恐龙世界动画片霸王龙

教学内容：　　第8课恐龙世界　　教学目的：　　（1）在认识的基础上把握恐龙形态及环境的一般特征，画一幅表现恐龙生活的画。　　（2）在对恐龙世界的了解与表现过程中，培养现象力和探索精神。　　教学过程教学设计

摘要：在和孩子们讨论怎样保护环境,了解环境对人类的重要性时,奇奇小朋友联想到动画片《恐龙世界》,据说恐龙灭绝是由于环境巨变引起的。他的话题,一下子引起了全班孩子的注意,谜一样的恐龙留给了人们太多的思考和遐想的空间,孩子们众说......

在加拿大的雷德迪尔河沿岸,曾经生活着很多恐龙,其中有一种叫阿 尔伯特龙。这种恐龙和霸王龙属于同一个家族。与一般恐龙相比,它 们的身躯要小一些,但它们却更令其他动物害怕。因为它们奔跑的速 度极快,据估计,短距离内可达时速 30 多......

他们的嘴像什么?(象鸭子,象鹦鹉) 师:即使同一类型的恐龙它们的特征也有很大的差异,比如以下这几种: 2、盔龙和副栉龙的头冠像什么?(盔龙象头盔,象鸡冠,副栉龙梳子,象刀子) 3、霸王龙和镰刀龙的各自厉害的武器是什么?(霸王龙......

同时还应了解恐龙生活的自然环境是个什么样子,可 通过影视或图片展现给学生。最后重点落在对虚幻龙、跃龙、剑龙、 甲龙、霸王龙、翼龙等的形象了解上,引导分析并指出这些恐龙各自 的特征和共同的特性。较好地了解是画好《恐龙世界》的......

(出示课题——动物世界) 二、认识恐龙 1、欣赏电影片段:恐龙生活的场景 师:你认识这些恐龙吗?恐龙体形大小差异很大,身长小至 60 厘米(美颌龙),大至 52 米(地震龙),是一个庞大的家族。(出示恐龙与人的对比图) 2、展示霸王龙......

《恐龙世界》-美术-教学设计方 案 表格式教学设计模板 案例名称 《恐龙世界》 科目 美术 课时 1 一、教材内容分析 教学对象 四年级 提供者 侯荣艳 本课选湘版小学美术第八册的第 8 课《恐龙世界》。 本课要表现的恐龙在 6500 ......

活动准备 恐龙图片,恐龙世界视频短片;恐龙模型若干、食肉恐龙和食草恐龙食物 活动内容 1.请孩子观看“恐龙世界”视频短片,感知几种著名恐龙的外形特征及生活习性,如腕龙,霸王龙,翼龙、雷龙、三角龙等。 2.出示恐龙模型,帮助幼儿观察并......

霸王龙终于被打退了,山谷里响起了雷龙、 梁龙与人们一齐激动人心的欢呼声 太阳慢慢从东方升起,金色光芒照耀着大地, 森林里亮闪着片片新绿,大地重新散发着勃勃的 生机。恐龙世界又恢复了和平安宁! 大约在 6500 年以前,这些恐龙突然神秘......

霸王龙 :暴龙又名霸王龙,模式种与目前唯一的有效种是雷克斯暴龙(Tyrannosaurus rex),或称雷克斯龙,是一种大型的肉食性恐龙,身长约 13 公尺,体重约 7 公吨,存于白垩纪末期的马斯垂克阶最后 300 万年,距今约 6850 万年到 6550 万年,......

你知道各种恐龙的名称吗?庞然大物 2、恐龙几百万年前就神秘地消失了,给人类留下了无穷的奥秘。 3、揭题板书 师:“今天我们来和恐龙玩一玩,做一做。”恐龙世界 三、讲授新课 1、出示范作。这是什么?(恐龙:长颈龙、三角龙、......

主图之外的各种恐龙是菲利浦· 怀特菲尔德等画家所画, 有吃昆虫的细腭龙、 剑龙、奔龙、甲龙、跃龙和虚幻龙,既为了解恐龙世界设置了一个可信可观的情景,也为画 好恐龙提供了形象参考。想像表现以学生作业为主,加上提示,为画好恐龙......

因此,本周英语活动我们抓住“孩子们对恐龙的好奇“这一教育契机,带 领宝贝们穿越时空隧道,走进奇妙的恐龙世界。我们...(Tyrannosaurs rex 的缩写,霸王龙)、triceratops(三角龙)、stegosaurus(剑龙),brontosaurus(雷龙)以及 pterodactyl(......

你知道各种恐龙的名称吗?庞然大物 2、恐龙几百万年前就神秘地消失了,给人类留下了无穷的奥秘。 3、揭题板书 师:“今天我们来和恐龙玩一玩,做一做。”恐龙世界 三、讲授新课 1、出示范作。这是什么?(恐龙:长颈龙、三角龙、......

世界上唯一一只恐龙世界上最大的蛇你们所不知道的世界上最大的蛇,WTT 已经整理出...

(学生回答) 5.师小结:这些惊人的动物形状和大小各不相同,恐龙种类繁 多,我们看到的恐龙只是恐龙世界中的少数,至今发现并记述的恐龙 已近 500 种。在恐龙的世界里,有的温驯,有的凶猛,它们可以分为 蜥龙类和鸟龙类两种,根据它们的......

(象鸭子,象鹦鹉) 师:即使同一类型的恐龙它们的特征也有很大的差异,比如以下这几种: 2、盔龙和副栉龙的头冠像什么?(盔龙象头盔,象鸡冠,副栉龙梳子,象刀子) 3、霸王龙和镰刀龙的各自厉害的武器是什么?(霸王龙的牙齿很厉害,......

2.导入新课(板书课题:恐龙世界)三、讲授新课: 1.出示课件(图文、声音导入)师:下面请大家看大屏幕随着老师的讲解,继续欣赏,让我们一起游览恐 龙世界。师总结:早在 2 亿年前,我们生活的地球上曾生活着一群庞然大物, 他们曾统治......

4、请家长上网查询关于恐龙的资料,鼓励幼儿积极探索恐龙的种类与生存的环境。教学活动 科学:神秘的恐龙 科学:恐龙的家园 科学:恐龙的演变 科学:肉食性、植食性恐龙 科学:认识剑龙、霸王龙 科学:恐龙的灭绝 语言:故事城里来了大恐龙 ......

B 恐龙是什么食物? C 你能说出几种恐龙的名字? 4、出示恐龙图片总结恐龙的外形特点 通过观察对比发现不同种类的恐龙,有不同的外形特点,不同的性格。 5、小游戏:拼图 学生在拼图中挑出不是霸王龙的部分,并且拼完整。 (进一步了解不......

《恐龙世界》-美术-教学设计方 案 表格式教学设计模板 案例名称 《恐龙世界》 科目 美术 课时 1 一、教材内容分析 教学对象 四年级 提供者 侯荣艳 本课选湘版小学美术第八册的第 8 课《恐龙世界》。 本课要表现的恐龙在 6500 ......

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