教学课件
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[你今年几岁了]你今年几岁了的教案教学目标: 1、知识与技能:通过对多种实际问题的分析,感受方程作为刻画现实世界有效模型的意义。 2、过程与方法:通过观察,归纳一元一次方程的概念。 3、情感与态度:体验数学与日常生活密切相关教案
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燕子教案设计第二课时|《小露珠》第二课时教案教学要求 1 能正确流利有感情地朗读课文,背诵课文。 2 理解课文,学习小露珠牺牲自己,把美丽奉献给大家的无私品格。 教具准备:投影片录音机 教学过程: 一、激发兴趣,导入新课: 师:教案
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[高大的皂荚树课文]高大的皂荚树教案设计教学目标: 1.认识2个生字;熟读课文。 2.了解课文的叙述顺序,学习作者观察和描写皂荚树的方位。 3.理解课文内容,了解皂荚树的特点,领悟作者表达的思想感情。 教学过程: 第一课时教案
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一个苹果的热量_《一个苹果》的优秀教案教学要求: 1、理解课文内容,体会战友间互相关心的思想感情。 2、练习概括课文的中心思想。 3、有感情地朗读课文。 教学重点、难点: 联系课文内容理解结尾一段话的意思。 练习概括课文的教案
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[趵突泉]《趵突泉》优秀教案教学目标 1.通过看图和理解课文,了解济南名胜趵突泉的特点,激发热爱大自然的思想感情和爱美的情趣。 2.学习作者细致观察和具体形象地描写事物的方法,培养观察能力和理解、表达能力。 3.学习本教案
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语文活动课教案|语文活动课《畅想21世纪》教学教案一、设计说明 想象是创造力的翅膀!作为一保小学语文教师,在年复一年的教学工作中,从不自觉到自觉的摸索中认识到:要重视培养学生的相象力。 小学生对问题的敏感性,怀有想知道一切的渴望和好问态度达到教案
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一束鲜花_《一束鲜花》优秀教案知识能力目标: 1 能正确、流利、有感情地朗读课文。 2 能读懂课文主要内容,懂得珍惜亲情,母爱。 3 认识5个生字。 人文教育目标: 懂得珍惜亲情,母爱。 教学准备: 教师了教案
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不是为了爱情_《不是为了分数》教案教学目标: 1、懂得学习不是为了分数,而是为了学好知识,养成做错题目及时订正的习惯。 2、学会本课的12个生字,能读准多音字“数、得、啊、为”的字音,理解“分数、泪水、仔细、检查、努力、改正、教案
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学跳绳视频_《学跳绳》教案教学目标: 1、知道赖宁是怎样苦练跳绳的,懂得不仅要学好文化知识,还要锻炼好身体。 2、学会本课的14个生字,理解“跳绳、体育、操场、练习、满头大汗、讲解、一拐一拐、不好意思、回答、昨天、感动教案
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【我不是最弱小的作文】《我不是最弱小的》优秀教学教案教材简析: 《我不是最弱小的》是苏教版第八册第四单元的第二篇讲读课文。课文讲了萨沙与家人出外度假,突然遭遇暴风雨,父母亲很自然地把雨衣让给了年龄最小的萨沙。在他们的影响下,萨沙也不甘于做弱小者,教案
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[画风]《画风》的优秀教案教学目标: 1 读懂课文,领会文中小朋友的创意。 2 在读懂课文的基础上,训练学生的口头表达能力。 3 培养孩子遇事要善于动脑筋想办法。 教学重点: 朗读感悟文中小朋友的创意。 教学难教案
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我不是最弱小的作文_《我不是最弱小的》第二课时的教案教学目标: 在新的语境中复习认读字,写好六个字。在“整体交互”的语文活动中,引导学生走进课文情境,经历发现的过程。动情地朗读课文,学习在生活中关爱他人。 教学重点: 体会萨沙三次发问的心情,教案
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【卡罗尔和她的小猫】卡罗尔和她的猫教案教学目标: 1知识:会认15个生字。 2能力:学习默读课文,体会卡罗尔对小猫的喜爱之情及小猫给人们带来的生活情趣。 3情感:感受卡罗尔善良美好的童心,并从中受到情感熏陶。 教学重点: 会教案
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卡罗尔和她的小猫|卡罗尔和她的猫的教案学习目标 ⒈会认15个生字。 ⒉学习默读课文,体会卡罗尔对小猫的喜爱之情及小猫给人们带来的生活情趣。 ⒊感受卡罗尔善良的童心,并从中受到情感熏陶。 教学重点 学会默读课文,从中体会小猫的教案
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超级月亮|《月亮姐姐的新伙伴》第二课时教案课时目标: 1、学习课文2、3、4自然段,能有感情地朗读。 2、能说出人造卫星的用途。 3、会用“我会……我会……”说话。 4、培养爱科学的思想感情。 教学准备:课件 教学过程: 一教案
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今天我迟到了作文|《你今天怎么迟到了》教案教学目标: 1、知道秋生是为了爱护庄稼而迟到的,因此老师表扬了他,初步培养爱护庄稼的思想感情和行为习惯。 2、学会本课的生字,认识新偏旁。理解:迟到、早晨、稻田、稻秧、赶紧、拉住、牛绳、小声、教案
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【买文具作文】《买文具》优秀教案教学目标 1、知道买文具时应该说些什么,能正确表达自己购买文具的愿望。 2、买文具时,能与售货员正确对话。 3、教育学生说话时态度要大方,语言亲切、有礼貌,听别人讲话时要认真耐心。 教学重教案
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燕子教案设计第二课时|《小狮子》第二课时教案教学目标: 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、得到启示:父母本事再大,也不能依赖父母,应从小锻炼生活的本领。 教具准备: 小黑板、教学挂图、录音机、唱片等 教学过程: 一、复习导教案
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