2022年员工个人述职报告


热点资讯 2022-09-23 09:28:33 热点资讯
[摘要]  述职报告是指各级各类的机关工作人员,一般为业务部门陈述以主要业绩业务为主,少有职能和管理部门陈述。以下是我爱文学网分享的2022年

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  述职报告是指各级各类的机关工作人员,一般为业务部门陈述以主要业绩业务为主,少有职能和管理部门陈述。以下是我爱文学网分享的2022年员工个人述职报告,希望能帮助到大家!

  2022年员工个人述职报告

  各位领导、各位同仁:

  大家好!

  我叫xxx,是xx分公司的一位保险业务员。

  一年来,在公司领导正确领导下,依靠我公司全体员工的不懈努力,公司业务取得了突破性进展,率先在全师突破保费收入xxx万元大关。今年,我公司提前两个月完成了分公司下达的全年营销任务,各项工作健康顺利发展。下面结合我的具体分管工作,谈谈这一年来的成绩与不足。

  一、工作思想

  积极贯彻省市公司关于公司发展的一系列重要指示,与时俱进,勤奋工作,务实求效,勇争一流,带领各部员工紧紧围绕“立足改革、加快发展、真诚服务、提高效益”这一中心,进一步转变观念、改革创新,面对竞争日趋激烈的保险市场,强化核心竞争力,开展多元化经营,经过不断的努力和拼搏,公司保持了较好的发展态势,为本公司的持续发展,做出应有的贡献。在业务上要全方面加强学习,努力提高自身业务素质水平和管理水平。注意用科学的方法指导自己的工作,规范自己的言行,树立强烈的责任感和事业心,不断提高自己的业务能力和管理能力。不断提高公司业务人员队伍的整体素质水平。

  二、业务管理

  “没有规矩不成方圆”。要想使一个公司稳步发展,必须制定规范加强管理。管理是一种投入,这种投入必定会产生效益。我分管的是业务工作,更需要向管理要效益。只有不断完善各种管理制度和方法,并真正贯彻到行动中去,才能出成绩、见效益。业务管理中我主要做了以下工作:

  1、根据分公司下达给我们的全年销售任务,制定各个部室的周、月、季度、年销售计划。制定计划时本着实事求是、根据各个险种特点、客户特点,部室情况确定每个部室合理的、可实现的目标。在目标确定之后,我本着“事事落实,事事督导”的方针,通过加强过程的管理和监控,来确保各部室目标计划的顺利完成。

  2、帮助经理室全面推进薪酬制度创新,不断夯实公司基础管理工作。建立与岗位和绩效挂钩的薪酬制度改革。今年,我紧紧围绕职位明确化、薪酬社会化、奖金绩效化和福利多样化“四化”目标,全面推进企业薪酬体制改革。初步建立了一个能上能下,能进能出,能够充分激发员工积极性和创造性的用人机制。

  三、部室负责工作

  除了业务管理工作,我还兼任了营销部的经理。营销一部营销员只有一名,我的业务主要是面向大客户。我的大客户业务主要是生资公司的。根据生资公司车队的特点,在原有车辆保险的基础上,我在全团首先开办了针对货车的货运险。货运险的开办既为客户提供了安全保障又增加了公司保费收入,真可谓一举两得。经过不懈努力,我部全年完成保费收入xx元,其中车险保费xx元,非车险业务xxx元,满期赔付率为xx%。成为公司发展的重要保证。

  四、工作中的不足

  由于工作千头万绪,加上分管业务较多,有时难免忙中出错。例如有时服务不及时,统计数据出现偏差等。有时工作有急躁情绪,有时工作急于求成,反而影响了工作的进度和质量;处理一些工作关系时还不能得心应手。

  总之,一年来,我严于律己、克己奉公,用自身的带头作用,在思想上提高职工的认识,行动上用严格的制度规范,在我的带领下,公司员工以不断发展建设为己任,以“诚信为先,稳健经营,价值为上,服务社会”为经营宗旨,锐意改革,不断创新,规范运作,取得了很大成绩。

  新的一年即将到来,保险市场的竞争将更加激烈,公司要想继续保持较好的发展态势,必须进一步解放思想,更新观念,突破自我,逐渐加大市场营销力度。新的一年我将以饱满的激情、以百倍的信心,迎接未来的挑战,使本职工作再上新台阶。我相信,在上级公司的正确领导下,在全体员工的共同努力下,上下一心,艰苦奋斗,同舟共济,全力拼搏,我们公司一定能够创造出更加辉煌的业绩!谢谢大家。

  2022年员工个人述职报告

  自从从事教师这一行,当一位好教师就是我的目标。一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现在又到年末,现对一年来的工作进行总结。

  一、思想品德方面:

  在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。

  二、教育教学方面:

  一年来我一直在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。在教学中,深刻体会到要以学生为主,以学生的发展为主。首先,必须尊重学生。尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神,尊重学生的思维成果。做到这些,才能够放手让学生去思考,让学生探究。最主要的是根据教材学生明白这节课要达到什么样的水平,解决哪些疑难问题,穴道哪些解决问题的方法。这样课堂才能实效高效。

