一直在寻找,在风里寻觅,在路上散文
  • 情感散文|情感散文:乱世中的温柔玫瑰
    情感散文|情感散文:乱世中的温柔玫瑰
    若说张爱玲是一朵风雨中的带刺玫瑰,那你便是生在乱世中的温柔牡丹。  你打从出生便满腹经文,才华横溢不仅因为你有一个博学多闻的父亲,更因为你还有一个不亚于父亲的母亲。父母亲的诗歌是你入眠的摇篮曲,那散文
  • 杜甫诗三首|《诗三首》之《涉江采芙蓉》教案
    杜甫诗三首|《诗三首》之《涉江采芙蓉》教案
    教学目标:  1.鉴赏汉、魏、晋诗歌的情趣和艺术魅力。  2.了解五言诗的特点,有感情地诵读并背诵这三首诗。  3 培养学生鉴赏诗歌形象、语言、表达技巧的能力;鉴赏可以突出重点,不必求全。  4 教案
  • 幼儿园大班数学练习题_幼儿园大班家长开放日教案
    幼儿园大班数学练习题_幼儿园大班家长开放日教案
    目标:  1、 教幼儿学会诗歌,让幼儿有感情的朗诵诗歌。  2、 丰富词汇:热闹、凑、脑、瞧、捧、懂、翻。  3、 幼儿能正确地判断出一些不良的习惯。  准备:  字卡、挂图  过程:  一、 学教案
  • 关于成长的名言|关于成长名的人名言
    关于成长的名言|关于成长名的人名言
    ● 人的价值蕴藏在人的才能之中。-马克思  ● 不要在已成的事业中逗留着!-巴斯德  ● 合理安排时间,就等于节约时间。-培根  ● 浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。-列宁名言格言
  • [太阳的话]《太阳的话》教师课前随笔
    [太阳的话]《太阳的话》教师课前随笔
    本课是一首诗歌,用拟人化的手法写了太阳对人们说的话,让人们要敞开心扉接受美好的事物。  二年级的学生大多能做到正确、流利地朗读课文,并能在阅读中初步体会关键词语、标点符号所表达的不同语气,进行有感随笔
  • 【有关三八妇女节的文章】有关三八妇女节演讲稿的范文
    【有关三八妇女节的文章】有关三八妇女节演讲稿的范文
    同志们、同学们、朋友们:  在全国“两会”胜利召开之际,我们满怀喜悦的心情,隆重集会,欢聚一堂,共同庆祝国际“三八”妇女节100周年。首先,我谨代表乡党委、政府,向全乡妇女同志们表示亲切的慰问和节演讲稿
  • 情感散文_情感散文:跳跃性语言的魅力
    情感散文_情感散文:跳跃性语言的魅力
    诗歌的语言是追求跳跃性的,正因为有这种跳跃性,所以才给读者留下了思维空白,从而增强了诗歌能让欣赏者含英咀华,齿颊留香的魅力。  说到跳跃,我们最熟悉的莫过于诗歌语言的时空跳跃,其实那些杰出的诗人往散文
  • 一篇文章|一篇未尽的优秀演讲稿
    一篇文章|一篇未尽的优秀演讲稿
    各位领导、各位同志:  大家上午好!我是1982年7月参加工作,至今已35个年头了。几十的工作,使我认识到,做一名教师需要五心,即善心、爱心、诚心、关心和宽容心。作为教师,要用心点亮孩子的人生。  有演讲稿
  • [员外]缘外的缘驻足诗歌
    [员外]缘外的缘驻足诗歌
    带着 愁中的愁  等你 在爱的渡口  我已有三百七十天的守侯  对着那洁白的海浪回眸  让它 轻拂我的伤口  用海浪煮咖啡  也是一种 温柔的享受  等你在 天外的天漂流  带着 愁中的愁  等你诗歌
  • [风雨吟 芦荻]芦荻《风雨》教案
    [风雨吟 芦荻]芦荻《风雨》教案
    一.作者简介  【芦荻】1912年生,现代诗人。原名陈培迪,生于广东南海。曾与人合编刊物。1956年加入中国作家协会,后任暨南大学教授。著有诗集《桑野》《驰驱集》《芦荻诗选》等,亦有诗歌理论、鉴赏教案
  • 我看你有戏|《我看》教案
    我看你有戏|《我看》教案
    教学目标  知识与能力  1.理解、积累“丰润、红晕、翅翼”等词语。  2.感知诗中的形象,理解诗人的思路和全诗的主旨。  过程与方法  1 赏读诗歌,理解诗歌意境。  2 结合诗歌内容,理解诗人教案
  • [劳动小能手]劳动小助手幼儿园观察总结
    [劳动小能手]劳动小助手幼儿园观察总结
    劳动小助手  孩子们每次吃完餐点和饭后,不是出去散步就是自由活动,留下保育员阿姨一个人打扫,收拾餐具。过完这个暑假回来,小家伙们都是中班的哥哥姐姐了,我觉得应该让他们做一些力所能及的事情。  于是总结
  • 【今天是您的生日快乐】今天是您的生日诗歌
    【今天是您的生日快乐】今天是您的生日诗歌
    今天是您的生日,  我和平的祖国,  我愿意在清晨为您放出白鸽。  今天是您的生日,  我金色的祖国,  我愿意当一棵麦穗,开出金色的“硕果”  今天是您的生日,  我壮丽的祖国,  我愿意成为长诗歌
  • 蛤蟆大姐穿新衣大班语言教案
    蛤蟆大姐穿新衣大班语言教案
    【活动目标】  1、理解诗歌内容,了解蛤蟆大姐新衣的变化及相应的心情,在此基础上学习朗诵儿歌。  2、感受儿歌幽默、诙谐的风格,对文学作品感兴趣。  3、懂得做事要动脑筋、有主见,不能听别人怎么说教案