  三、遵守纪律方面

  本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

  四、工作业绩方面:

  一分耕耘一分收获,一年来,我也取得了一定的成绩,我所带的五年级数学名列全乡第一名,同时还被评为乡级“优秀班主任”。当然这些成绩只是暂时的,今后我将不断去完善自己,为争取进一步而努力奋斗。

  2022年员工个人述职报告

  我始终坚信一个人只要真诚的付出,踏踏实实的走自己的路,回眸一望,总会留下一道道值得回忆与思索的足迹。匆匆忙忙中一个学年又已度过,回首这一学年的工作,充满了机遇与挑战。在这半年中我学到了很多也成长了许多。我深刻的认识到作为一名教师工作上要认真负责,业务上应刻苦钻研,始终铭记“作为一位老师一定要有责任心。”我努力踏实地做好每一件事情,有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,但也有不足与遗憾,这一学年,所有的事都历历在目,对我来说是一笔巨大的财富。

  一、教育教学方面

  本学期我担任的是一年级二班的数学学科教学,本班的基本情况是学生大部分上课能够专心听讲,积极思考并回答老师提出的问题,下课能够按要求完成作业,有良好的学习习惯。但是也有一部分学生学习习惯有待提高,有的上课精力不集中,自我约束力较差,老师布置的作业不能按时完成,以致学习成绩较差。作为年轻教师我始终注意提高自己的教学能力,认真钻研教材,积极向有经验老师学习,努力让自己有所成长。

  1、努力做到认真备课,上课,钻研教材,尽能力的提高教学质量,努力学习课件制作,争取让自己的课堂真正适合一年级小学生的年龄特点和性格特点。

  2、合理使用教法,想方设法提高教学质量。一年级学生刚进学校,一切都是那么陌生、新奇,他们往往不适应新的学习环境,不习惯小学纪律的约束,再加上他们调皮好动的特点,往往会违反一些纪律,做错一些事情。我先从抓好学生的课堂常规入手,培养学生形成初步的行为习惯。在教学中灵活采用不同的教法,以正面教育为主鼓励学生积极学习。

  3、认真批改学生的作业,及时纠错,力求让课堂作业充分发挥作用,让学生达到巩固训练的目的,另外规范作业书写格式,从一年级培养孩子的书写习惯。

  4、开展比赛、游戏活动,提高课堂学习气氛。基于低年级学生的年龄特点,我在课堂上引进小比赛、游戏等活动,学生积极性提高了,教学效果也好了很多,寓教于乐。

  二、班主任工作方面

  一学年以来,孩子在我眼中明显的长大了,尤其是良好习惯的养成,一年级孩子年龄小,纪律涣散,自控力差,我主要从培养学生良好的习惯入手,有句话说:“抓在细微处,落在实效中”,班主任工作只有细致入微,才能使班级管理见成效。

  1、纪律方面:班干部轮流当,小班长每周换一次,一年级孩子都喜欢表现,这是很好的激励他们的办法。另外,我把班级分成A,B,C三个组,每个小组都有学习组长,卫生组长,纪律组长,每个组长都各司其职。这样一来管理起来也很方便。

  2、学习方面:早读午练按时到教室指导学生学习,强调学习习惯,尽量多用正面教育,鼓励学困生努力进步,适当的奖励可以让孩子进步得更快,每周我都会评选出表现好的三名同学给他们发小奖品,孩子都是需要鼓励的,这样孩子的积极性提高了

  3、卫生方面:亲力亲为,手把手教孩子扫地,拖地,擦玻璃,时刻督促孩子整理自己的书包,桌兜,包括桌凳摆放等,细致入微,为了学习环境的整洁,我也会打扫到很晚,努力的让班级看起来更干净。

  三、存在的不足

  一部分学生学习目的不够明确,学习态度不够端正,上课注意力不集中,经常不能按时完成作业。有些家长对孩子的学习不够重视,主要表现在:学生家庭的不配合,造成了学习差,反映问题慢,基础太差,造成了不及格现象。

  四、下学期的努力方向

  1、结合教材内容,课前精心备课,面向全体学生教学,抓牢基础知识,精心上好每一节课,虚心向教学经验丰富的老师请教和学习,不断提高自身的业务水平,注重学生各方面能力的培养和知识应用的灵活性。

  2、及时辅导后进生,抓住他们的闪光点,鼓励其进步,注重学生各种能力和学习习惯的培养。

  3、认真钻研教材教参,努力深挖教材中的趣味性,以提高学生学习数学的兴趣。

  4、采用家校沟通,谈心等多种方式,努力做好后进生的转化工作,使全班学生的整体素质能够得到很大的提高。

  过去常说,要给学生一杯水,教师必须有一桶水,但在现在创新与改革不断变化的新时代明显看来已经不够了。教师更重要的考虑是应该教会学生如何寻找水源,解决用水问题。这是我必须去思考和面对的问题。因此,在以后的教学工作中,我会不断总结经验,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,相信一切问题都会迎刃而解,我也相信有耕耘总会有收获!

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